名校
解题方法
1 . 将分别通入如图四种溶液中,现象及表现的性质均正确的是
A.酸性溶液褪色,表现氧化性 |
B.品红溶液先褪色,加热后又重新变红,表现还原性 |
C.c溶液中出现白色沉淀,表现还原性和酸性 |
D.d溶液中无明显现象,表现酸性 |
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2 . 小明在家清洗餐具时发现下水道堵塞,小明爸爸请来的家政师傅拿出几包白色粉状管道疏通剂(如图) ,取部分投入管道并倒入适量水,只见管道中的水上下翻滚,并产生大量泡沫,用工具在管道内搅动几下,管道即通。好奇的小明与化学兴趣小组同学利用剩余的管道疏通剂开展探究活动。
【查阅资料】该管道疏通剂中过碳酸钠的化学式为2Na2CO3·3H2O2,白色晶体,加入水中,剧烈反应并产生气体;香精只起除臭作用。
【理论推测】 兴趣小组的同学们根据所学知识和资料信息推测该气体为氧气。
【实验验证】 同学们选择下列实验装置开展验证实验。
(1)疏通剂与水反应剧烈,你认为应选择_______ 作为发生装置( 选填“A”或“B”)。
(2)利用装置C收集一瓶气体,将带火星的木条伸入其中,现象为_______ ,证明小组同学的推测正确。
【深入探究】 为检验疏通剂与水反应后剩余溶液中溶质成分,兴趣小组开展了下表所示的探究实验。( 提示:氯化钙溶液呈中性)
(3)请完善下面的表格。
讨论与分析实验步骤②中不能使用氢氧化钙溶液的原因可能是_______ 。
【交流反思】
(4)下面是管道疏通剂的作用原理,你认为正确的是_______ 。
A.氢氧化钠溶于水放出热,促进管内油脂与其反应。
B.氢氧化钠能使有机残渣快速腐蚀,加快管道疏通。
C.管道疏通剂与水反应产生大量氧气,疏散堵塞物。
(5)经探究,过碳酸钠与水反应生成了碳酸钠和过氧化氢;过氧化氢在碱性条件下快速分解,其化学方程式为_______ 。
【查阅资料】该管道疏通剂中过碳酸钠的化学式为2Na2CO3·3H2O2,白色晶体,加入水中,剧烈反应并产生气体;香精只起除臭作用。
【理论推测】 兴趣小组的同学们根据所学知识和资料信息推测该气体为氧气。
【实验验证】 同学们选择下列实验装置开展验证实验。
(1)疏通剂与水反应剧烈,你认为应选择
(2)利用装置C收集一瓶气体,将带火星的木条伸入其中,现象为
【深入探究】 为检验疏通剂与水反应后剩余溶液中溶质成分,兴趣小组开展了下表所示的探究实验。( 提示:氯化钙溶液呈中性)
(3)请完善下面的表格。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取适量该疏通剂于烧杯中,加少量水,触摸烧杯外壁。 | 烧杯外壁发烫 | 疏通剂加入水中会 |
②取少许实验①的溶液于试管中,滴加过量的氯化钙溶液,静置,观察现象。 | 溶液中溶质含有Na2CO3 | |
③ | 溶液变红 | 溶液中溶质含有NaOH |
【交流反思】
(4)下面是管道疏通剂的作用原理,你认为正确的是
A.氢氧化钠溶于水放出热,促进管内油脂与其反应。
B.氢氧化钠能使有机残渣快速腐蚀,加快管道疏通。
C.管道疏通剂与水反应产生大量氧气,疏散堵塞物。
(5)经探究,过碳酸钠与水反应生成了碳酸钠和过氧化氢;过氧化氢在碱性条件下快速分解,其化学方程式为
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2023-09-05更新
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76次组卷
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2卷引用:四川省绵阳南山中学2023-2024学年高一上学期开学考试化学试题
解题方法
3 . 某化学实验小组同学利用如图所示装置制备氨气,并探究氨气的性质(部分仪器已略去)。(1)实验室制备氨气的化学方程式为_______ ;干燥氨气常用的干燥剂是_______ 。
(2)收集氨气时,请你选择氨气的进气口_______ (填“a”或“b”),理由是_____________ 。
(3)若观察到装置中的烧瓶内产生了红色喷泉,则说明氨气具有的性质是______________ 。
(4)为防止环境污染,如图所示装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是_______ (填序号)。(5)用图C装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满氯化氢,引发水上喷的操作是_______ 。
(2)收集氨气时,请你选择氨气的进气口
(3)若观察到装置中的烧瓶内产生了红色喷泉,则说明氨气具有的性质是
(4)为防止环境污染,如图所示装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是
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2023-04-23更新
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342次组卷
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4卷引用:四川省成都市龙泉驿区东竞高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考化学试卷
4 . 进行下列封管实验都产生明显现象,其中不涉及化学反应的是
A. | B. | C. | D. |
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2023-04-05更新
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401次组卷
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3卷引用:四川省成都市石室中学2023届高三下学期高考适应性考试(二)理科综合化学试题
5 . 某化学小组进行热稳定性实验,并检验部分分解产物,装置如图所示。
回答下列问题:
(1)仪器B的名称是________________ 。
(2)连接装置后,首先应检查装置的________________ 。
(3)加热后,当C中出现________________ 的现象时,证明有生成。
(4)持续加热较长时间后,经检验,试管A中残留固体是,则受热分解的化学方程式为________________________________ 。由此可得,热稳定性:________ (填“>”或“<”) 。
回答下列问题:
(1)仪器B的名称是
(2)连接装置后,首先应检查装置的
(3)加热后,当C中出现
(4)持续加热较长时间后,经检验,试管A中残留固体是,则受热分解的化学方程式为
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6 . 为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置。
(1)该化学兴趣小组的同学为制取、气体,现采用与的硫酸为原料制取,采用和浓盐酸(12mol/L)为原料制取。在此实验中,仪器的作用是_______ ,E中应加入_______ 。
(2)装置中主要反应的离子方程式为_______ 。
(3)将适量的蔗糖放入烧杯中,加少量水拌匀,再加适量浓硫酸,迅速搅拌,放出大量的热,同时观察到蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体。“体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体”,写出蔗糖变黑后与浓硫酸反应对应的化学方程式:_______ 。
(4)上述现象体现了浓硫酸的_______ (填序号)
①酸性 ②吸水性 ③脱水性 ④强氧化性
(5)向浓硫酸中加入铜,加热一段时间后至不再反应为止,实验测得反应中共有(标准状况下)气体生成,反应中转移电子_______ ,该反应中浓硫酸体现了_______ 。
(1)该化学兴趣小组的同学为制取、气体,现采用与的硫酸为原料制取,采用和浓盐酸(12mol/L)为原料制取。在此实验中,仪器的作用是
(2)装置中主要反应的离子方程式为
(3)将适量的蔗糖放入烧杯中,加少量水拌匀,再加适量浓硫酸,迅速搅拌,放出大量的热,同时观察到蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体。“体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体”,写出蔗糖变黑后与浓硫酸反应对应的化学方程式:
(4)上述现象体现了浓硫酸的
①酸性 ②吸水性 ③脱水性 ④强氧化性
(5)向浓硫酸中加入铜,加热一段时间后至不再反应为止,实验测得反应中共有(标准状况下)气体生成,反应中转移电子
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2022-04-02更新
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439次组卷
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2卷引用:四川省眉山市仁寿第一中学校(北校区)2023-2024学年高二上学期9月月考化学试题
名校
7 . 某同学在家中将白醋和食用碱面混在一起后,产生了大量的气泡,他想去探究此气体的性质,研究程序合理的是
A.预测(气体的性质)→观察(物质的外部特征)→实验和观察→解释和结论 |
B.观察(物质的外部特征)→预测(气体的性质)→实验和观察→解释和结论 |
C.观察(物质的外部特征)→实验和观察→预测(气体的性质)→解释和结论 |
D.实验和观察→预测(气体的性质)→观察(物质的外部特征)→解释和结论 |
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2020-12-17更新
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49次组卷
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4卷引用:四川省南充市白塔中学2020-2021学年高一上学期12月月考化学试题
四川省南充市白塔中学2020-2021学年高一上学期12月月考化学试题安徽省宿州市十三所重点中学2020-2021学年高一上学期期中联考化学试题(已下线)2.1.3 物质性质和变化的探究(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一化学同步备课系列(苏教版2019必修第一册) 北京市海淀区教师进修学校2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题
8 . 如图是有关钠与水反应及产物检验的实验装置。实验开始时先向管内加入滴有酚酞试液的水,使水位达到B端管口,然后迅速塞紧橡胶塞并拔掉大头针,此时Na掉入水中。回答下列问题:
(1)钠与水反应的化学方程式为_____________ 。
(2)钠与水反应的现象有很多,不同的现象证明不同的性质。
①能证明钠的密度比水小的现象是_________ 。
②能证明钠的熔点低的现象是_________ 。
③能证明有氢氧化钠生成的现象是__________ 。
④能证明有气体产生的现象是A端液面________ (填“上升”“下降”或“不变”,下同),B端液面________ 。
(1)钠与水反应的化学方程式为
(2)钠与水反应的现象有很多,不同的现象证明不同的性质。
①能证明钠的密度比水小的现象是
②能证明钠的熔点低的现象是
③能证明有氢氧化钠生成的现象是
④能证明有气体产生的现象是A端液面
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2019-08-31更新
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1844次组卷
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15卷引用:四川省自贡市田家炳中学2020-2021学年高一下学期开学考试化学试题
四川省自贡市田家炳中学2020-2021学年高一下学期开学考试化学试题第二课时 研究物质性质的基本方法 练习内蒙古集宁一中(西校区)2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题甘肃省古浪县第二中学2019-2020学年高一12月基础知识竞赛化学试题(已下线)1.2.1 研究物质性质的基本方法 练习(1)——《高中新教材同步备课》(鲁科版 必修第一册)(已下线)3.2.1 钠的性质与制备练习(1)——《高中新教材同步备课》(苏教版 必修第一册)陕西省西安市第八十五中学2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题安徽省肥东县高级中学2020-2021学年高一上学期第二次月考化学试题湖北省黄冈市2020-2021学年高一上学期期中联考化学试题甘肃省武威市民勤县第四中学2020-2021学年高一上学期期末考试(普通班)化学试题安徽省亳州市第五完全中学2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题甘肃省庄浪县阳川中学2021-2022学年高三上学期第二次月考化学试题重庆市万州纯阳中学校2021-2022学年高一10月月考化学(B卷)试题广东省华南师范大学附属中学2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题湖北省武汉海淀外国语实验学校2022-2023学年高一上学期10月月考化学试题
11-12高一上·云南昆明·期中
9 . “化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力,使多个化学反应依次发生。下图所示就是一个“化学多米诺实验”,其中A~F装置中分别盛放的物质为:
A.稀硫酸; B.锌粒; C.某溶液; D.CaCO3固体;
E.滴有紫色石蕊试液的蒸馏水; F.足量的澄清石灰水
请回答下列问题:
(1)反应开始后,若E中出现红色,F中有白色沉淀生成,则C中的物质可能是_______ 。
(2)写出装置D中反应的离子方程式:____________________ ;该反应的类型是:______________ ;装置F中反应的离子方程式:____________________ 。
(3)上图所示的B~F装置中,发生了氧化还原反应的是____________ (填装置编号)。请用单线桥表示出电子的转移____________________ 。
A.稀硫酸; B.锌粒; C.某溶液; D.CaCO3固体;
E.滴有紫色石蕊试液的蒸馏水; F.足量的澄清石灰水
请回答下列问题:
(1)反应开始后,若E中出现红色,F中有白色沉淀生成,则C中的物质可能是
(2)写出装置D中反应的离子方程式:
(3)上图所示的B~F装置中,发生了氧化还原反应的是
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10 . 某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图所示装置进行实验。请回答下列问题:
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是____ ,其中发生反应的化学方程式为_____ 。
(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是_______ 、_______ ;这些现象分别说明SO2具有的性质是_______ 和_______ ;装置B中发生反应的离子方程式为_______ 。
(3)装置D的目的是探究SO2与品红反应的可逆性,请写出实验操作及现象_______ 。
(4)尾气可采用_______ 溶液吸收。
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是
(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是
(3)装置D的目的是探究SO2与品红反应的可逆性,请写出实验操作及现象
(4)尾气可采用
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2016-12-09更新
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5728次组卷
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57卷引用:2014-2015学年四川省成都市树德中学高一下学期期末考试化学试卷
2014-2015学年四川省成都市树德中学高一下学期期末考试化学试卷四川省资阳市2016-2017学年高一下学期期末考试化学试题成都龙泉第二中学2019-2020学年高二上学期入学考试化学试题2010年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分(新课标全国I卷)2010年普通高等学校招生全国统一考试(课标Ⅰ卷)理综化学部分全解全析2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)理综化学部分全解全析2010年高考化学试题分项专题四 离子共存和离子反应2010年高考化学试题分项专题十二 非金属元素及其化合物2010年高考化学试题分项专题十五 化学实验(已下线)2012-2013学年广东省汕头市金山中学高一下学期期末考试化学试卷(已下线)2014届贵州省六盘水市六校上学期期末联合统考理综化学试卷(已下线)2014年化学高考总复习课时演练 4-3硫及其重要化合物练习卷(已下线)2015届黑龙江省哈尔滨市第32中学高三上学期期中考试化学试卷(已下线)2015届黑龙江省绥化市三校高三上学期期中联考化学试卷2014-2015海南省文昌中学高一下学期期中段考化学(理)试卷2015-2016学年广东省汕头市金山中学高一下期末化学试卷黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2018届高三上学期期中考试化学试题广西陆川县中学2018届高三期中考试化学试题云南省腾冲市第八中学2017-2018学年高一下学期第一次月考化学试题(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第四章 常见的非金属及其化合物 第3讲 硫及其化合物【教学案】黑龙江省牡丹江市第三高级中学2020届高三上学期第一次月考化学试题(已下线)考点06 典型的非金属元素及其化合物——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》步步为赢 高一化学寒假作业:作业十四 硫和氮的氧化物2020届高三化学一轮复习 化学基础实验(选择题和大题训练)安徽省淮北市第一中学2019-2020学年高一下学期2月在线测试化学试题福建省福州市第一中学2020年高一在线自测自评质检化学试题江西省南昌市第二中学2019-2020学年高一下学期第一次月考化学试题江苏省邗江中学2019-2020学年高二(新疆班)下学期期中考试化学试题甘肃省西北师范大学附属中学2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题云南省普洱市景东彝族自治县第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试理综化学试题辽宁省锦州市凌海市第三高级中学2019-2020学年高一6月月考化学试题(已下线)第15讲 硫及其化合物(精讲)——2021年高考化学一轮复习讲练测山东省济南市长清第一中学2020-2021学年高一上学期第三次月考化学试题(已下线)5.1.1 硫与二氧化硫(练好题)(基础过关)-2020-2021学年高一化学新教材新理念新设计同步课堂(人教2019必修第二册)陕西省榆林市第十二中学2020-2021学年高一下学期第一次月考化学试题吉林省汪清县第四中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段考试化学试题甘肃省金昌市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学(理)试题(已下线)广东省深圳中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题云南省楚雄天人中学2020-2021学年高一下学期3月月考化学(B)试题(已下线)微专题22 二氧化硫性质四重性探究-备战2022年高考化学考点微专题新疆伊犁市奎屯市第一高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试化学试题湖北省安陆市第一高级中学2021-2022学年高一下学期开学考试化学试题(已下线)【期中复习】必刷题-【帮课堂】2021-2022学年高一化学同步精品讲义(人教版2019必修第二册)甘肃省会宁县第一中学2021-2022学年高一下学期期中(等级考)化学试题(已下线)【教材实验热点】06 二氧化硫的漂白性辽宁省朝阳市建平县实验中学2021-2022学年高一下学期第一次月考化学试题河南省平顶山市龙河实验高级中学2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题安徽省池州市贵池区2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题海南省海口嘉勋高级中学2021-2022学年高一下学期5月校考(高考班)化学试题黑龙江省大兴安岭呼玛县高级中学2021-2022学年高三上学期第一次月考化学试题内蒙古自治区第二地质中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段检测化学试题(已下线)第01练 硫及其化合物-2023年【暑假分层作业】高一化学(人教版2019必修第二册)(已下线)第3讲 硫及其重要化合物山东新高考2022-2023学年高一上学期质量测评模拟演练化学试题 云南省保山市腾冲市第八中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题云南省腾冲市第八中学2023-2024学年高一下学期开学化学试题湖南省衡阳市衡阳县第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试化学试题