1 . 应用分类的方法可以发现物质及其变化的规律，预测物质的性质及可能发生的变化。某小同学通过实验探究Na2CO3和NaHCO3的性质，请你与他们一起完成实验探究过程，并回答问题。
[观察]
(1)Na2CO3和 NaHCO3均为_______ 色的固体，
(2)从物质的类别来看， Na2CO3和NaHCO3均属于化合物中的_______ 类，能溶于水，可与部分_______ 、_______ 、盐等类别的物质发生反应。
[实验过程]
(3)实验II试管B中的现象为_______ 。
[分析与解释]
(4)实验I所得实验数据证明，溶解时吸收热量的物质是_______ 。
(5)实验II中的现象证明，Na2CO3的热稳定性_______ (填“强”或“弱”)于NaHCO3
(6)实验III中的现象证明，Na2CO3盐酸反应是分步进行的，发生反应的离子方程式为：
第一步：CO
+ H+=HCO
；第二步：_______ 。
[观察]
(1)Na2CO3和 NaHCO3均为
(2)从物质的类别来看， Na2CO3和NaHCO3均属于化合物中的
[实验过程]
| 编号 | 实验内容 | 实验数据或者现象 |
| 实验I | 利用传感器探究两种物质分别溶水时的温度变化 |  |
| 实验II | 探究两种物质得到热稳定性 | 一段时间后，A中无明显现象，B中… |
| 实验III | 探究两种物质分别与盐酸反应 | A中开始无大量气泡，一段时间后产生大量气泡；B中立即产生大量气泡。 |
[分析与解释]
(4)实验I所得实验数据证明，溶解时吸收热量的物质是
(5)实验II中的现象证明，Na2CO3的热稳定性
(6)实验III中的现象证明，Na2CO3盐酸反应是分步进行的，发生反应的离子方程式为：
第一步：CO
+ H+=HCO；第二步：
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2021-07-11更新
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661次组卷
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5卷引用：云南省2020-2021学年高一下学期普通高中学业水平考试化学试题
名校
解题方法
2 . 为了探究淀粉的水解程度，某同学设计了如下实验。
请回答：
(1)步骤①，稀硫酸的作用是_______ 。
(2)步骤②，加入氢氧化钠溶液的原因是_______ 。
(3)步骤③，试剂M为_______ 。
(4)根据实验结果，判断溶液中淀粉_______ (填“ 没有”、“部分”或“完全”)水解成葡萄糖。
请回答：
(1)步骤①，稀硫酸的作用是
(2)步骤②，加入氢氧化钠溶液的原因是
(3)步骤③，试剂M为
(4)根据实验结果，判断溶液中淀粉
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2021-01-14更新
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634次组卷
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2卷引用：2021年1月浙江普通高中学考化学试题
名校
3 . 实验小组探究某补铁口服液中铁元素的价态。
【查阅资料】
KSCN中的硫元素为
价，易被氧化为
价。
【实验过程】
【分析与解释】
(1)由实验Ⅰ可得出的结论是___________ 。
(2)根据实验Ⅱ中的现象，可以断定该补铁口服液中铁元素的价态为
价，滴加
溶液后
发生反应的离子方程式为___________ 。
(3)一段时间后，发现实验Ⅱ中溶液红色褪去，可能的原因是___________ ；小组同学为证实自己的猜想，设计如下对照实验：向1mL 0.1
KSCN溶液中加入足量5% 溶液，再加入
溶液，观察到___________ ，证实了小组同学的猜想是正确的。
【查阅资料】
KSCN中的硫元素为
价，易被氧化为价。【实验过程】
| 编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| 实验Ⅰ |  | 无明显变化 |
| 实验Ⅱ |  | 溶液变红 |
(1)由实验Ⅰ可得出的结论是
(2)根据实验Ⅱ中的现象，可以断定该补铁口服液中铁元素的价态为
价，滴加溶液后发生反应的离子方程式为(3)一段时间后，发现实验Ⅱ中溶液红色褪去，可能的原因是
KSCN溶液中加入足量5% 溶液，再加入溶液，观察到
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2021-06-20更新
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612次组卷
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5卷引用：北京市海淀区2020-2021学年高一下学期学业水平合格性考试适应练习化学试题
北京市海淀区2020-2021学年高一下学期学业水平合格性考试适应练习化学试题（已下线）周末培优4 金属及其化合物的实验题和工艺流程题-2021-2022学年高一化学课后培优练（人教版2019必修第一册）（已下线）易错专题23 Fe2+和Fe3+的检验与转化-【突破易错·冲刺满分】2021-2022学年高一上学期化学期中期末易错专题（人教版2019）北京市第十一中学2021-2022学年高一下学期6月月考化学试题（已下线）第三章 铁 金属材料（A卷·知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年高一化学分层训练AB卷（人教版2019必修第一册）
解题方法
4 . 已知生石灰与水反应生成
并放出热量，实验室利用此原理向生石灰中滴加浓氨水制取氨气并探究其性质(部分夹持装置已略去)。
回答下列问题：
(1)仪器
的名称为____________ ；装置
中的干燥剂为___________ 。
(2)装置
如图Ⅱ所示，用于收集氨气，装置应连接__________ (填“
”或“
”)。
(3)装置
中倒置漏斗的作用为___________ 。
(4)实验进行一段时间后，挤压装置
中的胶头滴管，滴入1~2滴浓盐酸，可观察到的现象为___________ ；向装置中滴入1~2滴酚酞溶液，装置中溶液颜色为____________ 。
并放出热量，实验室利用此原理向生石灰中滴加浓氨水制取氨气并探究其性质(部分夹持装置已略去)。回答下列问题：
(1)仪器
的名称为中的干燥剂为(2)装置
如图Ⅱ所示，用于收集氨气，装置应连接”或“”)。(3)装置
中倒置漏斗的作用为(4)实验进行一段时间后，挤压装置
中的胶头滴管，滴入1~2滴浓盐酸，可观察到的现象为中滴入1~2滴酚酞溶液，装置中溶液颜色为
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2021-10-09更新
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575次组卷
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3卷引用：山东省2021年普通高中合格考化学试题
解题方法
5 . 某同学研究铜与稀硝酸的反应，实验如下(夹持装置已略去，气密性良好)。
(1)HNO3中的氮元素为+5价，是氮元素的最高价态，HNO3具有_______ (填“氧化”或“还原”)性。
(2)步骤III中分液漏斗内的红棕色气体是_______ 。
(3)补全铜与稀硝酸反应的化学方程式：_______ 。_______ (写出一条即可)。
| 步骤I | 步骤II | 步骤III |
|
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| 如图组装仪器并加入药品，分液漏斗旋塞关闭，U型管左侧无气体 | 将铜丝下移，一段时间后，U型管左侧产生无色气体，溶液逐渐变蓝，当液面低于铜丝时，反应逐渐停止 | 将铜丝上移，打开分液漏斗旋塞，U型管内气体进入分液漏斗立即变为红棕色，待气体全部进入分液漏斗后关闭旋塞 |
(2)步骤III中分液漏斗内的红棕色气体是
(3)补全铜与稀硝酸反应的化学方程式：
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+
_______↑+4H2O
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2023-01-17更新
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232次组卷
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2卷引用：北京市2022-2023学年高二上学期第二次合格考化学试题
名校
6 . 某校研究性学习小组，制取并验证氯气部分化学性质。
反应的方程式：
。实验装置如下图所示。
[实验探究]
(1)上述制取氯气的反应中，作氧化剂的物质是________ 。
(2)B装置中物质的作用是______ （填“干燥剂”或“氧化剂”）。
(3)E装置的作用是_______ ，反应的化学方程式为_______ 。
(4)若要制取标准状况下2.24L的
，需要
的质量为_______ g。
[实验讨论]
(5)有些同学对上述实验装置持有不同看法。
甲同学认为：B装置多余的
乙同学认为：B装置必需的
你认为_______ （填“甲”或“乙”）同学的看法是正确的。
[结论分析]
(6)实验现象表明，C装置中干燥的红纸不褪色，D装置中湿润的红纸褪色，说明起漂白作用的物质是_______ （填“”或“HClO”）
[知识应用]
(7)氯气可用来制取很多重要化合物。写出有氯气制取盐酸的化学方程式_______ 。
反应的方程式：
。实验装置如下图所示。[实验探究]
(1)上述制取氯气的反应中，作氧化剂的物质是
(2)B装置中物质的作用是
(3)E装置的作用是
(4)若要制取标准状况下2.24L的
，需要的质量为[实验讨论]
(5)有些同学对上述实验装置持有不同看法。
甲同学认为：B装置多余的
乙同学认为：B装置必需的
你认为
[结论分析]
(6)实验现象表明，C装置中干燥的红纸不褪色，D装置中湿润的红纸褪色，说明起漂白作用的物质是
”或“HClO”）[知识应用]
(7)氯气可用来制取很多重要化合物。写出有氯气制取盐酸的化学方程式
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7 . 某小组同学为验证NaHCO3受热分解的产物，设计如图实验(部分夹持装置已略去，气密性已检验)。
(1)实验Ⅰ中，澄清石灰水变浑浊，说明NaHCO3受热分解的产物中含有___ 。
(2)实验Ⅰ中，加热试管a至不再产生气体，观察到内壁有无色液滴生成，有白色固体剩余。为验证剩余白色固体的成分，小组同学设计并完成了实验Ⅱ，观察到有大量无色气体生成，证明白色固体为Na2CO3。试剂X是___ 。
(3)NaHCO3受热分解的化学方程式为__ 。
(4)依据上述实验，除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3，可采用的方法是__ 。
(1)实验Ⅰ中，澄清石灰水变浑浊，说明NaHCO3受热分解的产物中含有
(2)实验Ⅰ中，加热试管a至不再产生气体，观察到内壁有无色液滴生成，有白色固体剩余。为验证剩余白色固体的成分，小组同学设计并完成了实验Ⅱ，观察到有大量无色气体生成，证明白色固体为Na2CO3。试剂X是
(3)NaHCO3受热分解的化学方程式为
(4)依据上述实验，除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3，可采用的方法是
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2021-06-28更新
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787次组卷
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6卷引用：北京市2021年第一次普通高中合格性考试化学试题
北京市2021年第一次普通高中合格性考试化学试题（已下线）专题2.1.2 碳酸钠和碳酸氢钠（备作业）-【上好课】2021-2022学年高一化学同步备课系列（人教版2019必修第一册）（已下线）必考点07 钠盐及焰色试验-【对点变式题】2021-2022学年高一化学上学期期中期末必考题精准练（人教版2019）北京教育学院附属中学2022-2023学年高一上学期期中练习化学试题北京市第四十三中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题北京市第三十一中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题
8 . 集气瓶内装有红棕色气体，加入足量蒸馏水盖上玻璃片振荡，气体颜色消失，再打开玻璃片后，瓶中气体又变为红棕色，则该气体是
| A．NO | B． | C． | D． |
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9 . 某兴趣小组用下图所示实验装置(部分夹持仪器已略去)制取并探究Cl2的性质，装置(I)中发生反应的化学方程式为：
。
[实验探究]
(1)装置(Ⅰ)中仪器a的名称是_______ 。
(2)装置(Ⅱ)中浓硫酸的作用是_______ 。
(3)实验进行一段时间后，装置(Ⅲ)中的实验现象与分析：
①对甲、乙两处红纸花颜色变化的描述正确的是_______ (填标号)。
A.甲不褪色，乙褪色 B.甲褪色，乙不褪色
②对比甲、乙两处实验现象，可知具有漂白性的物质是_______ (填“Cl2”或“HClO”)。
③丙处淀粉KI试纸变为_______ (填“蓝色”或“红色”)，其中Cl2和KI发生反应，补充完整下面的化学方程式：
_______。______
(4)从实验安全和环境保护的角度考虑，该实验存在的一个明显缺陷是_______ 。
(5)用8.7gMnO2固体与足量浓盐酸反应，可生成Cl2气体体积(标准状况下)理论上最多为_______ L。(已知MnO2的摩尔质量为87g/mol)
[知识应用]
Cl2常用于饮用水消毒。Cl2溶于水得到氯水，氯水中HClO的浓度越大杀菌能力越强。
(6)已知25℃时，氯水中Cl2(溶于水的氯气分子)、HClO、
三种微粒所占百分数与pH的关系如图。则用Cl2处理饮用水时，溶液的pH最佳控制范围是_______ (填标号)。
A.3~5.5 B.5.5~7.5
。[实验探究]
(1)装置(Ⅰ)中仪器a的名称是
(2)装置(Ⅱ)中浓硫酸的作用是
(3)实验进行一段时间后，装置(Ⅲ)中的实验现象与分析：
①对甲、乙两处红纸花颜色变化的描述正确的是
A.甲不褪色，乙褪色 B.甲褪色，乙不褪色
②对比甲、乙两处实验现象，可知具有漂白性的物质是
③丙处淀粉KI试纸变为
_______。(4)从实验安全和环境保护的角度考虑，该实验存在的一个明显缺陷是
(5)用8.7gMnO2固体与足量浓盐酸反应，可生成Cl2气体体积(标准状况下)理论上最多为
[知识应用]
Cl2常用于饮用水消毒。Cl2溶于水得到氯水，氯水中HClO的浓度越大杀菌能力越强。
(6)已知25℃时，氯水中Cl2(溶于水的氯气分子)、HClO、
三种微粒所占百分数与pH的关系如图。则用Cl2处理饮用水时，溶液的pH最佳控制范围是A.3~5.5 B.5.5~7.5
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2022-06-11更新
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211次组卷
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2卷引用：福建省福州第一中学2021-2022学年高二下学期5月学业模拟考试化学试题
10 . 干燥的氯气不能使有色布条褪色。按下图装置所示操作，观察到有色布条不褪色，则A中的试剂为
| A．水潮 | B．盐酸 | C．浓硫酸 | D．氯化钠溶液 |
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2022-05-23更新
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190次组卷
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2卷引用：海南省2020年普通高中学业水平合格性考试化学试题
