1 . 海带提碘的原理
(1)碘在海带中以______的形式存在。
(2)海带中的碘元素在浸泡时以_________的形式进入水中，可选择Cl₂、H₂O₂等氧化剂把______氧化成______，离子方程式分别可表示为________，_________。

2 . 海带提取碘的过程如下：
海带海带灰滤液碘水碘的CCl₄溶液单质碘
(1)1、3的操作名称分别是___________、___________。
(2)A所需加入的物质是___________，发生的离子方程式是___________。
(3)CCl₄的作用是___________，CCl₄加入到碘水中，充分振荡后静置，用___________(仪器名称)可分离得到碘的CCl₄溶液，对应操作称为___________。

3 . 实验室海带提碘的流程示意图如下：

1．海带提碘时，下列操作不能实现对应目的的是___________。

选项	A	B	C	D
操作	灼烧海带	浸泡海带灰	通入氯气	萃取
目的	使含碘有机物转化为无机碘化物	溶解无机碘化物	使转化为	得到碘晶体

2．提碘过程中，可以用代替氯气。用做氧化剂的优点是___________。
3．土豆片含淀粉，某电视台曾播出用土豆片检验食盐中的碘的节目，后被证实为伪科学。请结合所学知识，简要说明土豆片不能检验出食盐中含碘的原因___________。
资料表明，由于易升华，77℃时升华现象非常明显，而的沸点为76.8℃，因此常压下蒸馏的方法不能很好地分离和。实验室用反萃取法从碘的溶液中提取，步骤如下：

4．下列说法正确的是___________。

A．步骤①是过滤	B．步骤②中硫酸起氧化剂的作用
C．步骤③需要用到蒸发皿	D．步骤④是蒸馏

4 . 开发和利用海洋资源是当前科学研究的一项重要任务，如图是某化工厂对海洋资源综合利用的流程图：

请回答下列问题：
(1)粗盐中含有泥沙、、、等杂质，精制时一般步骤如下：

加入的试剂a、b分别是___________、___________。
(2)③中发生反应的离子方程式为___________，可推断氧化性：___________(填“>”或“<”)。
(3)⑥通常分三个步骤：
第1步：灼烧，将足量海带灼烧成灰烬；
第2步：溶液的获取；
第3步：氧化。
下列仪器在第1步中不会用到的有___________。
A．试管B．瓷坩埚C．坩埚钳D．铁三脚架E．泥三角F．酒精灯G．烧杯H．量筒
第3步中最好选用的氧化剂是___________。
A．浓硫酸B．新制氯水C．酸性高锰酸钾D．
(4)⑦中所用的操作方法有___________、___________。

5 . 海带中含有丰富的碘，某中学实验小组为了提取和检验海带灰中的碘，设计了以下实验流程。(已知：海带灰中的碘元素主要以形式存在)

(1)“浸泡”时需充分搅拌，并将悬浊液煮沸2～3分钟，主要的目的是___________(写一条即可)。
(2)操作a需要用到的玻璃仪器，除烧杯外，还需要___________。
(3)“酸化”时需要稀硫酸，回答下列有关问题：
①配制稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸(密度：)的体积约为___________。(已知：用量筒取用浓硫酸)
②配制过程的部分操作如下图，则操作步骤的正确顺序为___________。(用字母序号表示)

③下列有关配制上述稀硫酸的描述正确的是___________
A．稀释时将蒸馏水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中
B．溶液未冷却至室温，立即转移、定容
C．定容时俯视容量瓶的刻度线，导致所配溶液的浓度偏大
D．将所配的稀硫酸分装于带橡胶塞的广口瓶中
(4)“氧化”时氧化剂的选择将影响实验结果。
①若选用，“氧化”时发生反应的离子方程式为___________。
②若选用，过量的可将碘单质氧化成，其反应的化学方程式为___________。
(5)检验“氧化”后的水溶液中是否含有单质碘的实验操作方法___________。

6 . 碘及其化合物广泛用于医药、染料等方面。回答下列问题：
Ⅰ．的一种制备方法如下图所示：

(1)“富集”步骤中，生成的黄色固体为______（填化学式）。
(2)“氧化”步骤中的离子方程式为______。
Ⅱ．下图是利用海带浸取原液制备的甲、乙两种实验方案：

已知：①；
②碘微溶于水，从左右开始升华；的沸点是。
(3)海带浸取原液在酸性条件下被氧化的离子方程式是______。
(4)步骤需要用到的仪器有______（从下列图中选择，写出仪器名称）。

(5)“含的悬浊液”中，水溶液的主要溶质是______（填化学式）。
(6)操作乙的名称是______。
(7)方案甲中采用“蒸馏”不合理，理由是______。

7 . 海带中含有丰富的碘。某研究性学习小组按下图所示实验流程提取海带中的碘。

回答下列问题：
（1）步骤①灼烧海带时，除三脚架外，还需要用到下列仪器中的________（填字母标号）。
A．烧杯     B．坩埚     C．蒸发皿     D．泥三角       E．酒精灯     F．干燥器
（2）步骤③的实验操作名称是________。
（3）步骤④反应的离子方程式为____________________________。
（4）步骤⑤中，可以用苯来提取碘的理由是__________________，碘水溶液加入苯后，振荡、静止可观察到的实验现象为________。
（5）请设计实验检验提取碘后的水溶液中是否还有单质碘__________________。

8 . 碘是一种重要化工原料。工业上提取碘的工艺流程如下：

(1)“转化”过程中将转化为。
①溶液X可以选用___________(填字母)。
a．氯水                                 b．溶液                    c．溶液                    d．溶液
②NaClO溶液可以将酸性溶液中的转化为，该反应的离子方程式为___________。
(2)“萃取”时用作为萃取剂的原因有：不与碘反应、___________。
(3)“碱化”时，加入NaOH溶液与溶于中的反应，使含碘物质溶于水。该反应的化学方程式为___________。
(4)“操作a”的名称是___________。
(5)“酸化”时发生的主要反应为。
①酸性条件下氧化性：___________(填“>”、“=”或“<”)。
②根据“方法1”中含碘物质的转化说明：随着溶液pH增大，氧化性___________(填“增强”或“减弱”)。
(6)方法2采用“活性炭吸附法”获取。将“脱附”的操作为“隔绝空气加热、冷凝”。该操作利用了的特性是___________。

9 . 氢气在工业上可用于海水提溴、海带提碘。
Ⅰ.海水提溴工业流程如下图。

(1)骤(1)中，加硫酸的目的是___________；步骤(2)利用了溴的什么物理性质？___________。该空气的温度一般控制在80~90℃，温度过高有何不妥？___________。
(2)步骤(3)反应中，氧化产物是___________。该反应的离子方程式为___________。
(3)步骤(2)(3)(4)的目的是___________。
(4)步骤(5)、(6)的操作名称依次为___________、___________。
Ⅱ.海藻中含有丰富的碘元素。实验室中提取碘的流程如下：

(5)步骤①的目的是___________。欲确认步骤③中的反应已发生，可取样，加___________(试剂名称)。
(6)在实验室中进行步骤④操作需要的仪器是___________。步骤⑤的名称为___________。
(7)关于海水提溴、海藻提碘，下列说法正确的是___________；

A．都需经过浓缩、氧化、提取

B．海水提溴的浓缩原理是蒸发，提高

C．都可通氯气将、分别还原为、

D．海藻提碘可采用萃取，海水提溴没有萃取操作

10 . 下列选项中的物质应用与对应化学原理没有关联的是

选项	物质应用	化学原理
A	科学探究：将两个装有和混合气体的蒸馏烧瓶分别置于盛有冷水和热水的烧杯中，观察颜色变化	勒夏特列原理
B	公益劳动：用“洁厕灵”(主要成份为盐酸)除厕所污垢	盐类的水解
C	社会实践：用糯米酿造米酒	发酵
D	研究性学习：海带中提取碘	氧化还原反应

A．A

B．B

C．C

D．D