1 . 1901年，清政府谕令自1902年起各省科举要考试能够解说四书五经和论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时（     ）

A．教育近代化开始起步	B．“思想自由、兼容并包”的教育方针
C．科举制度宣告终结	D．中国教育呈现新旧并存的发展特征

2 . 新文化运动时期,一位中学生来信:“每读一文,老师必讲此文之起承转合,于“若夫”“然则诸字,不惮反复解说…我等听了许久,还是莫名其妙。…他老人家越讲得津津有味,我们越是不懂。所以同学诸人最厌恶的功课,就是国文,不特仆一人存此想也。”这封来信

A．是对开展新文学革命的肯定	B．陈述了当时国文教育的弊端
C．充斥对传统文化的强烈不满	D．体现了当时崇洋媚外的思潮

3 . 朱熹在《漳州劝农文》中说：“请诸父老，常为解说，使后生弟子，知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业”。在此，朱熹（     ）

A．教诲后生弟子遵从“三纲五常”	B．告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”
C．灌输以农兴业思想以存“天理”	D．劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序

4 . 新中国的1950年版、1953年版、1958年版护照均为中俄文对照;1971年版、1975年版改为中法、英文对照,这一时期因私护照几乎为零;1980版将1975年版的“本护照前往下列国家和地区有效”改为“本护照前往世界各国有效”;2005年签发的400万本护照中,80%是因私护照。对此解读正确的是

A．20世纪70年代的中法、英文护照表明中美建交的实现

B．20世纪50年代护照版本体现了我国“一边倒”外交政策

C．为扩大与发展中国家经济合作,不再注明护照限定范围

D．2005年因私护照数量大量增加,推动了中国加入世贸组织

5 . 19世纪70年代，江南制造局经费收支状况大致是，光绪元年（1875年）达到接近55万两后，次年开始出现小幅下降，光绪三年（1877年）减少至20万两，光绪四、五两年（1878年、1879年）虽有所回升，但亦未达到同治十三年（1874年）的水平。对此解读正确的是

A．实业救国思潮日渐衰退	B．自强运动潜藏发展危机
C．自然经济逐渐走向解体	D．洋务企业竞争意识不足

6 . 《水浒传》被一些官员咒为“海盗之书”；清代俞万春作《荡寇志》，以108好汉都被杀死来作结；清政府曾三禁《水浒传》。材料中现象出现的原因主要是

A．受到反封建礼教思想的影响	B．启蒙思想借助艺术方式传播
C．传统文化渗入民众的日常生活	D．政治立场影响人们解读文学

7 . 如表是17-19世纪中国部分文献对“夷”内涵的解读。据此可知

时期	“夷”解读
1643年版《辟邪集》	“夷族”、“夷类”，指责传教士包藏祸心，妄图“以夷变夏”
1832年《中英外交文书》	“barbarians”（野蛮人）
魏源《海国图志叙》	瀛寰之奇士，域外之良友
1858年《天津条约》	将“夷”，改称为“洋”

A．清朝政治统治面临危机	B．中体西用思想成为主流
C．传统夷夏观念受到冲击	D．近代国家意识开始萌芽

8 . 一战期间，我国城市人口的年增长率比全国人口的增长率高。上海华界(中国人控制的区域，与“租界”相对)人口在10年中增长了3倍，其他通商口岸如天津、青岛也吸引了许多外来人口。对该现象的解读最合理的是（     ）

A．区位优势有利于吸引人才	B．国内战争加速人口的迁徙
C．工业发展推动城市化进程	D．列强侵略加剧农民的破产

9 . 下表为全国1977年—1982参加高考人数和录取率

时间（年）	参加高考人数（万人）	录取人数（万人）	录取率（%）
1977	570	27	5%
1978	610	40.2	7%
1979	468	28	6%
1980	333	28	8%
1981	259	28	11%
1982	187	32	17%

对图表材料解读合理的是

A．1977－1979年高考报考人数多与改革开放重视人才有关

B．改革开放拓宽就业门路，1979年后高考报考人数逐年下降

C．高考报考人数受高考录取率影响严重

D．高考报考人数变化受文化大革命影响

10 . 《论语·为政》中记载：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’（就是要归于正诚）！”这说明

A．《诗经》是中国最古老的第一部诗歌总集

B．儒家的解读强调《诗经》的社会教化作用

C．《诗经》开创了中国古典文学浪漫风格的先河

D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌