1 . 《诗经》:“岂曰无衣,与子同袍,王于兴师,修我长矛,与子同仇。”《吴子·料敌》:“秦性强,其地险,其政严,其赏罚信,其人不让,皆有斗心,故散而自战。”下列商鞅变法的措施中能够起到鼓舞上述风气形成与发展的是
A.奖励军功,实行军功授爵制 |
B.“废井田,开阡陌” |
C.建立严密的户籍制度 |
D.普遍推行县制 |
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2018-04-05更新
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83次组卷
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11卷引用:【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷
【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷2015-2016学年山西康杰中学高二下期末历史试卷2016-2017学年甘肃省白银市会宁县第四中学高二下学期期中考试历史试卷2016-2017学年湖北省沙市中学高二下学期第一次双周考历史试卷河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高二3月月考历史试题河南省周口中英文学校2017—2018学年高二下学期第一次月考历史试题【全国百强校】福建省福清市东张中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题安徽省亳州市利辛县阚疃金石中学2019-2020学年高二下学期线上教学评估检测(期中)历史试题广东省梅州市大埔县虎山中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题吉林省长春市第二十九中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题河南省信阳市商城县2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题
2 . 《商君书》:“国之所以兴者,农战也”。战国时期“农战思想”产生的客观条件是
A.七雄兼并战争 |
B.百家争鸣局面 |
C.新兴地主阶级的崛起 |
D.中央集权的形成 |
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2017-10-16更新
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104次组卷
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6卷引用:【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷
3 . 商鞅主持变法使秦国由弱变强,但他自己却因变法而惨遭杀害。下列变法内容中,为他招来杀身之祸的是( )
A.“宗室非有军功论,不得为属籍” |
B.“令民为什伍,而相牧司连坐” |
C.“不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚” |
D.“民有二男以上不分异者,倍其赋” |
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2016-12-12更新
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425次组卷
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30卷引用:【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷
【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷2014-2015学年山东曹县三桐中学高二上期期末模拟历史试卷2014-2015学年西藏区拉萨中学高二下期末历史试卷2015-2016学年山西晋中市太谷县二中高二下期中历史卷2016-2017学年甘肃省白银市会宁县第四中学高二下学期期中考试历史试卷四川省射洪县射洪中学2016-2017学年高二下学期第一次月考历史试题甘肃省静宁县第一中学2017-2018学年高二下学期第二次月考历史试题【全国百强校】广西陆川县中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题河北省衡水中学滁州分校2017-2018学年高二下学期第二次月考历史试题江西省上饶县中学2017-2018学年高二下学期第六周半月考历史试题2018-2019学年人教版高中历史选修一专题二商鞅变法同步测验重庆第三十中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试卷新疆博尔塔拉蒙古自治州第五师高级中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省亳州市利辛县阚疃金石中学2019-2020学年高二下学期线上教学评估检测(期中)历史试题上海市静安区2015届高三上学期期末教学质量检测(一模)历史试题甘肃省武威第六中学2020-2021学年高二上学期第一次学段考试历史试题新疆乌鲁木齐市第四中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题辽宁省朝阳市凌源市第三中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题河北省张家口市崇礼区第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题广东省揭阳第一中学2020-2021学年高一上学期第二次段考历史试题广东省珠海市新盈中学职业学校2020-2021学年高一10月月考历史试题河北省唐山市丰润区第二中学2020-2021学年高一1月月考历史试题吉林省白城市镇赉县第一中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题甘肃省天水市秦州区2020-2021学年高二下学期第一阶段检测历史试题新疆乌鲁木齐市南湖中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题新疆昌吉州阜康市第一中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题山东省济南市山东师大附中2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省大庆市肇州中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题福建省泉州科技中学2023-2024学年高一上学期第一次限时训练历史试题山西省襄汾高级中学校2023-3-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
4 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)据材料一,概括军功爵制内容的基本特点。它反映了怎样的政治背景?
(2)据材料二,指出彼得一世改革的动机。归纳其用人制度改革与商鞅推行军功爵利的相似历史作用。
材料一:一、“有军功者各以率(标准)受上爵,为私斗者各以轻重被刑”;二、“宗室非有军功论,不得为属藉(列入家族谱牒)”;三、“明尊卓爵秩等级,各以差次名田宅(按等级分享田宅),臣妾衣服以家次”;四、“有军功者显蒙,无军功者虽富无所芬华(荣耀)”。这四条法令对秦国的历史可以说产生了划时代的影响。
——朱绍侯《商鞅变法与秦国早期军功爵制》
材料二:17世纪末,当英、荷等国沿着资本主义道路迅猛前进的时候,俄国还是一十落后的农奴制国家。1697年,(沙皇)彼得一世派遣高级使团出访西欧,回国后立即进行改革。其中在用人制度上,颁布官职等级,规定所有贵族都从低级做起,按功晋升。非贵族出身者也可做官,升到8等以后列为贵族。它打破了按门第论资排辈的传统……俄国初步迈开了实现近代社会政权组织的职能分化和规范管理的步伐。
——摘鳊自赵虹《俄国近代社会转型刍议》
(1)据材料一,概括军功爵制内容的基本特点。它反映了怎样的政治背景?
(2)据材料二,指出彼得一世改革的动机。归纳其用人制度改革与商鞅推行军功爵利的相似历史作用。
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2016-11-27更新
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248次组卷
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8卷引用:【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷
5 . 商鞅通过变法使秦国成为富裕强大的国家,史称“商鞅变法”。商鞅变法使秦国向封建化过渡的根本性措施是
A.实行中央集权,推行县制 |
B.废井田,以法律形式确立封建土地私有制 |
C.发展小农经济,重农抑商,奖励耕织 |
D.废除贵族特权,军功授爵 |
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2016-11-27更新
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286次组卷
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13卷引用:【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷
【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷2015-2016学年江西上饶广丰县一中高二下期中普通班历史试卷2016-2017学年湖北省沙市中学高二下学期第一次双周考历史试卷2016-2017学年陕西省宝鸡市渭滨中学高二下学期期中考试历史试卷甘肃省武威市第六中学第六中学2017-20118学年高二上学期第二次学段考试历史试题云南省曲靖市陆良县第八中学2019-2020学年高二10月月考历史试题安徽省亳州市利辛县阚疃金石中学2019-2020学年高二下学期线上教学评估检测(期中)历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二5月月考历史试题甘肃省武威第六中学2020-2021学年高二上学期第一次学段考试历史试题河北省衡水市第十四中学2020-2021学年高二上学期三调考试(校外)历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题2021-2022学年高一历史链接教材精准变式练(中外历史纲要上)-第2课诸侯纷争与变法运动河北省石家庄实验中学2021-2022学年高一11月月考历史试题
6 . 商鞅通过变法使秦国成为富裕强大的国家,史称“商鞅变法”。“治世不一道,便国不法古……”“五伯不同法而霸,三代不同礼而王……”。上引言论应该是
A.对夏商两朝历史经验的总结 |
B.旧贵族反对变法的理论基础 |
C.战国时期儒家学派的政治主张 |
D.商鞅用以支持自己变法的依据 |
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2016-11-27更新
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246次组卷
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6卷引用:【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷
7 . 据统计,在商鞅变法时期,秦国百姓一年收入的80%以上都要用于缴纳国家的各类赋税,这一比例远远高于当时东方六国。对此理解正确的是
A.秦国建立起了强大的中央集权机构 |
B.秦国的滥用苛政导致了自身的落后 |
C.东方六国普遍奉行儒家仁政思想 |
D.东方六国的经济发展程度不及秦国 |
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2016-11-27更新
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350次组卷
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17卷引用:【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷
【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷2015届湖北武汉华中师大一附中高三5月适应考试文综历史卷2015届湖北武汉华中师大一附中高三5月适应性考试文综历史试卷2016届湖北省孝感高级中学高三9月调考历史试卷2015-2016学年福建厦门一中高二6月考文综历史卷河南省周口中英文学校2017—2018学年高二下学期第一次月考历史试题【市级联考】山东省邹城市2018-2019学年高二上学期12月月考历史试卷吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题山东省泰安市高新区泰山国际学校2018级岳麓版历史选修一第3课春秋战国时期的变法课时训练内蒙古包头市稀土高新区二中2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题新疆博尔塔拉蒙古自治州第五师高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题吉林省白城市通榆县第一中学2019-2020学年高二下学期网络期中考试历史试题安徽省亳州市利辛县阚疃金石中学2019-2020学年高二下学期线上教学评估检测(期中)历史试题青海省西宁市北外西宁新华联国际学校2020-2021学年高二上学期期末考试历史(文)试题北京市昌平区新学道临川学校2017届高三上学期期中考试历史试题江西省抚州市金溪县第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题(B卷)四川省遂宁市射洪中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题
8 . 《战国策•秦策》:“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是兵休而国富,故秦无敌于天下。”商君“正度量、调轻重”的措施客观上有利于
A.重农抑商政策的实施 |
B.男耕女织的小农经济的繁荣 |
C.秦国富国强兵,实现统一 |
D.促进商品经济的交流与发展 |
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2016-11-27更新
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151次组卷
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11卷引用:【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷
【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷2016届湖北公安县三中高三10月月考文综历史试卷2015-2016学年甘肃天水三中高二下期第一次月考历史试卷2016-2017学年河南省郑州市第四十七中学高二下学期第一次月考历史试卷甘肃省武威市第六中学2017-20118学年高二上学期第一次学段考试历史试题内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2017-2018学年高二下学期3月月考历史试题四川省雅安中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题内蒙古包头市2018-2019学年北重五中高二年级下学期开学考试历史安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高二(实验班)下学期期中考试历史试题【全国百强校】内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2017-2018学年高二4月月考历史试题安徽省亳州市利辛县阚疃金石中学2019-2020学年高二下学期线上教学评估检测(期中)历史试题
9 . 商鞅变法中“改帝王之制,除井田,民得买卖”措施的最重要意义是
A.从法律上确立了封建土地私有制 |
B.增强了秦国的济实力 |
C.促进了自耕农经济的产生 |
D.推动了秦国封建化进程 |
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2016-11-27更新
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383次组卷
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5卷引用:【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷
10 . 《史记。商君列传》记载:“甘龙曰:‘圣人不易民而教,知(智)者不变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之”这段材料反映甘龙的政治态度是
A.趋时而变 |
B.因循守旧 |
C.努力进取 |
D.无为而治 |
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2016-11-27更新
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92次组卷
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5卷引用:【县级联考】陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二(下)期中历史试卷