名校
1 . 西汉学者刘向在《战国策》中说:“田氏代齐,六卿分晋,道德大废,上下失序……遂相吞灭,并大兼小,暴师经岁,流血满野。父子不相亲,兄弟不相安,夫妇离散,莫保其命,泯然道德绝矣。晚世益甚,万乘之国七,千乘之国五、敌侔争权,盖为战国。”对此理解正确的是( )
A.万乘之国频繁进行争夺霸主的战争 | B.各民族联系密切推动了华夏族发展壮大 |
C.周朝传统的政治秩序已被完全破坏 | D.当时周天子“天下共主”地位开始丧失 |
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2024-01-25更新
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56次组卷
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2卷引用:浙江省台州市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
2 . 有学者将某时期政治制度本身的转型分为三个阶段:第一阶段为“尊王攘夷”与五霸迭兴时期;第二阶段为“弭兵”会盟与民族融合时期;第三阶段为七雄并争与中央集权制度萌芽时期。下列表述属于第三阶段的是( )
①传统政治秩序完全被破坏 ②“治世不一道,便国不法古”
③“国人暴动”,“共和行政”④庶人工商各有分亲,皆有等衰
①传统政治秩序完全被破坏 ②“治世不一道,便国不法古”
③“国人暴动”,“共和行政”④庶人工商各有分亲,皆有等衰
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
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2024-01-06更新
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71次组卷
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2卷引用:浙江省嘉兴市第一中学2023-2024学年高一12月月考检测历史试题
3 . 春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动的时期,下列分别为《春秋列国形势图》(左)和《战国形势图》(右),从图中直接能反映出( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/20/3393049706995712/3393090035277824/STEM/1bd6f3edee5047d0ad233e9a99d21998.png?resizew=509)
①华夏认同 ②百家争鸣 ③战争频繁 ④民族交融
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/20/3393049706995712/3393090035277824/STEM/1bd6f3edee5047d0ad233e9a99d21998.png?resizew=509)
①华夏认同 ②百家争鸣 ③战争频繁 ④民族交融
A.①② | B.②③④ | C.③④ | D.①③④ |
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4 . 有学者将某时期政治制度本身的转型分为三个阶段:第一阶段为“尊王攘夷”与五霸迭兴时期;第二阶段为“弭兵”会盟与民族融合时期;第三阶段为七雄并争与中央集权制度萌芽时期。下列表述属于第三阶段的是( )
①传统政治秩序完全被破坏②“治世不一道,便国不法古”
③“国人暴动”,“共和行政”④兵强则灭,木强则折,坚强处下,柔弱处上
①传统政治秩序完全被破坏②“治世不一道,便国不法古”
③“国人暴动”,“共和行政”④兵强则灭,木强则折,坚强处下,柔弱处上
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
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2023-11-25更新
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93次组卷
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3卷引用:浙江省台金七校联盟2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
5 . 《春秋谷梁传》记载说,春秋战国时期,一年中农隙的时候有春菟、夏苗、秋弥、冬狩四次练兵习武。田猎时规定,禽兽跑出所设定的田猎范围之外,就不再追杀,这是取战争中不追杀奔跑的败军之义。射中的禽兽如果伤在面上、头上,就放掉不要,取“不杀投降之人”的意思;射中的禽兽太小,也放掉,取不虐幼小之义。以上材料主要反映该时期( )
A.崇尚战争的技艺和勇敢精神 | B.严格遵循“仁”和“礼”的原则 |
C.贵族活动礼仪化色彩依然浓厚 | D.军事演习已经有明确的规范 |
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2023-11-16更新
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248次组卷
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5卷引用:浙江省9+1高中联盟2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
6 . 成书于战国末期的《吕氏春秋》记载:“今周室既灭,而天子已绝。乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬,不得休息,今之世当之矣。”作者认为( )
A.天子是天下大乱的根源 | B.只有统一才能结束战乱 |
C.恢复秩序必须重建周室 | D.诸侯争霸导致民不聊生 |
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2023-11-16更新
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61次组卷
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3卷引用:浙江省A9协作体2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
7 . 如表是战国时期有关郡的历史记载,据此可知当时( )
年代 | 记载 |
秦惠文王时(公元前356公元前311年) | “取楚、商於地为黔中郡” |
赵武灵王时(公元前325公元前299年) | “北破林胡、楼烦,筑长城,而置云中。雁门、代郡" |
燕昭王时(公元前311-公元前279年) | “置上谷、渔阳、右北平、辽西、辽东郡以拒胡” |
A.郡的设置与军事战争相关 | B.分封制退出了历史舞台 |
C.郡是地方最高的行政区划 | D.诸侯国普遍推行郡县制 |
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2023-10-25更新
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85次组卷
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4卷引用:浙江省杭州市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
名校
8 . 下表是齐国世系表(部分),该表主要反映出周朝( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/10/5/3339680370630656/3340030588952576/STEM/e7f59b67c708441a9843d84ea0c22764.png?resizew=334)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/10/5/3339680370630656/3340030588952576/STEM/e7f59b67c708441a9843d84ea0c22764.png?resizew=334)
A.政治构建在社会转型中嬗变 | B.利用分封宗法巩固了贵族政治 | C.诸侯国内实行嫡长子继承制 | D.通过分封实现了地方长治久安 |
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2023-10-22更新
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90次组卷
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2卷引用:浙江省杭州市四校2023-2024学年高一10月联考历史试题
9 . 如图反映了战国时期诸侯国出现的变化是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/16/72ceed02-34bd-4df9-84c7-6624ba49c7d4.png?resizew=272)
A.“封建亲戚,以藩屏周” | B.“礼乐征伐自天子出” |
C.“田氏代齐,三家分晋” | D.“并吞战国,海内为一” |
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10 . 《资治通鉴》记载:“周威烈王二十三年(前403年),初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯……”史称“三家分晋”,为春秋之终、战国之始的分水岭。“三家分晋”现象反映了( )
A.春秋时期诸侯混战的开始 | B.西周传统政治秩序的破坏 |
C.战国七雄争霸局面的形成 | D.五胡内迁导致中原政局变动 |
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2023-10-05更新
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90次组卷
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2卷引用:浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题