1 . 阅读下列材料，然后回答问题：

材料一   汉武帝时，董仲舒建议，“臣愚以为使者诸侯，郡守.二千石各择其吏民之贤者，岁贡各二人。”其中要求地方郡国每年推举二人。

材料二   今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手，操人主之威福，夺天朝之权势。或以货贿自通，或以计协登进。……是以上品无寒门，下品无势族。慢主惘时，实为乱源。

材料三   此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了通过考试入仕的途径。因而各地地主特别是过去的寒门，商人地主等……也取得了高官厚禄，参与政权。

请回答：
（1）材料一反映的是历史上选拔人才的什么制度？在此前的奴隶制时代我国主要采用的选官制度是什么？
（2）材料二描述的又是哪种选官制度？它主要盛行于哪一历史时期？
（3）材料三反映的是什么制度？它产生于什么时期？有什么影响？

2 . 中国古代选官制度的标准主要有：德行、门第和考试成绩，下列选官制度与这个对应正确的是

A．察举制——科举制——九品中正制	B．察举制——九品中正制——科举制
C．九品中正制——察举制——科举制	D．科举制——九品中正制——察举制

3 . 《晋书》记载：晋武帝以贵公子当品，乡里莫敢与为辈，求之州内，于是十二郡中正佥共举默。与材料内容一致的是

A．父死子继，而辅之以兄终弟及	B．世胄蹑高位，英俊沉下僚
C．举秀才不知书，察孝廉父别居	D．满朝朱紫贵，尽是读书人

4 . “魏、晋时代……乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。”材料表明当时

A．地方操控舆论推荐人才	B．科举制加强中央集权
C．中央加强人才选拔管理	D．察举制重视门第出身

5 . 《晋书》记载，西晋文学家王沈“少有俊才，出于寒素，……为时豪所抑”，升官无望，感叹生不逢时。造成这一现象的主要原因是（ ）

A．王沈缺乏治理才能

B．社会阶层缺乏流动

C．军功爵制不合时宜

D．九品中正制有局限

6 . 魏晋时期修谱之风盛行，除了帝王将相的世系，一般宗族的家谱也受到广泛重视。这一时期形成这种风气的制度性因素是

A．世官制	B．察举制
C．九品中正制	D．科举制

7 . 阅读下列材料：

材料一：汉武帝时，董仲舒建议，“臣愚以为使者诸侯，郡守、二千石各择其吏民之贤者，岁贡各二人。”其中要求地方郡国每年推举二人。

材料二：今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手，操人主之威福，夺天朝之权势。或以货贿自通，或以计协登进。……是以上品无寒门，下品无士族。

材料三：此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了入仕的途径。因而各地地主特别是过去的寒门，商人地主等……也取得了高官厚禄，参与政权。

请回答：
（1）材料一反映的是历史上选拔人才的什么制度？
（2）材料二描述的又是哪种选官制度？它主要盛行于哪一历史时期？
（3）材料三反映的是什么制度？它产生于什么时期？它的积极影响是什么？

8 . 余秋雨针对古代中国某制度指出:如果他们把出身门第高低作为划分推荐等级的主要标尺,那么这种看似先进的制度也就会成为世袭制度的变种。不幸事实果真如此……重要的官职全部落到了豪门世族手里。这一制度是

A．世官制

B．察举制

C．九品中正制

D．科举制

9 . 据《南齐书》记载：在凭“世资”取官的九品中正制下，门阀士族凭借家世获得官位，甚至成为公卿一类的高官。这说明九品中正制

A．平民没有上升的空间，缺乏入仕途径

B．为平民入仕开辟了一条便捷途径

C．为新生政权选拔了大批优秀人才

D．使中央集权制度得到进一步加强

10 . 曹魏时期，曹丕命陈群选拔“德充才盛”“贤有识鉴”之人担任中正，按照“家世、道德和才能”三条标准，选拔“俊秀之士”，一时间“儒雅并进”。由此可知当时

A．九品中正制选拔官员德才并举

B．古代选官制度有利于中央集权

C．九品中正制选官侧重门第等级

D．古代选官制度的标准不断变化