1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   魏晋南北朝时期，少数民族中“渐慕诸夏之风”者不在少数，后赵（羯族建立）“续定九品”“典定士族”，前秦（氐族建立）“优礼耆老，修尚儒学”，前燕（鲜卑族建立）“教以农桑，法制，同于上国”。前赵（匈奴族建立）的建立者刘曜致力于儒学普及，“立大学于长乐宫东，小学于未央宫西，简百姓年二十五以下十三以上神志可教者千五百人，选朝贤宿儒明经敦笃学以教之”；后秦（羌族建立）继承前秦，“学者咸劝，儒风盛焉”。经过魏晋南北朝时期的民族整合，汉族也肯定不再是传统意义上的汉族，谁也无法否认隋唐时期的北方地区汉族，经过了传统意义上的汉族与北方民族之间融合而新生。

——摘编自胡玉春《魏晋南北朝北方民族关系的特点》

(1)根据材料，归纳十六国时期北方少数民族吸收中原文明的表现。
(2)根据材料并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期民族交融所产生的影响。

2 . 成语“乐不思蜀”讲述了后主刘禅在一次观看有蜀地歌舞表演的宴会上喜笑自若，其随从人员却都非常难过。刘禅却对司马昭说：“此间乐，不思蜀。”这一成语故事反映了三国时期的局势变化（     ）

A．形成了魏蜀吴三国鼎立局势	B．形成曹魏和东吴政权对峙的局面
C．形成西晋和东吴政权对峙的局面	D．标志着西晋完成统一

3 . 三国时期，东吴政权开凿了从钱塘江到建业的运河，并广泛组织民众开挖疏浚会稽湖、巢湖等江南湖泊和河流。这些举措（     ）

A．为北人南迁创造条件	B．有效阻止了曹魏进攻
C．使江南经济超过北方	D．为开发江南提供条件

4 . 对于西晋以来的“五胡内迁”，有学者指出：“五胡主动汉化，并非忘记祖先和自我矮化，而是拥有超越部落政治、建设超大规模政治体的雄心。”该学者认为，“五胡内迁”（     ）

A．给南方带去了先进的生产工具和技术

B．有利于多民族统一国家的进一步发展

C．改变了中原地区的政治制度和文化形态

D．引发了亚欧大陆东西方之间的文化交流

5 . 南北朝后期，南北使节往返日益频繁，充任使节的多是南北闻名的高门名士。同时，沿淮、汉边境有很多“大市”“小市”，打破关禁的要求日益迫切。北方汉人也不再因民族压迫而南流。这表明（     ）

A．经济交流推动江南开发	B．高门名士肩负通好使命
C．民族交融奠定盛世基础	D．文化融汇消除民族隔阂

6 . 下面为西晋至隋的朝代变迁图。由此可知,下列对这一时期时代特征表述正确的有（ ）

A．文化多元和民族交融	B．社会变革和华夏认同开始出现
C．军阀割据和政局动荡	D．政权林立和经济重心完成南移

7 . 汉武帝时，农区和牧区的分界线向北推进到湟水流域、河西走廊北侧、贺兰山与阴山以及长城一线。而魏晋南北朝时，农牧分界线内缩至渭河平原北部边沿致汾水中游一带。据此可知（     ）

A．政局变化影响经济格局	B．南方经济已超越北方
C．游牧文明取代农耕文明	D．战争不利于民族交融

8 . 阅读材料，完成下列要求

材料一：

      
                                             图1                                                                                                                                     图2
      
                                                                 图3                                                                                                                                            图4

材料二

        
(1)据材料一判定这一时期是？按照时序从政局、民族关系、区域经济等角度指出这一时期历史发展的趋势，任选其一分析其对多民族国家发展的积极影响。
(2)据材料二并结合所学知识，指出与秦制度相比，北宋有何继承与变化？这样的权力分配会产生哪些问题？

9 . 西晋末期，内迁匈奴贵族刘宣劝说首领刘渊：“晋为无道，奴隶御我。今司马氏父子兄弟自相鱼肉，此天厌晋德，授之于我。”其中所说的有利时机是指（     ）

A．七国之乱

B．八王之乱

C．朝廷暴政

D．藩镇割据

10 . 在司马氏实现江南易帜的漫长过程中，不断出现曹魏官僚集团成员起兵反抗的现象，因此，官僚职权世袭制这种在曹魏得到长久使用并成功改造了汉代遗老遗少的官吏任用制度，被司马氏成功地接过来，并加以强化和改造。司马氏父子此举旨在（     ）

A．延续曹魏制度

B．阻止士族参政

C．稳定统治秩序

D．改革用人标准