A.纺织产品种类丰富 | B.儒学统治地位动摇 |
C.社会环境相对宽松 | D.门第观念日益淡化 |
材料一 从先秦至两汉,中国本土哲学的本原追问,以“本末论”为基本方法。这种思维在解决经验世界中事物的存在之先问题上简洁有效,但也有难以克服的理论困难。对此,从玄学到佛教都做了许多探索,“体用”思想逐渐确立起来,这其中蕴含一种不同于传统经验性思维的形而上学范式,可以说是一种思辨性思维。但佛教“体用论”因其非实在性(即“缘起”之“空”)而难以与世物、人伦相兼容。这给理学留下了继续探索的空间,以“北宋五子”为主要代表的早期理学家集中展现了思维转型的理论自觉与努力。
——摘编自张恒《从“本末”到“体用”:理学与传统哲学思维之变》
材料二 本来中学有中学的“体用”。西学有西学的“体用”,即封建主义和资本主义有各自的“体用”,移花接木地把西方资本主义的“用”移到中国封建主义的“体”上来,这是近代中国特殊历史条件下的产物。这种结合曾经产生了某些有益的东西……这些,无疑是封建文化的异军。力量虽然有限,但终究给僵化的封建文化打开了缺口,促进了近代中国社会的新陈代谢。
——摘编自陈旭麓《近代史思辨录》
(1)根据材料一,概括在“中国哲学本原追问”方面,从“本末论”到“体用”思想所发生的嬗变,结合所学,分析理学家“思维转型的理论自觉与努力”对后世产生的深远影响。(2)根据材料二,结合所学,指出使“某些有益的东西”得以“产生”的指导思想,并简要评述这一思想。
唐中叶以后,中国一个绝大的变迁,便是南北经济文化之转移。另一个变迁,则是社会上贵族门第之逐渐衰落。依照先秦以来传统的政治理论,社会上本不该有贵族门第之存在。而自东汉以下的读书人,却因种种因缘造成了他们的门阀。大盛于东晋南北朝,至隋唐统一,科举制兴,始渐衰。
门第衰落后,社会上的新形象,举其要者约有如下几点:
一、是学术文化传播更广泛。以前大体上保持于几个大门第大家庭的,现在渐渐为社会所公有。
二、是政治权解放更普遍。以前参与政治活动的,大体上为几个门第氏族所传袭,现在渐渐转换得更快,超迁得更速。真真的白衣公卿,成为常事。
三、是社会阶级更消融。以前士庶之分,由于家世,现在渐成为个人的事情。农家子弟,可以一跃而为士大夫。士大夫的子弟,亦可失其先业而降为庶民。
——摘自钱穆《国史大纲》
根据材料并结合所学,自选切入点拟题,阐明观点并加以论述。(要求:观点明确,论据充分,史论结合,表达清晰。)A.不利于佃农获得租佃与人身的自由 | B.有利于保护地主和佃农双方利益 |
C.反映了宋代重农政策的民间接受度 | D.说明了宋代经济立法的日益成熟 |
A.君主专制的强化 | B.科举制度的发展 | C.重文风气的聚兴 | D.传统科技的传承 |
汉 | 三国 | 晋 | 南北朝 | 隋 | 唐 | 五代 | 北宋 | 南宋 | |
陕西 | 18▲ | 2 | 9▲ | 32▲ | 4 | 12 | 4 | ||
河南 | 19▲ | 10▲ | 4▲ | 4 | 11 | ▲ | 7▲ | ||
山西 | 4 | 1 | 1 | 1 | 3 | 32 | 25 | ||
直隶 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 24 | 20 | ||
四川 | 1 | 15 | 1 | 4 | |||||
江苏 | 1 | 3 | 2▲ | 8▲ | 1 | 18 | 43 | 74 | |
浙江 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 44 | 1 | 86 | 185▲ |
广东 | 16 | 24 |
A.经济重心与政治重心分离始于唐代 | B.政治重心变迁影响水利事业的布局 |
C.水利事业发展反映了经济重心南移 | D.经济重心转移决定了政治重心变化 |
宋代史料中关于宋代租佃关系的部分记述
民庶之家,置庄田,招佃客,本望租课,非行仁义,然犹至水旱之岁,必须放免欠负、贷借种粮者,其心诚恐客散而田荒,后日之失必倍于今故也。 | 苏轼,《苏轼文集》 |
主户常若(苦)无客,今岁流移至者,争欲得之,借贷种子,与夫室庐牛具之属,其费动百千计,例不取息。 | 薛季宣,《艮斋先生薛常州浪语集》 |
富民召客为佃户,每岁未收获间,借贷赒给,无所不至,一失抚存,明年必去而之他。 | 徐松,《宋会要辑稿》 |
A.社会的阶层流动性较大 | B.佃农租赋负担显著减轻 |
C.土地兼并问题日益严重 | D.租佃制优化了资源配置 |
A.抑商政策有所松动 | B.政策调整促进了民族交融 |
C.海陆丝绸之路兴盛 | D.工商业主导地位得到巩固 |
A.南稻北粟格局开始打破 | B.经济重心向南转移趋势 |
C.北方生态环境破坏严重 | D.南北农业经济交流加强 |
A.商业贸易发达 | B.重农抑商政策一直贯彻执行 |
C.赋税制度严密 | D.商品经济存在政策阻碍因素 |