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解析
| 共计 177 道试题
1 . 有些理学家认为只有深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”,达到对普遍真理的认识。这种“认识论”称之为(     
A.格物致知B.致良知C.知行合一D.自省
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 朱熹在《小学》中说:“小未有知。常示以正事。不宜示以欺诳”这一著作表明(     
A.宋朝理学开始向基层渗透B.《小学》是教化乡里范本
C.朱熹关注幼童的行为规范D.理学思想开始带有强制力
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 成书于元朝的《宋史》总结:儒家思想的精髓“道”,在孟子之后就失传了。经过宋朝道学学者的努力,儒家的“道方才“焕然而大明,秩然而各得其所”。下列属于他们所作的努力的是(     
A.提倡“致良知”,知行合一B.严厉抨击封建君主专制制度
C.强调“格物致知”的方法论D.反对重农抑商,主张“工商皆本”
2023-02-03更新 | 63次组卷 | 1卷引用:湖南省永州市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
4 . 有学者说“宋代是一个哲学的时代,也是一个伦理的时代。由于注重立身行事,出处大节,宋人总是用道德理性随时规范着自己的举动……特别注意道德理性对诗歌内容的严格制约。”这主要源于当时(     
A.社会风尚的变化B.商品经济的发展
C.科举制度的盛行D.理学思想的兴起
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 宋代理学创始人之一张载的“横渠四句”——“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,从古至今一直是中华民族的重要精神食粮之一。这主要是因为,该思想(     
A.具有客观唯心主义倾向B.便于统治者控制百姓
C.体现个人对社会的担当D.有利于加强中央集权
2022-12-30更新 | 353次组卷 | 17卷引用:湖南省郴州市2023年高一学业水平合格考模拟历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 元朝南下俘获“南偶”赵复后,将他礼送至燕京太极书院,以传授程朱理学。北方的著名学者如许衡、窦默、姚枢等人皆为赵复主讲太极书院时的高足,他们学成之后成为北方地区利用书院讲学的中坚力量。据此可知,元代(     
A.理学得以弘扬B.以复古为政治目标
C.治国以德为先D.儒学派别南北分裂
8 . “理学并不仅仅是对秦以前和两汉儒学的继承与发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。”“全新的创造”是指(     
A.强调人的社会责任和历史使命并凸显人性的庄严
B.吸收佛教和道教思想使儒学发展为新的理论体系
C.融合阴阳家、道家以及法家思想而形成新儒学
D.强化封建纲常伦理道德并借此维护封建专制统治
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 宋代士人们在谈及国家的政治取向、制度原则时,秉持“从义而不从君,从道而不从父……君有不地要义,不从也,而况于权臣乎!父有不义,不从也,而况于他人乎”的原则,认为“士之所宜学者,天下国大战家之用也”。这一原则(     
A.有利于增强国家治理能力B.规范了中央行政决策机制
C.推动了商品经济不断发展D.使理学成为官方正统思想
单选题-单题 | 较易(0.85) |
10 . 宋朝理学强调人的社会责任感和使命感。下列选项符合这一理念的是(     
A.隆礼重法B.为天地立心,为生民立命
C.存天理,灭人欲D.天下兼相爱则治
2022-12-05更新 | 80次组卷 | 1卷引用:湖南省株洲市渌口区第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
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