材料 时代楷模，是由中国共产党中央委员会宣传部集中组织宣传的全国重大先进典型，充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，充分体现中华传统美德，是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。
如：
时代楷模：张桂梅，边疆贫困地区教师的优秀代表。
叙述：改革开放以来，我国经济文化迅速发展，但一些偏远山区，由于贫困和地理位置的限制，许多孩子无法接受良好的教育。20世纪90年代张桂梅来到丽江山区，全心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业。她行善助学，她真抓实干，坚持在教育事业默默耕耘，点亮乡村孩子人生梦想。
张桂梅是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型，是新时代妇女巾帼建功的杰出代表。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，诠释了共产党员的初心使命。
结合史实介绍一位中国历史上的“时代楷模”。（要求：人物选择符合时代楷模，史实准确，逻辑严谨，体现时代价值。）| A．独立领导反帝爱国运动 | B．建立了革命统一战线 |
| C．开辟出中国革命的新道路 | D．动员各界力量进行抗战 |
| A．说明对中国国情认识加深 | B．说明了党斗争方式变化 |
| C．表明党从幼稚走向了成熟 | D．体现了工作重心的转移 |
| A．列强在华争夺的加剧 | B．中国外交失败的刺激 |
| C．新民主主义革命兴起 | D．帝国主义瓜分的狂潮 |
【任务一】谶语
谶语是中国古代反映重大政治变动的神秘预言，《史记·项羽本纪》中，“夫秦灭六国，楚最无罪。自怀王入秦不反，楚人怜之至今，故楚南公曰‘楚虽三户，亡秦必楚’也。”
(1)“楚虽三户，亡秦必楚”是中国历史上的著名谶语。请结合所学知识，指出印证了这一谶语的史实。
【任务二】军歌
军歌能够体现一支军队的时代使命。《国民革命歌》最初由共产党员邝墉在1926年编写，其歌词为：“打倒列强，打倒列强！除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功！齐欢唱，齐欢唱！”这首歌曲后来被广泛采用，并编入《国民革命军歌集》印发给部队。
(2)依据材料并结合所学知识，说明国民革命运动最大的功绩以及最终失败的原因。
【任务三】民谣
民谣反映了社会的变迁。20世纪90年代，社会上流传着“40年代全民扛枪，50年代全民炼钢，60年代全民备荒，70年代全民下乡，80年代全民经商，90年代都想把大款当”的民谣。
(3)依据材料，任选两个年代的民谣内容，指出能反映这一民谣的重大历史事件，并概括其时代主题。
| A．提高工人的政治觉悟 | B．适应国民革命开展的需要 |
| C．助推工人运动的开展 | D．争取更加广泛的群众基础 |
材料 1925年3月12日，孙中山在北京病逝。时任北洋政府陆军次长、人称“北洋小诸葛”的徐树铮发来挽联：
| 百年之政，孰若民先，曷居乎一言而兴，一言而丧； 十稔以还，使无公在，正不知几人称帝，几人称王。 |
当时全民哀悼，举国偃旗，挽词约10万副，而共推徐氏此联为第一。
——据陈锡祺《孙中山年谱长编》等
（注：上联典出《论语》“一言而兴邦，一言而丧邦”，指向得“民”可兴邦。“民”字一语双关，既是“政在得民”的“民”，又指三民主义。下联典出曹操《让县自明本志令》“如国家无孤一人，正不知几人称帝，几人称王”，易“孤”为“公”。“公”字亦一语双关，既指中山先生，又是“天下为公”的“公”字）
根据材料并结合所学知识，就徐氏挽联提出自己的看法，并予以阐释。（要求：看法正确，史实准确，阐释充分）
| A．受地缘综合因素影响 | B．集中在沿海沿江城市 |
| C．呈现“星火燎原”之势 | D．具有广泛的社会基础 |
| A．推动了马克思主义中国化进程 | B．加速了民主革命转型 |
| C．彻底纠正了右倾机会主义错误 | D．壮大了无产阶级队伍 |
| A．西方民主政治 | B．马克思主义学说 | C．近代自然科学 | D．白话文与新文学 |
