| A．东南亚难以创造出独特的文明形态 | B．古印度文明体现出开放包容的特性 |
| C．印度文化对东南亚具有重要的影响 | D．古印度文明推动东南亚的人口迁移 |
一部人类发展史，就是一部多元文明共生并进的历史。台州某中学举行了一次主题为《世界古代文明多元并存》的探究学习活动，下图是学生搜集到的一幅地图资料。
| A．历史观点和历史解释 | B．历史观点和历史结论 |
| C．历史结论和历史解释 | D．历史叙述和历史解释 |
| A．内容单一、主要是债务方面的法律条文 | B．特点鲜明，明文规范了社会契约行为 |
| C．目的明确，保障贵族和富人的财产利益 | D．影响深远，为欧美国家提供法律蓝本 |
| A．元老院统领国家军务并主持公民大会 | B．议事会议员一年一任，主要负责法庭审理 |
| C．选举产生的监察官拥有审判国王权力 | D．公民大会是最高权力机关，决定国家法律 |
| A．侧重保护债务人的权益 | B．是世界上现存最早的成文法典 |
| C．为研究古代非洲历史提供了重要资料 | D．注重调节债务人和债权人的矛盾 |
| A．编写了《几何原本》 | B．揭示了血液循环规律 |
| C．创作了《荷马史诗》 | D．发现了万有引力定律 |
| A．《吉尔伽美什》是目前所知世界最早史诗，反映两河流域早期文明的情况 |
| B．《荷马史诗》是古代罗马文学的早期代表，成为后世西方文学的重要题材 |
| C．《摩诃婆罗多》是反映早期雅利安人征服南亚次大陆的文献史料 |
| D．《罗摩衍那》描写了居楼族和般度族两个家族为争夺王位而进行战争的故事 |
材料一 3世纪至6世纪是欧亚大陆普遍遭受入侵的时期，结束了古典文明，宣告了中世纪文明的到来。欧洲发生了根本性的变化，这一地区入侵者以日耳曼人居多。这些日耳曼民族的制度和风俗，应当引起人们特别的注意，因为罗马帝国崩溃之后，它们成为西方新兴文明的基本组成部分。几种新的日耳曼语和罗曼语取代了拉丁语，新兴的基督教接替了古罗马诸神.罗马帝国的结构已为一群新的民族国家所替代。尽管西罗马帝国灭亡了，但它也留下了丰富的遗产。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以前的世界》
材料二 所谓欧洲共性，是指欧洲社会在政治、经济、法律、文化制度方面所具有的共同特点。在拿破仑之前，欧洲已存在不少共性。法国大革命爆发后，资本主义的法国与封建主义的欧洲大陆其他国家产生了制度上的分歧与对立，欧洲的共性削弱了，差异性扩大了。然而，拿破仑战争及其改革扭转了这一趋势，把革命的种子播撒在被征服地区，欧洲大陆处处闪耀着法国大革命原则与理念的光辉，欧洲的共性重新得到加强。
——摘编自宛凤英《拿破仑发动战争与欧洲一体化进程》
材料三 亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流，它的兴起是同帝国主义殖民体系危机同时发生的。它发展的必然趋势是殖民体系的崩溃和民族独立的国家体系的建立。……这一历史潮流虽然在东方自20世纪初就开始了，但是，只有到了第二次世界大战才形成不可挡的洪流。
亚非拉发展中的民族独立国家在国情上千差万别，政治体制、发展道路、历史传统、文化和民族各不相同。独立后的新加坡作为“亚洲四小龙”之一、历史上接受“龙的文化”，在现代化过程中又以“新儒学”为指导思想。新加坡正确地处理了经济建设与政治改革、计划经济与市场经济、传统与现代化以及本国与邻国等关系。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编（下）》
(1)根据材料一、结合所学，概括日耳曼入侵给欧洲带来的“根本性的变化”，并指出罗马帝国留下“丰富的遗产”在中世纪欧洲的主要表现。(2)根据材料二、结合所学，简析法国太革命后欧洲旧的“共性”削弱的主要原因，并指出拿破仑战争及其改革后欧洲新“共性”的政治文化内涵。
(3)根据材料三、结合所学，简述第二次世界大战后亚非拉民族民主运动成为“不可挡的洪流”的主要原因。综合材料一二三、归纳不同时期的战争对文化影响的历史启示。
| A．保障了资本主义萌芽的产生 | B．蕴含了适应社会发展的因素 |
| C．推动了人文主义进一步发展 | D．促使了启蒙运动的蓬勃开展 |
