1 . 16、17世纪，在荷兰和瑞士，新教徒创办了莱登大学和日内瓦大学；英国牛津大学由每年只招收100名新生，上升到500多人。大学生从主要来自贵族家庭，扩大到工商业者家庭，贫家子弟也有了入学机会。这一情形的出现反映了（ ）
| A．文艺复兴引发大学规模的扩大 |
| B．宗教改革使大学获得学术自由 |
| C．民族国家崛起助力大学世俗化 |
| D．西欧的社会转型推动教育发展 |
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2 . 中古时期，西方艺术作品中的儿童多以小型成人的形象出现，如图。自15世纪以来，艺术家们不断创作出顽皮或可爱的儿童形象，如图。产生这一变化的主要原因是（ ）
| A．人文主义的进一步发展 | B．追求理性成为时代共识 |
| C．启蒙运动关注民众生活 | D．宗教改革开启人性觉醒 |
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2024-04-10更新
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221次组卷
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3卷引用：内蒙古自治区包头市2024届高三下学期二模历史试题
3 . 15世纪开始，儿童玩具或游戏的场面频繁地出现在西欧宗教肖像画当中。其中很多绘画直接表现童年耶稣游戏的场面，他的玩具有陀螺、风车、木马等。这反映了当时（ ）
| A．宗教改革成为历史趋势 | B．儿童游戏受到宗教束缚 |
| C．理性主义影响艺术创作 | D．人文主义思想逐步发展 |
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名校
4 . 英国史学家韦尔斯指出“（文艺复兴）不是古典崇拜而是解放人的思想”，对此理解最准确的是（ ）
| A．强调自由，主张“人是万物的尺度” | B．挑战王权，提高了资产阶级的社会地位 |
| C．推动人们去追求自身的发展与现世幸福 | D．促进人们运用理性作为衡量一切的尺度 |
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2024-01-08更新
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240次组卷
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2卷引用：内蒙古自治区赤峰第四中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
5 . 文艺复兴时期的意大利形成了罕见的艺术与科技活动相联系的境况。艺术家为了求真写实，以科学的方法来探讨自然界的空间关系、光影特征以及再现的秘密。这反映出（ ）
| A．理性主义影响了艺术风格 | B．思想解放推动艺术的革新 |
| C．艺术创作摆脱了宗教束缚 | D．西方近代科技革命的兴起 |
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2023-11-26更新
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50次组卷
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4卷引用：内蒙古自治区呼和浩特市2024届高三上学期期末历史试题
6 . 据如表可知，文艺复兴（ ）
| 代表人物 | 国别 | 代表作 | 创作时间 |
| 但丁 | 意大利 | 《神曲》 | 1307—1321年 |
| 彼得拉克 | 意大利 | 《歌集》 | 1348年左右 |
| 薄伽丘 | 意大利 | 《十日谈》 | 1350—1353年 |
| 乔托 | 意大利 | 《犹大之吻》 | 1305—1308年 |
| 伊拉斯谟 | 荷兰 | 《愚人颂》 | 1509年 |
| 拉伯雷 | 法国 | 《巨人传》 | 1532—1564年 |
| 莎士比亚 | 英国 | 《哈姆雷特》 | 1599—1602年 |
| A．中心发生转移 | B．在欧洲得到扩展 | C．艺术成就丰硕 | D．涉及的范围广泛 |
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2023-09-27更新
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54次组卷
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3卷引用：内蒙古部分名校2024届高三9月大联考历史试题
名校
7 . 文艺复兴时期新创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子；全部课程强调古典文学的学习和体育假炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做个合格的市民。这反映了西欧（ ）
| A．资本主义发展的要求 | B．商人地位的迅速提高 |
| C．基督教信仰出现危机 | D．教育呈现大众化趋势 |
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2023-09-06更新
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50次组卷
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3卷引用：内蒙古自治区赤峰二中2024届高三上学期第三次月考历史试题
8 . 16世纪初，大多数的意大利城市及一些国家都频繁地发生篡夺或谋反事件……在这里再也看不到用来支持西方合法君主的那种带有宗教色彩的忠诚，而是个人的声望、才能和心机组成的叛乱。这一现象（ ）
| A．是个人主义膨胀导致的结果 | B．是宗教改革发展的必然产物 |
| C．推动了崇尚理性的思想潮流 | D．预示资产阶级革命时代的到来 |
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名校
9 . 但丁指斥教会中买卖圣职的人说：“因为你们的贪婪使世风日下、凄惨不堪，把好人踩在脚下，把恶人捧上了天。”这些诗句没有运用拉丁语的典雅文体，而采用了犀利而直率的市民语言。但丁这些做法（ ）
| A．拉开了西方宗教改革的序幕 | B．体现了意大利世俗文化精神 |
| C．从根本上动摇了教会的权威 | D．推动了近代民族观念的形成 |
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2023-07-23更新
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107次组卷
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8卷引用：内蒙赤峰市2024届高三上学期开学考试历史试题
10 . 文艺复兴时期，威尼斯人发明的玻璃镜风靡欧洲。相比之前的铜镜，玻璃镜让人们能够看清自己，认识到自己的独特性，极大地影响了个人的自我认同。这反映了（ ）
| A．理性主义的兴起 | B．实用主义的流行 |
| C．人文主义的精神 | D．禁欲观念的消亡 |
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