2 . 对中世纪西欧大事年表(部分) 解读有误的是（     ）
1020年首次颁布城市自治特许状(对西班牙城市莱昂)。
1167年牛津大学成立，40余年后该校部分师生又创办了剑桥大学。
1303年法王腓力四世因向神职人员征税问题绑架了教皇卜尼法斯八世。
1313年但丁《地狱》《炼狱》完成问世。
1367年德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，最终包括了近200座城市和城镇。
1487年都铎王朝的亨得七纪通过斯托克之战镇压了贵族的叛乱。
1497年达·芬奇的名作《最后的晚餐》绘制完成。

A．城市商业发展，有利于赢得城市自治	B．多国王权强化，奠定了民族国家基础
C．文艺作品问世，创立了人文主义思想	D．11至15世纪，蕴含着社会转型趋势

4 . 蒙田是 16 世纪欧洲的教育家，他奉行“教育的目的是培养‘完全的绅士’”这一教育思想，认为学生应该有渊博的知识、良好的判断力、健康的体魄和爱国的品质。他还要求学生学习多种课程，扩大知识领域。这反映出（     ）

A．人文主义的教育思想	B．启蒙运动推动教育发展
C．教育已摆脱宗教束缚	D．工商业阶层的日益壮大

6 . 1484年意大利学者皮科在其文章中写道，上帝对人这样说：“我把你安置在这个世界的正中央，以使你尽力与更方便观察到这个世界的一切。你作为你自己的自由的创造者与塑造者，应该用最能适合你自己的形式来构建自己。”这一言论（     ）

A．反对天主教会的思想控制	B．借助神灵论证人的自由意志
C．否认了神学理论的合理性	D．有助于世俗国家王权的兴起

9 . 下表是15世纪末至16世纪初，法国斯特拉斯堡各类印刷出版物所占百分比的数据统计表。表中数据变化主要表明（     ）

	宗教书籍	古典书籍（哲学、文学、艺术等）	其他（占星术、几何、代数等）
15世纪末	60%	10%	30%
16世纪初	27%	33%	40%

A．欧洲宗教意识日趋淡薄	B．古典作品受到广泛关注
C．人文主义思想影响扩大	D．法国成为欧洲文化中心

10 . 13—14世纪欧洲某文学家提出：“人类作为一个整体而言，它的本分工作是不断行使其智力发展的全部能力。人的智力发展甚至比天使还强，具有智力的强者生而治人。”这一主张（     ）

A．肯定了人的价值和尊严	B．反映了人人生而平等的理念
C．摆脱了宗教观念的束缚	D．有利于新教思想的广泛传播