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1 . 14世纪蔓延欧洲的黑死病导致大量教授拉丁语的大中小学教师死亡，使得学校的拉丁语教育水平大幅下降，拉丁语作为官方语言逐渐走向衰落，欧洲各国的官方语言普遍从拉丁语转向方言。这一结果（ ）
| A．瓦解了传统文化的权威 | B．有利于宗教改革的推进 |
| C．推动了人文主义的兴起 | D．推动了民族意识的萌发 |
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2 . 人文主义者相信，君主如果成为暴君，必为人民所推翻，他们反对专制，提出自由和平等的口号。其代表李奥纳多·布鲁尼（1370—1444）把每个市民有同等机会参加政府管理和批评自由称为“真正的自由”。由此可知，文艺复兴运动（ ）
| A．强调人在社会中的主体地位 | B．将斗争矛头指向天主教会 |
| C．深受社会契约政治理论影响 | D．反对君主专制的成效显著 |
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3 . 意大利的安布罗焦，洛伦采蒂绘于1338年至1340年的壁画《好政府与坏政府的讽喻》，传达出了反君主制思想，对公平、公正、其和与善治的强烈渴盼。人们看到，尽管受到教廷与神圣罗马帝国的牵制，这些城市共和国依旧不懈地追求着自由的理念。这反映了当时（ ）
| A．人们开始怀疑宗教神学的权威 | B．市民阶层对新秩序的追求 |
| C．产生新的政治和社会组织形态 | D．意大利地区出现文化繁荣 |
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名校
4 . 文艺复兴早期，曾有意大利学者呼吁不择手段地诛灭暴君，并声称这是“一个神圣而必要的工作”。然而整个文艺复兴时期，对此表示认可的人可谓寥若晨星。其重要原因在于，文艺复兴（ ）
| A．推动了天主教自我完善 | B．得到世俗王权势力支持 |
| C．缺乏反封建的政治倾向 | D．实现了人文精神的复苏 |
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2024-04-16更新
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282次组卷
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5卷引用：辽宁省辽阳市2024届高三下学期一模历史试题
名校
5 . 16、17世纪的大学教师们正是在对古典作家文献进行历史批判性研究的过程中，逐渐产生了独立观察的兴趣，放弃了对书本和权威的信赖，在寻找上帝的旅程中，他们一步步探索自然。这一现象（ ）
| A．折射出教会对教育的垄断 | B．利于“科学革命”的兴起与发展 |
| C．促进了近代大学职能转变 | D．凸显了大学对知识的传播作用 |
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2024-04-15更新
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237次组卷
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5卷引用：辽宁省本溪市本溪满族自治县高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
名校
6 . 14世纪，意大利学者蓬波纳齐认为现世生活是人特有的，主张用现世的生活来规定人的目标；法国的拉伯雷提出追求享乐和幸福乃人的天性，而人之善正在于追求现世的快乐。二人的主张体现了（ ）
| A．唯物主义思想 | B．自由主义理念 | C．理性主义原则 | D．人文主义精神 |
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2024-04-15更新
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124次组卷
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2卷引用：辽宁省沈阳市第二中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题
7 . 文艺复兴时期，一些学者开始翻译古希腊哲学家的作品，将其从拉丁文翻译成了民族语言，这些作品肯定了人的价值和尊严。这体现了（ ）
| A．人文主义兴起 | B．科学技术探索 | C．宗教信仰改变 | D．理性思考传承 |
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8 . 法国作家拉伯雷(1494—1553年 )创作的长篇小说《巨人传》写到，教师应采用读书、讨论、实验等教学方法，在课程设置上应增加音乐、运动等，还应重视兴趣对学习的重要作用，如用纸牌作为学习计算的工具等。这一主张（ ）
| A．标志近代理性主义教育萌发 | B．贯穿着对教会罪恶的批判 |
| C．闪烁着人文主义思想的光辉 | D．肯定了知识的价值与力量 |
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9 . 15世纪中叶，意大利掀起一股以美第奇府邸为榜样的建筑热。该府邸建筑风格采用了更加注重实用功能的古典主义建筑设计，代替了象征神权至上的哥特式设计。这种建筑风格的兴起体现了当时（ ）
| A．艺术创作摆脱了神权束缚 | B．宗教改革产生了深远影响 |
| C．实用精神渗透社会各方面 | D．世俗生活体现出人文精神 |
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2024-03-17更新
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229次组卷
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3卷引用：信息必刷卷04-2024年高考历史考前信息必刷卷（辽宁专用）
10 . 据史料记载，蒙娜丽莎是当时佛罗伦萨银行家佐贡多的妻子。达．芬奇为了唤起她发自内心的情感，画了一幅鸭掌的图画，这是画家为研究和设计飞行器而画的，因为水流和气流、水浮力和大气浮力、鸭子在水中滑行和飞禽在空中飞翔有某种相似之处，蒙娜丽莎听到画家的解释由衷地发出了微笑。这一难得而发自内心深处的微笑立即被达．芬奇捕捉到了，并把它成功地塑造了出来。《蒙娜丽莎》的创作反映了作者（ ）
| A．探索自然客观规律 | B．强调独立思考与自主精神 |
| C．追求现世幸福生活 | D．反对蒙昧迷信与专制统治 |
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