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解析
| 共计 8 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料:资本主义国家工业化历史是资本主义发展历史的中心环节。所谓工业化历史实质上是生产力变革和革命的历史。生产力的革命引起资本主义生产关系的量变和部分质变,进而影响阶级关系和政治关系的变化。资本主义国家工业化历史分为五个时期:资本主义家庭手工业时期、资本主义工场手工业时期、资本主义大机器工业时期、资本主义工业电气化时期、资本主义工业自动化时期。这五个时期大体上和资本主义萌芽时期、资产阶级建立政权时期、资产阶级巩固政权时期、资本主义私人垄断时期和资本主义国家垄断时期相适应。这种分期法可以反映资本主义生产力变化的全部历史,也可以反映与生产力发展相适应的资产阶级、无产阶级状况的变化。马克思在研究资本主义社会发展规律时,采用的就是这种分期法。只不过它没有包括后两个时期,列宁研究俄国资本主义的历史时,也是以资本主义家庭手工业、工场手工业和大机器工业的历史为基础进行具体分析的。资本主义进入电气化时期,列宁又详细地论述了电气化与垄断资本主义的关系,以及电气化与建设共产主义的关系。

——摘编自文暖根《资本主义国家工业化历史分期问题刍议》

(1)根据材料并结合所学知识,概括资本主义国家工业化的主要动力。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价资本主义国家的工业化。
(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对马克思、列宁对资本主义工业化历史分期问题的认识。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 洛克认为,根据我们的自然原因,我们可以很明显地表明,我们都绝对服从于我们的主和创造者;但是,“所有的权力和管辖权都是相互的,没有谁拥有更多”。只要我们在自然法的约束下可以处理自己和我们的财产,我们也就自然地存在于一种自由的条件下。洛克的思想主张(       
A.影响了近代国家治理体制建设B.渗透出否定君主制的理念
C.代表了工业资产阶级社会诉求D.催生了英国资产阶级革命
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 下表为18世纪欧洲和北美部分地区启蒙运动概况。这(       

地区

概况

英格兰

伦敦是英格兰的启蒙运动中心。伦敦皇家学会注重实用科学的研究,向公众传播科学知识。伦敦格拉布街是英国出版业中心

苏格兰

爱丁堡是苏格兰的启蒙运动中心。苏格兰启蒙运动主要代表人物有哲学家休谟、经济学家亚当•斯密、伦理学家哈奇森、历史学家佛格森等等

德意志

大学及其学者在启蒙运动中发挥了巨大作用

意大利

在意大利各个城市,小知识群体比较活跃

北美

费城是北美的文化中心。富兰克林、杰斐逊、潘恩等是著名代表人物
A.丰富了启蒙思想的内涵B.传承了文艺复兴和宗教改革思想
C.改变了启蒙运动的走向D.动摇了法国在启蒙运动中的地位
2023-12-26更新 | 75次组卷 | 3卷引用:河北省张家口市张垣联盟2024届高三12月阶段测试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 18世纪,尽管大部分人依然认为君主制是公共利益的代表,但是启蒙思想家宣称,公众拥有自己的权利,而且自由本身就是利益。启蒙思想家的主张(       
A.重申了君主制对维护公共利益的作用B.强调追求现世社会的幸福生活
C.体现了资产阶级反对专制王权的要求D.表明启蒙运动缺乏广泛的基础
2023-07-17更新 | 39次组卷 | 1卷引用:河北省张家口市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 伏尔泰非常欣赏英国的君主体制,认为英国的“每个人都可以按照他自己的方式供奉上帝”,有“用笔向国家提意见的自由”,有权发表一切想法及法律保障他的言论和出版自由。这说明,伏尔泰崇尚(     
A.社会契约B.主权在民C.公共意识D.天赋人权
6 . 17世纪的科学革命是一场科学知识体系的变革,以文艺复兴时的哥白尼、伽利略为先驱,以科学思维和科学方法引导人们以理性的观念看待和研究世界。由此可见,17世纪的科学革命(     
A.推动民众素养得到普遍提高B.促使王权开始摆脱教会的控制
C.为启蒙运动准备了先决条件D.直接指导了早期资产阶级革命
2023-06-06更新 | 74次组卷 | 1卷引用:河北省张家口市尚义县第一中学2022-2023学年高一5月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 在17至19世纪的西方文化市场上,通俗喜剧、俗语小说、民间歌谣、大众启蒙读物等都迅速发展起来。不论是温和派还是激进派的启蒙思想家,都通过民族现代语言和通俗媒介方式,宣传新思想、新观念。由此可见,这一时期的文学(     
A.强化了近代民族和国家的认同感
B.促使人们开始关注社会现实问题
C.奠定了资本主义制度的理论基础
D.反映了追求个性解放的时代要求
8 . 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料一     从整体历史观念看,汉唐中国与希腊罗马世界的交流,主要是通过三条道路:北方草原之路、陆上丝绸之路、海上丝绸之路。在汉唐时代,这三条道路上的交流媒介,主要分三类:使节、商旅、宗教人士。以这三种媒介进行的东西方的文化交流,虽然未从根本上改变彼此的历史进程,但在当时的文化发展中是有很大影响的。

       ——摘编自张绪山《整体历史视野中的中国与希腊、罗马世界汉唐时期文化交流的几个典例》

材料二     政体分为三种:共和政体、君主政体和专制政体。共和政体以品德为原则,君主政体以荣誉为原则,专制政体则以恐怖为原则。中国的政体是一个混合政体,因其君主的广泛权力而具有许多专制主义因素,因其监察制度和建立在父爱和敬老基础之上的美德而具有一些共和政体因素,因其固定不变的法律和规范有序的法庭,视坚忍不拔和冒险说真话的精神为荣耀,而具有一些君主政体因素。如果说,因疆域之大而使中国是一个专制政体国家,那么,它或许就是所有专制政体国家中之最佳。

       ——摘编自孟德斯鸠《论法的精神》


(1)简析汉唐时期中国与希腊罗马世界交流的历史背景。
(2)概括孟德斯鸠对中国的认识并分析其主要目的。
共计 平均难度:一般