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解析
| 共计 64 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 卢梭认为,“人民的议员不是而且不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了”。法国大革命中,革命领袖西耶斯提出,“(公民集体)不能直接行使任何权力,他只应该通过其代表表达想法和采取行动,主权权力要委托这些代表制定一部基本法”。这表明(     
A.卢梭的思想脱离了社会实际B.民主思想在政治实践中发展
C.民主共和制在法国最终确立D.人民权利获得法律切实保障
2 . 近代西方启蒙的根本含义是人性的觉醒、个性的解放、人格的独立。中国的戊戌启蒙运动是以制度改革为主旨,对于个性解放并不很关注。中国启蒙运动不同于西方主要是源于(     
A.社会环境的差异B.领导阶级的不同
C.学术观念的分歧D.经济基础的迥异
2024-02-08更新 | 55次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市城阳区2024届高三上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 启蒙运动时期,法国某些学者认为,经济也存在一套自然法则,那就是供给与需求。当政府对经济行为干预最小之时,这些法则运行得最好。这表明(     
A.法国政府推行自由主义的经济思想B.法国政府推行重商主义经济政策
C.某些学者反对政府过多的干预经济D.新兴资产阶级要求摆脱王权束缚
2024-02-06更新 | 39次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市2024届高三上学期期末历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 法国启蒙思想家伏尔泰认为,牛顿比亚历山大、凯撒或克伦威尔伟大,因为牛顿是以自己的领悟力照亮了人们的心灵,而那些伟大的军人则是以暴力对人们施加奴役。其观点突出强调了(     
A.伟人对历史发展的特殊作用B.牛顿对欧洲历史的影响力
C.科学革命对社会发展影响力D.启蒙运动承担的历史重任
2024-02-03更新 | 138次组卷 | 1卷引用:山东省济宁市第一中学2024届高三上学期期末历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 18世纪中期,法国思想家魁奈将古代中国的统治方式当作一切政治社会的典范,认为中国是一个政治统一、经济繁荣、法律开明、道德淳朴的国度,并据此提出“合理专制”的概念。魁奈此举的初衷是(     
A.推动制度文化变革B.学习中国的政治文明
C.促进文明交流互鉴D.维护法国的封建专制
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 1847年,英国作家夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》广受赞誉,女主人公简·爱对其爱慕的贵族罗切斯特说:“你以为我低微、不美、矮小,我就没有灵魂吗?你想错了!是我的精神在同你的精神说话,就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的。”简·爱的心声折射出(     
A.英国贵族政治日趋衰落B.宗教观念影响世俗生活
C.启蒙精神已经深入人心D.女权意识的觉醒与发展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 法国大革命后,康德在题为《答复一个问题:“什么叫作启蒙?”》的文章中提出”要有勇气运用你自己的理智!”这一口号,康德意在强调(     
A.天赋人权自由平等B.建立资产阶级的统治
C.理性对待暴力革命D.肯定人的价值与尊严
2023-08-02更新 | 74次组卷 | 1卷引用:山东省济南市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 启蒙思想家普遍认为,“用道德治理国家是中国的一大特征。道德与法律、礼仪、风俗融为一体,成为上至皇帝,下至小民自觉遵守的行为准则,国家因而长治久安”。该观点(     
A.否定了法治的重要性B.旨在抨击专制倡导理性
C.认为中国制度较为先进D.主张构建礼法结合社会
9 . 阅读材料,回答问题。

材料一   (西方科学)从 其根本的方法、理念和内涵来看,由古希腊到17世纪欧洲所形成的一个前后期接续的大传统,而且现代科学的出现虽然受外部因素(诸如社会、经济、技术等)的影响,但其最主要的动力仍然是内在的,即来自这个传统本身。

——摘编自陈方正《继承与叛逆:现代科学为何出现于西方》

材料二   这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大,他们相信不仅存在着控制物质的自然法则,也存在着控制人类的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性用于所有领域,以便发现种种有效的自然法则。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出西方现代科学产生的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“哲人”们思想的主要特征;他们依据“自然法则”对未来社会提出了哪些基本的政治思想?
2023-07-19更新 | 39次组卷 | 1卷引用:山东省济宁市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 下图是欧洲不同时期广泛传播的作品。这些作品的传播(     
      
达芬奇 《蒙娜丽莎》          马丁·路德《关于赎罪券的功效》        卢梭 《社会契约论》
A.打击了神权统治B.推动了社会转型
C.加强了专制王权D.引发了科学革命
2023-07-17更新 | 39次组卷 | 1卷引用:山东省滨州市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般