1 . 启蒙思想家卢梭在《社会契约论》中提出：“社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯。”卢梭的思想（     ）

A．否定了封建专制的合理性	B．直接导致光荣革命的爆发
C．指导了巴黎公社政权建设	D．推动近代科学革命的发生

2 . 17～18世纪，一些深受新思想影响的女性成立了“蓝袜社”，并就思想文化问题发表自己的观点，在这种风气熏陶下，以玛丽·阿斯特尔、范妮·伯尼为代表的一批职业化的女性作家不断涌现，“蓝袜女人”成为受过良好教育、独立自尊的女性的代名词。材料表明（     ）

A．思想解放提高女性社会地位	B．女性逐渐参与国家政治生活
C．启蒙运动推动女性思想进步	D．职业作家主导社会风俗习惯

5 . 美国1787年宪法规定：国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权，彼此制衡。这一原则实践了哪位启蒙思想家的主张（       ）

A．康德

B．亚当·斯密

C．卢梭

D．孟德斯鸠

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：在文艺复兴从意大利向英国、德意志和法国传播时，宗教改革运动也开始兴起。宗教改革实际上是反对天主教会的反封建的社会政治运动，适应了资本主义发展的需要。17世纪中期开始，启蒙思想家高举理性主义大旗，在思想上冲击封建专制制度和天主教会。

——摘编自鲍鹭滨主编《＜中外历史纲要＞史学材料汇编》

材料二：启蒙是针对中世纪的宗教蒙昧主义而言。启蒙思想家批判神权统治、追求个性解放和思想自由、反对封建专制主义、追求政治平等和经济自由等，从而为资产阶级革命提供了理论依据。资本主义制度的确立是近代资产阶级反对封建制度的产物，顺应了时代发展潮流。从17世纪中期开始，欧美主要国家相继发生资产阶级革命并建立资本主义制度，完成了从传统政治体制向新型政治体制的转变。

——摘编自鲍鹭滨主编《＜中外历史纲要＞史学材料汇编》

(1)根据材料一归纳启蒙运动兴起的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明17、18世纪欧美主要资本主义国家是如何实践启蒙运动主张的。
(3)结合材料和所学知识，谈谈思想解放与政治变革的关系。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   下图为世界近代史知识结构图，反映了世界经济、政治、文化三者关系的重大历史信息。

资本主义产生发展期	资本主义巩固扩大期
文艺复兴 宗教改革 → 英国资产 阶级革命 → 启蒙运动 → 美国独立战争 法国大革命	工业革命→ 英：议会改革 法：共和制确立 美：南北战争 俄：农奴制改革 日：明治维新 德：王朝统一战争

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）

8 . 1827年，作家雨果发如表幕韵文剧《克伦威尔》的长序。他在序中提出，戏剧应表现新思想，应强调艺术自由。诗人戈蒂耶说：“《〈克伦威尔〉序》在我们心目中有如摩西重要宣言（《圣经·旧约》中的重要内容）。”这种文学现象体现了当时法国知识分子

A．痛斥了社会金钱至上的丑恶	B．努力寻找新的精神寄托
C．继承了人类优秀文化的遗产	D．摆脱了宗教观念的束缚

9 . 整个18世纪成为“理性的时代”和“批判的时代”。与文艺复兴、宗教改革相比，这个时代

A．具有强烈的宗教色彩	B．使人获得了信仰的自主权
C．提出了理想社会的蓝图	D．引发了第一次工业革命