材料 日本明治时期，在吸收了近世日本町人的经营私利正当之观念的基础上，私有财产权观念在全社会广泛传播。启蒙思想家和民权理论家们冲破了千年以来以私利为“恶”的传统观念，充分阐述人民获取私人利益和拥有私人财产的正当性，并对私有财产权的特征进行了论证。他们主张对这种私有权利，政府不仅不应当干涉，而且应当给予法律保护。这种新的思想对日本明治政府的“殖产兴业”国策作了理论诠释，并对新宪法和法律法规有关保护私有财产权利条款的制定产生了直接影响。
——摘编自许晓光《日本明治时期的私有财产权观念》
(1)根据材料并结合所学知识，说明日本明治时期的私有财产权观念形成的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析日本明治时期的私有财产权观念的影响。
材料一 针对俄国改革农奴制的方案，历史上出现斯拉夫派和西欧派的激烈争论。斯拉夫派认为：连带土地解放农奴时，收取超出市场价值的高额赎金，用封建主义超经济强制，为资本主义土地关系的形成和工业化创造条件。这一主张使本来贫如洗的农民既失去了农奴人身依附关系所提供的最低限度的生存保障，又丧失独立开展经营活动的最基本的生产资料。西欧派认为：改革农奴制应该采用资本主义的劳动组织形式二一雇佣劳动，主张建立农业资本主义生产方式，实行农奴享有土地的解放方式，为农民劳动的再生产提供了必要资料；同时，免除地主维持农奴制所付出的经济与社会成本，使地主能够集中资源发展资本主义规模化农业生产，土地赎金构成地主经济转型的资本原始积累的货币形态。
——摘编自钱乘旦主编《世界现代化历程：俄罗斯卷》
材料二 第一条 农奴对地主的财产和人身依附永久性地取消。第二条 农民和解放的农奴享有农村自由等级的人身权和财产权。第三条 地主具有土地全部所有权，地主须分给农民永久所有的宅旁园地和耕种的份地，以便保障农民生活和保障其履行对国家和地主的义务。第四条 农民从地主那里取得土地，必须以劳务或现金方式赎买，其额度由各省制定。第四十三条 每乡人口为300一2000名男性公民，辖地原则上不得超过距乡治所12俄里。地主享有对所属领地范围内的社会秩序和社会安全的监督权。
——摘自1863年3月3日《解放农奴法案》
(1)概括材料一中斯拉夫派和西欧派争论的焦点。结合材料和所学知识，简析两派主张对俄国废除农奴制的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，简评《解放农奴法案》的作用。
材料 在“版籍奉还”“废藩置县”的基础上，1878年日本开启了地方自治的积极探索，府县会制度是其核心内容。1878年，明治政府正式设立地方府县议会，府县会实际上成为拥有一定自治权的地方团体，但其职权主要限于地方财政预算审议，几乎没有立法等职权，立法强化了府县行政长官对府县会的监督。进入19世纪80年代，面对自由民权运动的高涨，伴随立宪进程的推进，德国地方自治制度成为日本的模仿对象，现代地方自治立法也逐步展开。但在明治政府于1890年发布的府县制法案中，府县会仍不具备地方自治机关的地位，而成为具有地方自治与中央集权二重性质的机关。19世纪90年代资本主义制度确立后，日本对府县制进行了全面修改，正式承认府县会为法定的地方自治团体，但府县会的权限实质上反而被缩小。这可谓是日本地方自治的本土化，也是国家地方治理现代化的日本之路。
——摘编自刘毅、蒋心培《明治时期日本府县会制度比较研究——以国家治理现代化为视角》
(1)根据材料并结合所学知识，分析日本府县会制度确立的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，指出日本府县会制度最终确立的原因。
材料一 兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种意愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。
——内务省1881年《劝农局处务条例》
材料二 明治政府出售国营企业价格极其低廉，有时近乎无偿赠与。政府投资兵库造船所81万元，财产估价32万元，出售价格18万元；政府投资釜石铁矿237万元，财产估价73万元，出售价格仅1万多元。
材料三
请回答：
(1)材料一和材料二反映了日本明治政府为发展资本主义经济推行什么政策？简要说明这一政策的实行过程大体分为哪两个阶段？
(2)材料三中的图1和图2分别反映了明治维新时期日本文明开化的哪两方面的内容？
英国：维多利亚18岁成为立宪君主，女王学会了如何心平气和地与首相共事，尊重政府的决策，哪怕她从心底里讨厌这个首相。
德意志帝国：皇帝威廉二世是英国维多利亚女王的外孙，在领导德意志统一的过程中，首相俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。1890年，因为与威廉二世在外交政策上发生分歧，俾斯麦虽然一肚子委屈，但还是被威廉二世解除宰相职务。
(1)据材料并结合所学知识，指出两国的政治体制有何异同及不同的原因。
(2)同样作为立宪君主，导致祖孙二人的表现有如此大差距的法律依据分别是什么？
(3)材料反映的政治生活对两国政治产生了什么影响？
材料一 日本法西斯主义的主要特点之一是以军部为核心力量。军部是日本法西斯化的主要决策者和推动者，军部要求在天皇的名义下建立法西斯独裁政权，实行对外侵略扩张。……1889年颁布的《大日本帝国宪法》又以法律的形式确立了这种变化的新的军政关系。宪法规定，天皇总揽统帅权，并赋予军令长官“帷幄上奏权”，即凡有关军令事项，可以不经过内阁直接上奏天皇，由天皇裁决。这就是战前日本盛行的“统帅独立原则”。
——《如何理解“以军部为核心”是日本法西斯主义的主要特点》
材料二 （20世纪）三十年代经济危机爆发后，随着各种社会矛盾的不断激化，抑郁已久的对政党政治的仇恨，对海外殖民的渴望，对亚洲盟主的向往，以及对社会现状的不满等各种右翼思潮一下子迸发出来，为（日本）激进法西斯势力的崛起提供了充分的气候和土壤。
——武寅《从协调外交到自主外交》
材料三 日本帝国主义的法西斯化大体经历了法西斯势力的抬头、急剧发展和法西斯体制的完成三个阶段，而每个阶段均与对中国的侵略战争有着密不可分的关系。侵华战争促进了日本对内的法西斯化，而法西斯化又进一步扩大了侵华战争。最后随着侵华战争的惨败，法西斯政权也就彻底崩溃了。
——金相春《日本法西斯化与侵华战争》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，从历史与现实的角度分析日本走上法西斯道路的原因。
(2)依据材料三信息提炼观点，并结合所学知识论述此观点。
材料 16世纪英国著名思想家培根认为：“海上优势是国力强大的标志，只有掌握了海上霸权，才能建立起庞大的帝国。”十九世纪中叶美国军舰叩关日本的“黑船事件”，刺激日本朝野认清国际强权政治带来的现实危机，急切谋求割除积弊、维护自身利益的意识觉醒，使明治政府在治国理念和发展道路上选择了“强兵富国”的国策。
明治维新明确海军建设的目标是“开拓万里波涛，布国威于四方”。它仿效英式海军全面推行改革，1872年设立海军省，负责海军军政等事务；1893建立海军军令部，军令部长直属天皇，“掌管出师、作战、沿岸防御计划”等；日本海军实行以征兵制为基础，以志愿兵为重点的兵役制度，军人必须效忠天皇，征兵制让士农工商有自由之权，打破武士垄断军事的局面；兴办海军士兵学校，培养军官和军士，对普通民众普及军事教育，形成完整的近代海军军官教育体系；在军事装备上，成立筑地、横须贺两大海军工厂；天皇每年从宫廷费用中拨出30万日元、文武百官从薪金中抽出1/10，用以补充造船费用；注意吸收和消化引进西方的军事科技，掌握独立设计制造军舰的技术，提高军事生产的自主能力。1875年，日本自己制造出第一艘大型军舰“清辉号”，后又生产出更先进的铁骨铁甲舰，1890年，日本海军已拥有五万多名现役军人、31艘军舰和24艘鱼雷艇，排水7.2万吨，日本逐渐建成现代化海军。以强大的军事力量为后盾，日本政府错失理性选择国家发展道路的机遇，对亚洲近邻发动一系列侵略扩张的罪恶战争，走上了军国主义侵略扩张的自我毁灭道路。
——摘编自唐晋《大国崛起》孙涛《试论明治早期日本海军的现代化建设》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括明治维新时期日本海军改革的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识，简析明治维新加强近代海军建设的原因和影响。
材料 明治维新前日本主要的出口商品是生丝、茶叶和蚕种，其余是棉花、铜和水产品，主要进口商品为棉织品、毛织品和金属类。在无关税保护的情况下，近代大机器工业产品大量涌入日本，使进口增长速度大大超过出口增长速度，出超变为入超。1860一1867年的八年间，日本出口贸易只增加2.5倍，而进口贸易竟增加了13倍。在日本的对外贸易的地理结构中，英国是日本的第一大贸易伙伴。……明治政府建立伊始，其对外贸易微不足道。甲午中日战争前四年，平均每年商品贸易总额是14400万元。1897年日本建立了金本位制，对外贸易迅速发展。第一次世界大战期间，日本的出口额激增，从1914年的5.9亿元增长到1918年的9.6亿元，贸易收支连年出超。
——摘编自张传杰《明治维新与对外贸易》
（1）根据材料并结合所学知识，概括明治维新前日本对外贸易的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析明治维新后日本对外贸易发展的原因。
材料 1863年，林肯以总统身份颁布了《解放宣言》。正式宣布：仍在反叛联邦的各州及若于区域内，“所有被据为奴隶的人们立即获得自由，并且以后将永保自由，合众国政府和陆海军当局并将承认和维护他们的自由”；“获得自由的人们，合乎条件的人“将被客纳于联邦的武装部队，为联邦服务＇”。但《解放宣言》不适用于没有参加叛乱的蓄奴州，对这些州的奴隶解放仍按1862年4月国会决议，采取自愿的、逐步的、有偿的方式实行。《解放宣言》是联邦成立以来美国历史上最重要的文件之一，宣言得到国内外进步人士和广大劳动群众的坚决支持和拥护。被解放的黑奴成为联邦队得力的同里军，此举使大批黑人奴隶参加了联邦军队，战争后期达到18万人，扭转了南北战争的战局，并保证了联邦政府夺得最后胜利。
——摘编自王世珍《论林肯废奴思想和奴隶制的废除》
（1）根据材料并结合所学知识，概括林肯废奴的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，简述废奴改革对美国的影响。
材料1857年1月，俄国成立了“讨论关于整顿地主农民生活措施”的秘密委员会。9月，总督纳季莫夫上书沙皇表示同意无偿地解放本省农奴。11月，亚历山大二世下诏草案。1858年，成立了特别委员会，起草农奴制改革草案。1861年，亚历山大二世正式签署《废除农奴制的特别宣言》，声称：“朕决定把这一切事业切实地推动起来，农奴在适当的时候将获得自由农村居民的一切权利。”随后，开展一系列改革。1861年成立自治局，颁布地方自治机构法规。1874年进行军事改革，实行普义务兵役制，建立新式军校。1864年实行普及教育，发布大学、中学和初级学校条例，实行大学教授自治等。1868年沙皇政府准许免税进口治全、机械制造、钢轨工业所需要的生铁、熟铁和一部分机器。此次改革对俄国历史的进程产生了深远的影响。
——摘自张柱荣《1861年国农奴制改革的再思考》
（1）根据材料并结合所学知识，概括俄国农奴制改革的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对俄国农奴制改革的认识。
