名校
1 . 明成祖时期，内阁大学士备皇帝顾问，协助皇帝处理各种政务。到宣宗时期，奏章由通政使司汇总，司礼监呈报皇帝过目，再交到内阁，内阁负责草拟处理意见，再由司礼监把意见呈报皇上批准，最后由六科校对下发。这表明明代内阁（ ）
| A．逐渐成为事实上的行政中枢 | B．削弱了君主专制集权 |
| C．掌握了中央行政事务决策权 | D．取代了司礼监的特权 |
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2024-01-24更新
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50次组卷
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5卷引用：青海省西宁市海湖中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题
名校
2 . 阅读材料，回答问题。
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出中国古代宰相制度的演变特征。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析明朝废除宰相制的原因，并评析中国古代宰相制度的“立”与“废”。
材料一 中国古代宰相制度的演变过程
朝代 | 宰相职位名称 |
秦 | 丞相、相国 |
汉 | 相国、丞相、大司徒、大司马、大司空 |
隋 | 内史、纳言 |
唐 | 尚书令、纳言、内史令、中书令、侍中 |
宋 | 同中书门下平章事、左右仆射、太宰、少宰 |
元 | 中书令、左右丞相、平章政事 |
明初 | 中书左右丞相 |
——据黄本骥《历代职官表》整理
材料二 明初的中书省组织庞大，职权很重，这一部门远承古代的宰相制度，近袭元朝中书省“录军国重事”的旧制。胡惟庸案不过是一个偶发的事件。问题的实质在于，朱元璋对于中书省在自己执行皇权时造成掣肘和潜在的威胁，早就高度不满和戒备。洪武十一年（公元1378年）三月，明太祖下旨，“令奏事毋关白中书省”，明显的意图是要限制中书省的职权，但这还不能从制度上根本解决问题，矛盾仍然相继出现。洪武十三年，朱元璋因胡惟庸恃功骄纵，跋扈揽权，最终撤销中书省，废除宰相制。但是，事态的发展难以尽符主观愿望。首先是，以一个人的时间精力来驾驭一个封建大帝国国家机器的运转，是极难做到的。仅洪武十七年九月十四日到二十一日、八日之间，收到中央和地方各部门的奏件就有1660份，其中反映的事件共有3391件。要求皇帝一一亲自批答如此浩繁的章奏，一一裁决如此众多的事件，显然是不可能的。“密勿论思，不可无人”，设置一定形式的辅政机关仍然有必要。
——摘编自韦庆远柏桦《中国政治制度史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出中国古代宰相制度的演变特征。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析明朝废除宰相制的原因，并评析中国古代宰相制度的“立”与“废”。
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2024-01-23更新
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64次组卷
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5卷引用：甘肃省天水市第一中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题
名校
3 . 1299年，朝廷明确规定行省具有支用中统钞1000锭以下的权力，超过该数额，必须咨请中书省批准，若违反就会受到责罚。1307年，全国总收入共计400万锭，解运京师就有280万锭，剩余留作行省支配。据此推断（ ）
| A．中书省完全掌控地方财政 | B．行省与中央财赋比例趋于平衡 |
| C．行省官员易成为分裂势力 | D．行省制度有利于加强中央集权 |
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2024-01-20更新
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89次组卷
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2卷引用：北京市第一六一中学2023-2024学年高二下学期开学测试历史试题
名校
4 . 唐贞观三年（629年），唐太宗设立宰相共同议事机构——政事堂。通常是中书令取旨后，执行主席（轮流担任）于政事堂主持讨论，秘书协助“执笔”，综合整理成诏敕文书。凡属皇帝命令，必须经政事堂会议正式议决通过，并加盖“中书门下之印”，方可颁行生效。政事堂的设置（ ）
| A．有助于决策的合理化 | B．侵夺了尚书省的行政权力 |
| C．体现了中央集权强化 | D．使君主专制受到极大挑战 |
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2024-01-20更新
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43次组卷
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2卷引用：江西省上饶市第一中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题
名校
5 . 中国古代中央集权的强化，往往通过采取弱化相权、完善监察制、调整中央和地方关系等手段来实现，在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。下列选项中，在地位和职权上大体相当的一组是（ ）
| A．西汉州刺史与明朝监察御史 | B．唐朝政事堂与宋朝中书门下 |
| C．宋朝知州与元朝行中书省 | D．唐朝中书省与元朝中书省 |
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2024-01-12更新
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73次组卷
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3卷引用：甘肃省靖远县第一中学2023-2024学年高二下学期入学考试历史试题
名校
6 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 如何使行政区划与自然地理环境相一致，在某种意义上来说就是如何求得天时、地利与人和的配合，以创造农业发展的最佳背景，这就是秦汉隋唐政区与自然地理区域契合的原因。但是当政治需要超过经济动机的时候，政区的地理背景就被忽视了，比如元代行省与自然环境的背离。然而这种不合理现象也不能长期维持，所以明清以后又渐渐使行政区划和地理区域趋向一-致。
一一摘编自周振鹤《中国历史政治地理十六讲》
从材料中提取信息，自拟论题并运用所学知识论证。(要求:论点明确，论证充分，史实准确，表述清晰。)
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2024-01-01更新
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43次组卷
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2卷引用：重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高二上学期开学历史试题
名校
7 . 行省是元朝统治时期广泛设立于全国的地方行政区。“省”的本意为“宫禁”，引申为中枢机要、行政机构的名称，因此行省最初是指临时性的中央派出机构，取“代表中央行使权力”之意。对此理解正确的是（ ）
| A．元朝设置行省的主要目的是加强君主专制 |
| B．行省一直是中央派出的临时机构 |
| C．行省制是对郡县制的否定和对中央集权制度的挑战 |
| D．行省具有中央派出机构和地方最高官府的双重性质 |
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2024-01-01更新
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186次组卷
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2卷引用：黑龙江省大庆市大庆中学2023-2024学年高一下学期开学开始历史试题
名校
8 . 明代内阁虽有“票拟”权，但面见皇帝的机会不多，故难以理解皇帝的旨意，票拟也往往不合圣意，于是便出现皇帝强制大学士再拟、三拟，甚至“留中不报”“径发中旨”的现象。这一现象出现的直接原因是（ ）
| A．决策权力的转移 | B．君权的空前强化 |
| C．内阁地位的下降 | D．内阁的非正式性 |
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2023-12-27更新
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363次组卷
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4卷引用：黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学2023-2024学年高二下学期开学验收考试历史试题
黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学2023-2024学年高二下学期开学验收考试历史试题福建省部分学校2024届高三12月月考历史试题（已下线）2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上期末复习试卷天津市2024届普通高中等级性考试第四次模拟考试历史试题
名校
9 . 南北朝时期，出现“中书监、令不愿或不能承担起草诏令的大量事务，就很自然地由地位低的中书舍人来操办，机要实权逐步由监、令转移到舍人手中。”这一现象（ ）
| A．提高了官员素养 | B．导致了士族衰落 | C．扩大了阶层流动 | D．有利于君主专制 |
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2023-12-19更新
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165次组卷
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4卷引用：四川省江油市太白中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题
名校
10 . 魏晋时期，“州”发展为一级行政单位，且州郡数量不断增殖，人口不过汉代的几分之一，州郡县数却远超东汉，地方上为增加将帅资位而建州郡，还有为了羁縻“异国之人”而设州县者，刺史守令皆用豪酋。这一时期州郡的增殖（ ）
| A．表明疆域扩大导致机构的增加 | B．旨在推进民族交融的进程 |
| C．折射出政权统治蕴含重大危机 | D．加强了封建君主专制统治 |
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2023-12-19更新
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631次组卷
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8卷引用：江西省宜丰中学2023-2024学年高二下学期开学考试（创新部）历史试题
