A.中原文明经丝绸这路传到巴蜀地区 | B.各地文明独立发展体现多元特征 |
C.商周时期各地区之间交流十分频繁 | D.黄河流域与长江流域有文化的交流 |
A.巩固儒学地位 | B.推进新政实施 |
C.务求人事周洽 | D.标榜改革成效 |
材料一 1765-1833年中英贸易概况表(单位:万两白银)
中国从英国进口额 | 中国向英国出口额 | |
1765-1769(年均) | 119 | 219 |
1795-1799(年均) | 537 | 572 |
1830-1833(年均) | 733 | 995 |
材料二 1840与1894年中国棉花及格纺织品进出口状况(单位:万担)
时间 | 棉花产量 | 棉花出口 | 进口外国棉花 | 进口棉纺织品(折合棉花) |
1840年 | 802 | 0 | 50 | 5 |
1894年 | 832 | 76 | 4 | 218 |
(1)分别简述材料一和材料二反映的中英贸易状况并分析其原因。
材料三 中国进出口商品贸易会创办于1957年,倒重货物出口贸易,每年在广州举办,从“中国第一展”成长为世界级专业展会,成为全球贸易资源聚合的平台;中国国际服务贸易交易会2012年起在北京举行:在上海举行的中国国际进口博览会始于2018年,侧重货物进口贸易。2020年,广交会采用云上会展的形式,服贸会则是新冠肺炎疫情常态化后我国首场国家级线下经济贸易盛会。
(2)结合上述材料与所学,概述三大会展的举办反映出当代中国对外贸易发生的重大变化。
A.笼络汉族高门巩固统治 | B.教育鲜卑子弟全面汉化 |
C.模仿南朝建立门阀统治 | D.团结鲜卑贵族推进改革 |
A.变法在指导思想上急于求成 | B.治国理念实现需要精准施策 |
C.新旧党争影响变法措施实施 | D.后世研究无法还原历史真相 |
材料 1880年以后,日本文部省接管了全国各地的职业学校。19世纪80年代—20世纪初,日本文部省相继颁布的《农业学校通则》《商业学校通则》《实业学校令》等法令法规,其中规定:实业学校的目的在于对从事工业、农业、商业的实业者施以必要的职业技术教育。1894年颁布的《实业教育国库补助法》规定:每年支出15万日元,用来充实和兴办实业补习学校。1930年,日本初等职业教育的实业补习学校数量已增加到15000多所,在校生127万余人;中等职业教育的实业学校已发展到974所,在校生28万余人;高等职业学校的实业专门学校增至51所。1937年,日本政府成立教育审议会,全面扩充和增设实业学校。在农业教育机构中努力培育面向大陆的开拓者。在工业教育机构中,重点扩充与机械、船舶、采矿、冶金、化学、电气等工业部门相关的职业教育。1943年,日本政府颁布改正的《实业教育规程》,体现出浓重的军事化色彩。职业教育的政策完全抛弃了之前以谋求大多数国民享有安定的社会生活的目的。1945年,日本战败后,其各级、各类职业学校都几乎陷入瘫痪状态。
结合材料和所学,评析19世纪80年代至20世纪40年代日本的职业教育。
A.重利轻义败坏社会风气 | B.注重人才的选拔和使用 |
C.发展生产减轻农民负担 | D.没有改变宋代积贫局面 |
2019年至2020年,考古工作者对新疆尉犁县境内的克亚克库都克烽燧遗址进行考古发掘。
烽燧由三层或四层土坯夹一层芦苇草,中部夹放胡杨桁木垒砌而成。在烽燧南侧还发现有土坯垒筑的护坡。遗址中出土的文书、木简带有明确纪年,已发现有“先天”“开元”“天宝”等年号。出土的军事文书数量最多,详细记录了与克亚克库都克烽燧有关的军镇、守捉、烽铺馆驿等各级军事设施名称。出土的木质实物标本记载了“计会交牌”制度(传递军情和政令),为国内首次考古发现。
烽燧遗址出土了《韩朋赋》《游仙窟》《孝经》等手抄本,都是当时风行一时的作品和书籍。出土的纺织品,主要为丝、毛、棉、麻四种。遗址中发现了34种不同的植物,其中粮食作物有水稻、青稞、大麦、小麦等,园艺作物有桃、杏、枣、核桃等;还出土了不少动物骨头,有马鹿、野猪、黄羊、鱼等,多数属于野生动物。
(1)烽燧遗址出土了哪些类别的史料,根据上述材料,举例说明。(2)依据烽燧遗址的考古信息,概括其反映的历史面貌。
A.监察体制成熟 | B.汉化程度较高 |
C.重视地方治理 | D.官员考核严谨 |
A.有利于防止懒散学风 | B.开创了太学体制 |
C.有效杜绝了官场腐败 | D.否定了科举取士 |