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解析
| 共计 74825 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域;公元前800年至公元前200年,尤其是公元前600年至公元前300年,在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”,虽然有千山万水的阻隔,各个文明却都出现了伟大的精神导师,文化也有很多相通的地方。这些现象说明(     
A.地理气候是文明发展的决定性因素B.人类文明的发展有一定的内在规律
C.农业文明的发展是文化引导的结果D.早期人类各文明体有着密切的联系
2024-04-25更新 | 621次组卷 | 137卷引用:山东省2022届高三二模历史试题
2 . 阅读材料,回答问题。

材料   时空观念是指在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何一个历史事件,其构成要素都包括人、时间和空间,任何历史事件都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。

以下为世界近现代史上的若干关键词:

新航路开辟、光荣革命、启蒙运动、《独立宣言》、俄国农奴制改革、工业革命、日本明治维新、资本主义制度、世界市场、《共产党宣言》、巴黎公社、第一次世界大战、亚非拉民族独立运动、第二次世界大战
根据时空的联系,从材料中任选两个或两个以上相互关联的关键词,自拟论题,并结合所学内容予以阐述。(要求:观点明确,前后关联,史论结合)
3 . 下列是我国历史文献中关于棉花、棉布的两则早期记录,由此可以推断的历史事实是(     
哀牢夷“有梧桐木华,绩以为布,幅广五尺,洁白不受垢污。”《后汉书·西南夷传》
高昌国“多草木,草实如茧,茧中丝如细缕,……国人多取织以为布,布甚软白,交市用焉。”《梁书·西北诸戎传》
A.我国最早掌握棉纺织技术B.棉纺技术由中原传播至边疆
C.我国棉纺织品远销海内外D.中原地区棉纺织业发展较晚
4 . 如表中的现象可用于研究(     
15世纪早期1公斤胡椒的价值变化(单位:克白银)
印度产地亚历山大里亚威尼斯欧洲消费国
1—210—1414—1820—30
A.新航路开辟的背景B.价格革命的影响C.工业革命的必要性D.世界市场的形成
2024-04-24更新 | 67次组卷 | 46卷引用:山东省新泰市第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 亚当·斯密说:“发现美洲和经过好望角至印度的航道,是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”文中所谓“发现美洲和好望角”的历史人物分别是(     
A.麦哲伦、达·伽马B.哥伦布、迪亚士C.哥伦布、达·伽马D.迪亚士、麦哲伦
2024-04-24更新 | 125次组卷 | 59卷引用:2012届山东省泰安市高三上学期期末检测历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的大发明。”这说明(     
A.文字的产生是进入文明社会的唯一标志
B.农耕经济的产生是人类迈向文明的前提
C.古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜
D.私有制的产生是人类迈向文明进步的唯一结果
2024-04-23更新 | 245次组卷 | 202卷引用:山东济南市历城第二中学2019-2020学年高一下学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 关于中古西欧的封君封臣制度,下列选项中表述正确的是(     
A.无论大小封建主都是国王的直接附庸B.小封建主通过服劳役方式向国王效忠
C.大小封建主之间构成领主与附庸关系D.各阶层相互之间没有严格的等级限制
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 在中世纪的西欧,一些城市通过与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动等形式获得一定自治权。这种自治权(  )
A.维护了封建庄园的秩序B.阻碍了国王的统一事业
C.摆脱了基督教会的束缚D.有利于城市经济的发展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 有学者提出:元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续,相当于自隋朝始第三个“正——反——合”阶段的“合”。据此推断,所谓的“合”是指(     
A.铲除了唐后期以来的地方割据势力B.延续了两宋时削弱地方权力的传统
C.实现了中央集权与地方分权相结合D.加强了对地方军事和政治上的控制
2024-04-23更新 | 188次组卷 | 36卷引用:山东省烟台市招远第一中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   产业巨变导致了世界贸易的巨大变化。世界贸易提升了资源的使用效率、增进了世界物质生产和贸易利益,其中存在不平等与不平衡。……更可怕的是,自18世纪以来这种经济秩序至今仍存在,在西方经济学家的诠释和粉饰下,变成了合理的、先进的,并被当作真理去推广。

——摘编自王晓明《世界贸易史》等

材料二   1965-1995年世界出口总额比例结构

——据萧国亮、隋福民《世界经济史》

(1)根据材料一并结合具体史实,从商品种类、交通运输、贸易格局中任选两个方面说说自己对18世纪到20世纪初世界贸易的认识。
(2)根据材料二,概括1965年至1995年世界出口总额比例的变化,结合所学知识分析其变化的原因。
2024-04-23更新 | 46次组卷 | 2卷引用:山东省枣庄市薛城区2023-2024学年高二上学期期末历史试题
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