A.尊崇儒学为正统思想 | B.与治国理念的调整不全吻合 |
C.构建了西汉新的政治伦理观 | D.推动了儒学多元发展 |
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/8/1/3293497159458816/3293685433384960/STEM/f094fce8fa2341b2871f112ae894ac0e.png?resizew=467)
——摘自徐继畲《瀛寰志略》所载地球图(局部)
材料二 康有为曾说,见《瀛寰志略》后才“知万国之故,地球之理”。梁启超也称:“当时中国士大夫之稍有地理知识,实自此始。”
——摘编自岳亮《 <瀛寰志略>:在中国发现世界》
材料三 1861年北京设立总理各国事务衙门,管理因条约而产生的各种事务。又设同文馆,教授外国语言,不久其他类似的学馆也开设于各通商口岸。轮船招商局设立于1872年。开平煤矿始于1876年。……自强运动表示着一种意志单简的目的:中国希望借西方之科技以充实军事力量而已。纵有对他们的批评,也并不苛刻,可是运动本身范围如是窄狭,也就无从达到预期效果。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析《瀛寰志略》的创作背景并说明其史料价值。
(2)根据材料三并结合所学知识,概括这场“自强运动”的历史意义,并指出“无从达到预期效果”的根本原因。
A.翻阅活字印刷术印制的《齐民要术》 | B.步行到西市购买胡饼 |
C.苦读《四书章句集注》以应对科考 | D.身穿榷场换取的皮袄 |
材料 书中的时代·时代中的书表1、表2是史学家闻一(1937~2022)著作《俄罗斯通史(1917—1991)》的目录摘编和其他作品情况。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/17/f6719c9c-0527-4a7f-938d-753e34fffb52.png?resizew=432)
(1)按某一标准,对表1的日录进行时代划分。
(2)表2对我们了解表1的这部书有什么帮助?
A.借鉴西方经营模式 | B.推动民营企业的发展 |
C.保障企业的民族性 | D.抢占航运业市场份额 |
A.印度交通状况需要改善 | B.印度种姓制度依然盛行 |
C.印度社会贫富分化严重 | D.铲除等级意识的必要性 |
A.启蒙思想传播程度不同 | B.要建立的政治制度不同 |
C.都受国家传统力量影响 | D.都受当时国际环境影响 |
A.导致了奥斯曼土耳其帝国的衰落 | B.促进了宗教改革范围的不断扩大 |
C.加速了欧洲贸易航路中心的西移 | D.削弱了西欧人开辟新航路的阻力 |
A.西亚北非 | B.南亚 | C.欧洲 | D.美洲 |
材料 19世纪,无论对中国还是世界而言,都是非常不平凡的一百年。
某同学要对中国19世纪的历史进行探究,从整体视角来理解社会各领域的内在联系,拟定了如下设计
《19世纪的中国——危机与救亡的时代》
一、危机来临的前夜:制度落后、闭关锁围、盲目自大 |
二、民族危机逐渐加重:两次鸦片战争、中法战争、甲午战争 |
三、地主阶级的救亡:开眼看世界、洋务运动 |
四、农民阶级的救亡:太平天国运动、义和团运动 |
五、资产阶级的救亡:实业救国、戊戌变法、兴中会 |