材料一近代的大学教育和高等教育并不是在摧毁中世纪大学的基础上形成和发展的。中世纪大学的一系列制度在近代大学以至整个高等教育中继续发挥着重要的作用。例如，中世纪大学的学院体制、学位制度，都成为近代大学教育制度的重要组成部分。不仅如此，中世纪大学的一些实质性的要素仍继续作为近代大学的重要精神财富，并得到发扬光火。而中国近代高等教育的发展基本上与传统的高等教育没有直接的联系。无论是洋务学堂，还是大学堂，都未与原有的太学、国子监、书院等高等教育机构发生实质性的关系。中国高等教育的发展历史到近代初期似乎发生了中断，而以京师同文馆和京师大学堂为标志，这个过程仿佛突然改变了原有的前进方向，并且以异乎寻常的速度向前伸展。
——摘编自张斌贤《中外近代高等教育发展机制的比较研究》
材料二1949年，我国仅有高等学校205所，高等教育毛入学率仅为0.26％，全部在校生不足12万人，其中工科在校生只有3万人。1952年，教育部在全国范围内进行了高等学校院系调整工作。到1957年，全国共有高等学校229所，其中，综合大学17所，工业院校44所，师范院校58所，基本改变了旧中国高等教育文重工轻、师范缺乏的状况。
1977年10月，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》发布，高考制度恢复。然而，直到1998年，我国大学生在校人数只有780万，高等教育毛入学率仅为9.8％，远远不能满足人民群众接受高等教育的需求和国家经济社会发展对人才的需求。高校扩招是民心所向，势在必须。到2002年，我国高等教育毛入学率已达15％，正式进入大众化阶段。
2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布，吹响了自1977年恢复高考以来力度最大的一轮高考改革号角。2015年，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，2017年，《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》发布。《总体方案》和《实施办法》的发布将推动我国实现从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越。
——摘编自《扎根中国大地奋进强国征程》（《中国教育报》2019年9月22 日）
(1)据材料一指出，与欧美相比中国近代高等教育发展呈现出怎样的显著特点？结合所学知识，分析中国近代教育兴起的历史背景。
(2)据材料二，概述新中国高等教育的发展历程，结合所学，分析改革开放新时期我国高等教育快速发展的原因。
材料一西周统治者与社会保持相对平衡状态，权力的施行不但受限于道德，依据血缘关系来参政的传统也对王室权威有实际限制，国君只是“平等者中的首席”。很多人以为“中国”是指“中央帝国（Middle Kingdom）”，但这个词最初是指“中原的诸国”。春秋战国时期，这个“国际体系”包括了封建等级制度的解体、频繁战争、国际的无政府状态、均势的形成、中央官僚制度的发展等。查尔斯·蒂利认为，战争的压力迫使统治者征用物资，因而不得不与国内资源持有者进行“谈判”，这些“谈判”带来各种权利。如果我们照此理解，那么春秋战国时期野心勃勃的统治者也曾为了鼓动民众参战和为国牺牲而做出三个重大的让步：一是言论自由，二是允许通过上诉来修正司法不公，三是给予在土地授予和福利方面的经济权利。不过，秦国在公元前221年统一中国，结束了春秋战国国际体系，此后，秦始皇不再需要争取人心，遂以暴政取代“公民权”。
——摘编自许田波《战争、国家形成及公民权》
材料二在奥尔森看来，国家、政府或统治者努力保障个人权利并避免过度掠夺，均源于所谓的“共容利益”，目的是保证自身收入的长期最大化。16世纪末的英国，众多贵族和绅士经受不住外贸的利润诱惑而加入各种股份公司，路易十六时代的法国也是如此，因为贵族往往更敢于冒险，投资也更大胆。1603年的伦敦，正值伊丽莎白统治的晚年，大小事务都受约200名大商人的控制。政治上的权力在很大程度上取决于财产状况，代表商人集团的新贵们在议会中的席位明显增加，新兴阶级不仅影响、甚至控制了政府及议会。大城市的市政权往往把持在大商人手中：伊丽莎白时代的46届伦敦市长全部是12个同业公会或贸易公司的头面人物。在亨利八世后期的议会立法中，涉及社会经济内容的议案占总数的75％。因为战争而在财政上捉襟见肘的王室与商人之间彼此依赖：握有灵活动产的商业家族比起旧土地贵族更能缓解君主的燃眉之急，政府则对商人集团予以特许权的“回报”。新兴集团同国家命运的联系是如此紧密，在国内，他们要求国家保护，并给予他们经济特权；在国外，他们需要国家作为扩张和掠夺的庇护伞。新兴利益集团与统治者之间的默契，使得奥尔森定义的“共容利益”不断扩大，正是二者之间的利益融合催发了西欧的制度变迁。
——摘编自张宇燕、高程《美洲金银和西方世界的兴起》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析西周与春秋战国时的社会群体能拥有一定权利的历史背景。
(2)结合材料二与所学知识，概括近代西欧社会形成“共容利益”的原因，并指出其影响。
材料一 在中国古代农业史上，发生过两次具有划时代意义的粮食生产革命,它不仅改变了中国几千年以来的粮食格局，还对我国的历史发展进程产生了重大影响,这种影响延续至今。第一次粮食革命发生在宋代,标志性事件是来自于越南的“占城稻”被引入中国，首先在我国东南沿海等地开始种植,然后逐步推广到全国各地的水稻种植区；第二次发生在明末清初,在“大航海时代”的背景下,美洲等地的一些特有物种传播到中国,其中粮食作物以玉米、马铃薯﹑番薯为主,它们能在较恶劣的条件下生长，不占用平原耕地又被称为“高产旱地作物”，改变了我国此前以稻、麦、粟等为主的粮食结构，极大的丰富了我们的粮食系统。
——摘编自刘宇杰《告别饥荒——饥荒成因与应对的历史考察》
材料二 1953年，我国对粮食实行国家“统购统销”。1954年，国家征收粮食309.8亿斤，收购569.73亿斤，比上一年度增加了21.98%，粮食库存量增加了51%有效缓解了粮食问题。同年，美国联邦政府发布“粮食增产信贷法令”，发放信贷120亿美元。在消除贸易壁垒的历史趋势下，美国大幅降低粮食出口税，实行国家补贴以刺激农业生产。到1957年，美国粮食产量约占世界粮食产量的72%，主要出口日本、韩国、西欧等国家和地区。
——据周立《美国的粮食政治与粮食武器》等
(1)根据材料一并结合所学知识，分析两次“粮食革命”对中国历史发展进程的主要影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析20世纪50年代中美粮食政策存在差异的原因。
材料一英、德、美三国福利国家建构过程中的社会规约功能对比
| 福利国家的社会规约功能 | 英国 | 德国 | 美国 |
| 典型实践的时间段 | 16、17世纪工业化前，惩罚（体罚等）与社会救济并重，1601年的济贫法实施也伴随着明显的社会规约实践 | 19世纪中后期，伴随着快速工业化过程 | 20世纪中后期，福利国家建设加速期 |
| 目的 | 缓解商贸活动、圈地运动所带来的人员流动问题以及城市贫困等社会问题 | 回应不断高涨的工人运动与社会民主党势力不断壮大的政治问题 | 实现对底层社会和少数族裔的有效社会规约 |
| 对象 | 城乡社会流动与社会贫困，城市治安问题等 | 阶级矛盾与无产阶级政党 | 社会纵向分层与种族分层 |
| 方式与手段 | 强制性工作，惩罚与社会救济并存，依据新旧济贫法实施 | 政治上打压与福利收买并用，依社会保险立法实施 | 强调工作伦理，强化社会共享价值，即自力更生等自由理念；有限的、分散的救济政策 |
| 效果 | 缓解了社会问题，大量供给工业化需要的廉价劳动力 | 对工人阶级实现了分化、收买与整合；分化了德国左翼政党势力 | 对社会贫困和种族问题实现了良好的社会控制 |
——摘编自陈兆旺《通过福利国家实现的社会规约与国家治理——基于英、德、美三国实践的比较研究》
材料二新中国社会福利制度发展大体上经历三个阶段：1949—1956年是传统福利制度的创建阶段；1957—1983年是传统福利制度的发展阶段；1984年至今是传统福利制度向新型社会福利制度的转型阶段。新中国社会福利制度发展与改革历程与新中国社会主义制度的建立与发展密切关联。随着向市场经济转轨，在市场化改革的背景下，通过对职工福利、民政福利的改革和社区服务的发展，社会福利制度的保障范围得到拓展，逐步由补缺型向适度普惠型转变，社会福利的社会化特征日渐凸现，传统福利制度经历制度重塑并向现代化福利制度模式转变，即一个以国家、集体兴办的社会福利机构为骨干，以社会力量兴办的社会福利机构为新的增长点，以社区福利服务为依托，以居家供养为基础的现代社会福利体系正在形成。
——摘编自宋士云《新中国社会福利制度发展的历史考察》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代英、德、美三国福利国家建构过程中社会规约功能的异同点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出中国福利制度的特点，并分析中国福利制度发展的影响。
材料一 下面是1895年和1913年全国华资纱厂的纺机数量及投资总额的比较表（纱 锭：纺纱机上的滚筒）。
材料二 从1895年到1913年民族资本主义初步发展阶段，创办的工矿企业总计549 家，资本总额达120,369,000元，比甲午战前民族工业产生阶段的一百五十家增加三倍多， 资本总额约增长五倍。民族工业在甲午战后帝国主义加深侵略的情况下，为什么还能得到 初步发展？答案不是一句话可以说清，如同历史的发展有合力的作用那样（恩格斯称之为 “很多意志”起作用）。
——《甲午战争和中国近代民族工业》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出这一时期近代中国民族工业发展的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析恩格斯所说的民族工业发展是“很多意志”起作用 的观点。
材料 1951～1956年中国参加的部分国际展览会概况
| 时间 | 地点 | 概况 |
| 1951年 | 布拉格国际博览会 | 中国的展品受到了观众的特别重视与欢迎。馆内正面大照壁以天安门为背景，穹窿高翔着白色的和平鸽群，左面矗立着工厂烟筒。关于抗美援朝、土地改革、文化教育、民族团结、国际友谊等图片悬挂于四壁。 |
| 1953年 | 印度尼西亚国际博览会 | 中国馆共占地一千五百平方公尺，分为重工业、轻工业和纺织工业馆、农业馆三座，参观人数达50万以上 |
| 1955年 | 波兰波兹南国际博览会 | 中国馆不仅展览的丝织品深受欢迎，放映的多部精彩的电影也吸引了无数观众，如《光芒万丈》《中华儿女》《新中国的诞生》《百万雄师下江南》《中国民族大团结》《钢铁战士》等。 |
| 1956年 | 巴黎国际博览会 | 中国馆展出了1432种展品，包括各种矿产品、机器、丝绸、茶叶和传统出口物资以及手工艺品。法媒报道：中国馆是博览会中内容最丰富、最美观的展览馆，我们希望建立中法之间的关系和友谊。 |
——摘编自夏松涛《1951～1957年新中国参加国际展览活动的形象探析》
根据材料并结合所学知识，分析新中国在成立初期参加国际博览会的背景，并谈谈其对当今中国的启示。
| A．资本主义生产方式弊端的凸显 | B．国内封建思想残余的持续蔓延 |
| C．美苏冷战对文化上的角逐加剧 | D．外向型经济对移民社会的冲击 |
美国《TIME》（《时代周刊》）杂志创立于1923年，是美国三大时事性周刊之一，内容广泛，常对国际问题发表主张和对国际重大事件进行跟踪报道。作为一个全球性新闻刊物，《时代周刊》一直持续关注中国。据不完全统计，《时代周刊》共一百三十多次将中国人作为该刊物的封面人物。下表选取的是比较典型的几期，包括人物姓名及相关文字说明：
| 时间 | 人物 | 文字说明 | 备注 |
| 1927年4月4日 | 蒋介石 | 标题：总司令蒋介石。 | |
| 1942年6月1日 | 蒋介石 | 意气风发、自信满满的样子 | |
| 1950年12月11日 | 毛泽东 | 标题：红色中国的毛。 | 红色基调与蝗虫 |
| 1954年3月10日 | 周恩来 | 标题：红色中国的周恩来。 小字：一边参与战争，一边谈论和平。 | 背景是一条张牙舞爪的象征战争的龙被竹栅格开。 |
| 1967年1月13日 | 毛泽东 | 标题：中国陷于混乱。 | |
| 1972年2月6日 | 周恩来 | 标题：尼克松的中国之旅。 | 画面有尼克松与毛泽东、周恩来的见面，参观长城，以及观看中国的歌舞表演。 |
| 1978年12月25日 | 邓小平 | 标题：与中国打交道，与以色列免谈。 | 首次被评为“年度风云人物” |
| 1986年1月6日 | 邓小平 | 再次被评为“年度风云人物” |
从表格中任选一期或几期，任选角度，自拟论题，并运用所学知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，言之成理。）
| A．《悲惨世界》 | B．《玩偶之家》 |
| C．《约翰·克里斯朵夫》 | D．《等待戈多》 |
材料一 1792年英国妇女玛丽·沃尔斯通克拉夫特出版了第一本女权主义理论著作《维护妇女权利》。1848年，美国妇女运动领袖伊丽莎白·凯蒂·斯坦顿起草了《观点宣言》。19世纪末女权主义理论家夏洛蒂·珀金斯·吉尔曼运用社会主义理论分析美国妇女的从属地位与经济上依赖男性的内在联系，描绘了使妇女获得经济独立的蓝图。
——摘编自王政《美国妇女运动起因初探》
材料二 1848年7月的《妇女伤感宣言》的发表，标志着西方第一次女权运动开始。从1890年起，美国女权主义者将矛头指向那些将妇女排斥在受教育权、就业权、参政权以及其他权利之外的国家法律。1967年8月，“新左派”女性成员在芝加哥举行大会，发表了“告左派妇女书”，号召姐妹们团结起来，开展一场新的“妇女解放运动”。这就是美国的第二次妇女运动。这场运动波及整个资本主义世界。斗争涵盖政治、经济、教育、文化诸多领域，涉及社会、家庭和学校等诸多方面。
——摘编自韦冬雪《西方妇女运动特点及其启示》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析西方女权运动兴起的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，比较材料中两次女权运动的异同。
