1 . 1870—1900年世界各大洲铁路网（单位：千公里）的变化如下表所示。这一变化（     ）

年份	全世界	欧洲	美洲	亚洲	非洲	大洋洲
1870	210	105	93	8	2	2
1880	373	169	175	16	5	8
1890	617	224	331	34	9	19
1900	790	284	402	60	20	24

A．使世界贸易形成了多中心的新格局	B．为多数国家进入世界市场提供了工具
C．推动世界各国的工业差距不断缩小	D．不利于更多国家扩大工业产品的出口

2 . 查士丁尼时期的《法学阶梯》认为：“每个民族都有专门为自身治理制定法律的权力，这种法律是这个国家所特有的。至于出于自然理性而为全人类制定的法，则受到所有民族同样的尊重，叫做万民法。它包括各民族实际需要和生活必须制定的一些法则：例如战争发生了，跟着发生俘虏和奴役，而奴役是违反自然的。”据此可知（     ）

A．罗马帝国因扩张而急需完善罗马法	B．古代罗马的法律体系已十分完备
C．罗马法具有重理论轻实践的局限性	D．罗马法蕴含着公平与正义的原则

3 . 1982年，英国保守党政府通过的《社会保障与住房补贴法》要求雇主为其雇员承担疾病津贴，作为补偿，雇主可以减少国民保险的缴纳数额。该政策的制定（       ）

A．缓和了收入分配不平等	B．调整了福利国家运行方式
C．增加了雇主的税收负担	D．挫伤了人们工作的积极性

4 . 1974年4月，邓小平在联合国大会第六届特别会议上全面阐述了毛泽东关于中国式的“三个世界划分”的理论，如表所示。这一理论（     ）

从国际关系的变化看，现在的世界实际上存在着互相联系又互相矛盾着的三个方面、三个世界；美国、苏联是第一世界，亚非拉发展中国家和其他地区发展中国家是第三世界，处在这两者之间的发达国家是第二世界；中国是一个社会主义国家，也是一个发展中国家，中国属于第三世界。

A．依据地理位置的差异划分国家归属	B．依据国家独立时间的先后顺序来划分
C．推动了亚非拉民族民主运动的高涨	D．表明了中国与亚非拉国家之间的共性

6 . 1925年5月，上海《民国日报》报道：“国民党自改组以来，组织日益完备，主张日益鲜明；国民了解了国民党的内容，因而挺身加入者，据现知概数，已达百万以上。其中最占多数者，就是知识阶级之学生；学校中也有党部、党团之组织，至少都有几万党员活动。国民党与学生间之界线，已连成一气！”这反映了（     ）

A．国民革命群众基础广泛	B．青年学生的政治参与意识浓厚
C．革命统一战线基本建立	D．中国革命有了正确的前进方向

7 . 法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。下列事件按时间排序正确的是（     ）
①德国闪击波兰②斯大林格勒战役的爆发③《慕尼黑协定》的签订④日军偷袭珍珠港

A．④①③②

B．①③②④

C．②④③①

D．③①④②

8 . 第一次世界大战爆发后，由于战争的拖延，欧洲的企业和管理人员开始大批地离开非洲殖民地，不管是为了参加欧洲的战斗而离开，还是因为在非洲的战争而被征召进当地的基层单位，都使本来在非洲就很少的欧洲人变得更少了。殖民地的属民没有错过这一时机，借机掀起了武装起义和其他形式的反抗。这一时期非洲国家（     ）

A．实现了民族自决要求	B．冲击了世界殖民体系
C．萌发了民族独立思想	D．完成了民族独立任务

9 . 阅读材料，回答问题。

某历史社团在研究“明代山东境内京杭大运河兴衰与文教发展的关系”这一课题时，搜集到如下材料。

材料一 元朝末年，山东境内的会通河段基本废弃不用。明永乐时，该河段得到重修，通航条件大有改善，漕运恢复。明中期以后，政治日益腐败，运河因黄河泛滥时有淤堵或冲溃。嘉靖、万历年间开凿了新的运河河道，疏通了会通河。至此，会通河段基本稳定下来。明清之交，战事频繁，运河失修。

——摘编自邹逸麟《山东运河历史地理问题初探》

材料二 京杭大运河带动沿线城市发展，吸引了全国各地人口迁居于此，如临清州“绅士、商民近百万口”，济宁州“其居民之鳞集而托处者不下数万家”。……“水陆交通，泉货聚集，实京师要会之地”，“与京津江浙互通有无，可得风气之先”。商品经济快速发展，尚文尚礼之风更甚。临清州“文教聿兴，科第接踵，衣冠文物甲于东方”，济宁州“士美秀有文，彬彬儒雅，……往来有亲睦之风，无暴戾恣睢之习”等。

——摘编自王瑞成《运河和中国古代城市的发展》

材料三 明代山东运河区域书院增建、重建时间分布情况

朝代	洪武	建文	永乐	正统	成化	弘治	正德
数量	0	0	2	2	0	2	1
朝代	嘉靖	隆庆	万历	天启	崇祯	不详	总计
数量	15	1	8	0	0	11	42

注：明代山东新建、修复书院共96所，其中有42所分布在运河流经州县及辐射地区。

——摘编自赵承福主编《山东教育通史》

(1)综合上述材料，从“书院”的视角，对于该课题可以得出怎样的研究结论？请你对该结论展开说明。
(2)除“书院”外，请你为该课题再提供一个研究视角。