1 . 阅读材料，回答问题。

某历史兴趣小组以“工业革命的影响”为课题开展研究性学习，在研究过程中搜集了以下材料

材料一   

甲：     英国就业人口结构的变化

乙： 1.实行男子普选权；2.每年举行一次议会选举；3.实行平均的选区每个选区选民数应该相等；4.议员领取薪金；5.取消议员的财产资格限制；6.实行无记名投票。 ——宪章运动的纲领《人民宪章》（1838年）

——宪章运动的纲领《人民宪章》（1838年）

材料二   下图为19世纪初英国的一幅漫画：科学家法拉第捏住鼻息，神情无奈地递给“泰晤士老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度，河水中漂浮着各种牲畜的尸体。

   

(1)根据材料一、该兴趣小组会得出什么结论？
(2)材料二从什么角度拓展了我们对工业革命的认识？这类材料在使用时应该注意什么问题?
(3)如果要全面探究工业革命的影响，还需要补充哪方面的材料？请举一例并说明理由。

2 . 某历史兴趣小组开展研究性学习，在学习过程中使用了以下图片。

图1西周分封制                                           图2秦朝中央集权制

(1)概括指出图1封国分布的特点。
(2)概括指出图2政治制度的特点。
(3)指出促使图1到图2政治制度演变的因素。

3 . “亚洲文明对话大会”战略成为社会热点。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了希波战争、罗马征服东地中海、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，他们研究的主题是（ ）

A．中华文明的吸引力	B．中外经济文化交流
C．帝国的扩张与崛起	D．文明的冲突与融合

4 . 某兴趣小组以“大境门”为课题开展研究性学习，在学习过程中，搜集了以下材料。阅读材料，回答问题。

大境门

1644年，清朝在张家口长城上修建了万里长城线上的最后一个“关门”，顺治皇帝亲笔题字——大境门。1927年，察哈尔都统高维岳为大境门内外的高山大川所感动，在大境门上面写下了四个颜体大宇“大好河山”。

20世纪20年代，中国共产党早期领导人李大钊、何孟雄等在大境门内外开展革命活动。

1931年“九一八”事变后，中共爱国将领吉鸿昌率领数万抗日同盟军宣誓出征，北出大镜门，抗击日寇，收复失地。

1945年8月23日，中国共产党领导八路军从大境门攻入张家口，从日寇手中解放张家口。

1948年12月24日，人民解放军取得平津战役西线张家口战役的胜利，从大境门入城。

1982年，大境门被列入省级重点文物保护单位。

2022年2月3日，北京2022年冬奥会和冬残奥会火炬传递在张家口大境门遗址进行。

请你选用新的时间尺，对材料中的大境门的主要历史阶段进行划分并阐释阶段特征。（要求：划分为两个或三个阶段，阐释注意史论结合、逻辑严密、表述通畅。）

5 . 阅读材料，回答问题。

“大一统”指国家在政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中。某历史兴趣小组以“中国历史上的大一统国家治理”为主题开展研究性学习，搜集了以下材料。

材料一

甲：中国古代地方行政区划沿革表

朝代	高层政区	统县政区	县级政区
秦		郡	县
汉	州	郡	县
三国两晋南北朝	州	郡	县
隋		州	县
唐	道	州	县
五代十国	道（方镇）	州	县
宋朝	路	州	县
元朝	行省	路、府、州	县
明朝	承宣布政使司（行省）	府	县
清朝	省	道、府	县

——根据周报鹤《中国地方行政制度史》整编

——据《中国历史教学挂图》

材料二

西汉王朝在边疆少数民族集中的地区设置“道”进行管理，而对于归附的边疆少数民族较大的群体设置“属国”进行统辖，在西域、西北、西南、南方边疆少数民族地区根据各地区不同的情况，分别设置了军政机构对少数民族进行管理。唐代延续了汉代这一民族政策，羁縻府州制度便是这一政策在边疆政策治理上的一个创举。

——摘编自马亚楠《浅析中国古代因俗而治的边疆治理政策》

(1)研究本主题时，兴趣小组为什么要搜集材料一中的史料？
(2)分析说明材料二所反映的特点与研究主题之间的联系。
(3)若进一步探究本主题，你认为还需要从哪一角度补充材料？举例说明。
(4)《三国演义》卷首语认为“天下大势，分久必合，合久必分”。综合上述材料，谈谈你对这句话的认识。

6 . 某历史兴趣小组开展研究性学习，搜集了以下历史地图。

据张芝联《世界历史地图集》等综合运用以上历史地图，设计历史习作主题及目录，并作简要介绍。

7 . 某历史兴趣小组以“全民族抗战的胜利”为课题开展研究性学习，在研究过程中使用了以下材料，得出了相关结论。

材料   

甲：摘编自“七七事变”后国共两党发表的官方文件。亲爱的同胞们！……现在为求得与国民党的精诚团结，巩固全国的和平统一，实行抗日的民族革命战争，我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分，如苏区取消，红军改编等，立即实行，以便用统一团结的全国力量，抵抗外敌的侵略。

——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）

我们既是一个弱国，如果临到最后关头，便只有拼全民族的生命，以求国家生存。……全国国民最要认清，所谓最后关头的意义，最后关头一到，我们只有牺牲到底，抗战到底。唯有“牺牲到底”的决心，才能搏得最后的胜利。若是彷徨不定，妄想苟安，便会陷民族.于万劫不复之地！……如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。

——蒋介石《对于卢沟桥事件之严正表示》（1937年7月17日）

乙：摘编自1938年1月1日创刊的《抗战漫画》中的两组画面。

丙：下图是抗日战争期间大后方七省（川、滇、黔、陕、甘、湘、桂）开办的工厂数量统计示意图（1937.7——1944）。

结论：全民族抗战的实现是抗日战争胜利的最主要原因。
(1)使用材料甲、乙进行课题研究时，兴趣小组应该优先选择哪则材料？说明理由。
(2)据材料甲、乙、丙并结合20世纪30年代中国社会的发展状况，对结论加以阐述。

8 . 如图是某校历史兴趣小组围绕某一主题开展研究性学习所制作的纸片，下列选项中最合适的主题是

A．经济全球化趋势	B．非洲殖民体系崩溃
C．世界政治多极化趋势	D．亚非拉国家民族独立运动

9 . 某班级组织“罗马凭什么永恒？”的研究性学习，从中得出的正确结论是

A．罗马法是西方人文精神的源头

B．罗马建成了地跨欧亚非三洲的大帝国

C．罗马制定了世界上第一部比较完整的成文法典

D．罗马法蕴涵的人人平等等法律观念对后世影响深远

10 . 某历史兴趣小组以“20世纪初中国的社会发展与女性解放”为课题开展研究性学习，在学习过程中使用了以下材料，得出了相关结论。

甲：图为兴趣小组根据汪盼玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。
乙：摘编自董天野等根据巴金小说《家》绘制的同名连环漫画中的一组画面。画面中的故事发生在1919年前后。主人公是封建大家庭高府的三公子觉慧和丫鬟鸣凤。


丙：摘编自1919年末长沙《大公报》的一则报道。
李欣淑幼年时，父为其订了亲，未婚夫不幸去世，父母准备叫她守“望门寡”。李欣淑在女校念过书，不满这种包办婚姻，因而反抗出走，到北京工读，她说：“我于今决计尊重我个人的人格，积极的和环境奋斗，向光明的人生大路前进。”
结论：
①20世纪初的中国社会新旧交炽，保守和进步共存。
②社会进步是女性解放的重要前提。
（1）研究该课题时，兴趣小组为什么要搜集、研究材料甲？
（2）根据材料乙、丙，概括指出兴趣小组得出结论①的依据（举一例说明即可）。
（3）使用材料乙、丙进行课题研究时，兴趣小组应该优先选择哪则材料？说明理由。
（4）据材料丙并结合20世纪初中国社会的发展，对结论②加以阐述。