高中历史综合库练习题及答案-辽宁高中历史期中-组卷网

论述题 | 较难(0.4) |

名校

1 . 【历史上的革命】

材料小明同学参加了以“历史上的革命”为主题的班级探究学习活动，他们搜集的材料目录如下：

名称	时代	影响
农业革命	新石器时代（约10000年前）	人类从食物的采集者转变为食物的生产者，农业、畜牧业开始产生
商业革命	15世纪以后	欧洲的贸易格局发生变化，世界贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸
科学革命	16至17世纪	形成了理性化的思维方式，促进了思想解放和社会进步
光荣革命	17世纪	英国成为第一个君主立宪制国家
工业革命	18世纪	人类进入“蒸汽时代”
文学革命	20世纪	开始使用白话文，促进新文化运动的发展，成为民族文化转型契机

革命是推动历史发展进步的重要动力。围绕“历史上的革命”，任选一个或多个角度，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰。）

2022-12-16更新 | 223次组卷 | 8卷引用：辽宁省鞍山市2023-2024学年高一下学期期中历史试题

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19-20高一上·辽宁朝阳·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

北魏孝文帝汉化改革北朝的统治和政权更迭

名校

2 . 某历史兴趣小组的同学搜集到“三国鼎立”“南北朝并存”“人口南迁”“孝文帝改革”等资料，这些资料反映的共同主题是

A．中国境内早期人类与文明的起源	B．统一多民族国家的建立和巩固
C．政权分立与民族交融	D．早期国家的产生与社会变革

2019-12-03更新 | 834次组卷 | 23卷引用：辽宁省朝阳市建平县第二高级中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题

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21-22高三上·辽宁·期中

材料分析题 | 较难(0.4) |

克里斯提尼改革

3 . 阅读材料，完成下列要求。

蔡同学在研究性学习中找到以下材料，以此来说明古希腊陶片放逐法的实施情况。

材料一

材料二二十世纪三十年代，雅典卫城北坡的一口井里，出土了191片刻字的陶片。这些陶片上全部写着“太米斯托克利”的名字，分属14个人的笔迹。

——据《人民政协报》

材料三第一个与僭政无关而遭陶片放逐的人是阿里弗朗的儿子克桑施波……西马科斯的儿子阿里斯泰德遭受了陶片放逐。

——摘编自亚里士多德《雅典政制》

(1)根据材料并结合所学知识，分析古希腊陶片放逐法的利弊。
(2)根据材料并结合所学知识，指出三则材料在研究古希腊陶片放逐法方面的史料价值。

2021-12-01更新 | 93次组卷 | 1卷引用：辽宁省2022届高三上学期期中考试历史试题

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22-23高三上·湖北武汉·阶段练习

论述题 | 较难(0.4) |

人民政权的巩固

名校

4 . 历史的偶然与必然。

材料小楚同学参加了以“历史的偶然与必然”为主题的研究性学习小组，他们把建国以来《人民日报》对辛亥革命纪念报道进行了梳理，形成如下学习笔记：

年份	篇数	《人民日报》社论	主要内容
1951	0
1961	32	《一次伟大的民主革命一纪念辛亥革命50周年》	总结辛亥革命的历史经验，阐述辛亥革命的历史意义，团结一切可以团结的力量，建设社会主义
1971	0
1981	103	《统一祖国振兴中华——纪念辛亥革命70周年》	炎黄子孙团结起来，为实现台湾回归祖国、完成统一大业，实现振兴中华的宏图，为列祖列宗争光，为子孙后代造福，努力奋斗
1991	29	《继往开来振兴中华——纪念辛亥革命80周年》	实现中华民族的伟大复兴，是一代一代中华儿女矢志不渝的追求，全面推进改革开放和现代化建设，为实现中华民族伟大复兴的历史任务不懈奋斗。
2001	29	《发扬辛亥革命精神实现中华民族复兴》	我们纪念伟大的辛亥革命，就是要激励全体中华儿女，继承和发扬辛亥革命精神，努力营造爱国、统一团结、奋进的良好气氛，为推进中华民族的伟大复兴，促进祖国统一努力奋斗

——摘编自刘建庄《辛亥革命纪念报道研究》

关于辛亥革命的纪念活动，有的同学看到了历史的偶然，有的同学看到了历史的必然，有的同学看到了二者间的复杂关系。请任选笔记中的一个或一个以上的历史时期，自拟论题，并运用所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）

2022-01-28更新 | 194次组卷 | 2卷引用：辽宁省大连市第十二中学2021-2022学年高三上学期期中历史试题

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20-21高一下·北京东城·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

西欧封建庄园及封君封臣制度

名校

5 . 某同学在进行历史研究性学习汇报时，展示了以下三张图片，该同学的研究主题是

A．忠君思想在西欧传播	B．西欧封建社会的典型特征
C．西欧民族国家的形成	D．基督教在西欧的特殊地位

2021-10-05更新 | 436次组卷 | 18卷引用：辽宁省阜新市第二高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

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2020·山东青岛·二模

材料分析题 | 较难(0.4) |

古今中外行政管理制度

名校

6 . 基层治理关乎社会稳定，宋朝以来绅士阶层随着科举改革社会地位不断上升，在基层治理中愈加发挥重要的作用。某学校学生就此开展研究性学习。阅读材料，完成下列问题。

材料一某同学绘制：宋朝以来社会治理结构图

材料二某同学整理：宋朝以来绅士阶层社会地位的提升

社会问题	解决方案
均田制崩溃以后，国家不能越过地主阶级直接掌握土地与农民。宋朝田制不立，不抑兼并，地方绅士阶层难以获得政权，成将自己的经济、文化力量上升为政治力量控制乡村社会，出现了国家与地方社会脱节的现象。	方案	提出	内容	结果
	三舍法	北宋王安石	将各地选送的太学生分为三等，层层培训选拔官员，改革单纯通过考试选拔官僚的制度。	变法的政治实验失败。
	学校取士	北宋程颢	通过学校选拔官员并要求由儒家学者主导文化教育并获得向朝廷推举官员的权力。	没有得到统治者的采纳。
	科举理学化	南宋姚勉	通过科举理学化，让皇帝承认信奉理学的乡村绅士才是国家选官的恰当对象，承认他们在乡村社会的文化权力和政治地位。	理学的最高解释权归皇帝，将升科举、理学与官学体系结合，秀才和举人成为功名身份。