| A．粉碎了日军速战速决的战略计划 |
| B．得到国民党正面战场方面的有力配合 |
| C．加速了抗日战争相持阶段的到来 |
| D．奠定了抗日根据地恢复与发展的基础 |
材料一：中国政府当初以“以工代兵”为计划，以此来达到参战的目的，十几万华工奔赴欧洲战场，最终一战以协约国胜利告终。中国作为协约国一员，能够以战胜国的身份跻身于巴黎和会和十几万华工的英勇表现是离不开的。也因此在巴黎和会召开前夕，日本四处散播谣言，指责中国在宣战后一心内讧，宣而不战，没有资格参加会议时，中国代表陆征祥闻言立马驳斥日本，说道：“于外长任内，准法使康悌照会，批准惠民公司华工出洋，欧战时在战线中之华工二十万人，掘战壕，搬炮弹，制枪子，无论后方前线，华工均奋勇当先，中国何负于协约？”
——摘编自吴琼《一战华工：中国走向世界的先驱》
材料二：英国人视华工为低人一等的苦力，甚至认为华工是不成熟的儿童。英国国会档案记载，华工“比其他有色种族的劳工担当更大的风险”。虽然他们为英法两国作出了巨大贡献和牺牲，却连几块小小的军功章也未得到。1917年5月，来自法国哈维尔港的一份治安报告指出，当地部分法国人对华工不友好，他们甚至聚众反对当地的华工。
1988年法国总统代表保罗·基莱斯在华工纪念仪式上，不仅为华工纪念铜牌揭幕，且向两位健在的华工颁发了法国级别最高勋章——“荣誉军团骑士勋章”，成为一战华工纪念史上具有里程碑意义的事件……2017年英国政府正式承认并纪念一战中的中国劳工……
——摘编自张岩《一战华工历史论述的语境变迁与意义重建》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括北京政府“以工代兵”的重要意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出英法两国对华工态度的变化。
材料 道路决定命运，找到一条正确道路是多么不容易。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就。改革开放前的社会主义实践探索，是党和人民在历史新时期把握现实、创造未来的出发阵地，没有它提供的正反两方面的历史经验，没有它积累的思想成果、物质成果、制度成果，改革开放也难以顺利推进。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。
——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》
(1)根据材料并结合所学知识，指出从社会主义制度建立至改革开放前，党和人民在探索社会主义建设道路上的成功与失误。(2)根据材料并结合所学知识，分析20世纪80、90年代我国改革开放得以顺利推进的原因。
| A．赞颂孙中山的革命功绩 | B．促成抗日统一战线建立 |
| C．抨击蒋介石的反共行为 | D．提高国民党的政治威望 |
| 时间 | 表述（节选） |
| 1922年5月4日 | 《五四运动与青年们底思想》：“学生运动，……人们仍旧得不到真的‘改造’、‘解放’，因而要勉励青年要以‘马克思底社会主义’来‘解除烦闷’”。 |
| 1925年5月4日 | 《工人之路特号》：“（五四）……都是中国人民，感觉民族革命之需要，开始轰轰烈烈作反帝国主义及其走狗军阀的运动”。 |
| 1927年5月4日 | 《武汉各界五四纪念大会》：“继续‘五四’伟大精神，一致团结，并联合全世界无产阶级及弱小民族，与国际帝国主义，奉系军阀，新军阀蒋介石及一切反革命势力，作最后之决战”。 |
| A．社会主要矛盾发生变化 | B．民主革命思想不断成熟 |
| C．民众民族意识开始觉醒 | D．社会开明开放氛围浓厚 |
材料 1907年，王淦昌出生在江苏省常熟县，清华大学物理系第一届本科生，江苏省赴德国柏林大学官费留学研究生。1956年王淦昌通过实验发现了第一个荷电反超子——反西格玛负超子，把人类对物质微观世界的认识又向前推进了一大步。从1961年到1978年王淦昌参与了我国原子弹、氢弹以及核武器的试验研究和组织领导，1999年中共中央国务院、中央军委追授王淦昌“两弹一星”功勋奖章。1978年担任原子能所所长期间，王淦昌成立学术委员会，领导改建101反应堆工程，获得国家科学技术进步一等奖。1986年3月，王淦昌等人联名向党中央提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》，即后来通称的“863”计划。在王淦昌等人努力下，我国第一座30千瓦压水堆核电站——秦山核电站开工建设，我国掀开了核工业自主创新、加快发展的新篇章。2003年，国际小行星命名委员会以王淦昌的名字命名编号为14558号的小行星，以此纪念他为核科学领域做出的杰出贡献。
——共青团中央《百年青运跟党走——“我愿以身许国！”为祖国核事业隐姓埋名17载，古稀“归来”仍少年！》
(1)根据材料并结合所学知识，概括王淦昌先生的历史贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，简析建国以来王淦昌先生取得成就的原因。
材料一 二月革命时，苏维埃这种组织形式很快重新出现并蔓延开来。在1917年3月，全俄国已经有600多个苏维埃，其中多数为工人代表苏维埃，还有大批的士兵代表苏维埃和农民代表苏维埃，并且有不少联合形式的苏维埃。因为苏维埃是广大劳动者自己选举出的组织．他们深受广大群众的支持和拥护。因为是在和专制政权斗争中产生的组织，苏维埃手中掌握着大量的武器，尤其是士兵代表苏维埃直接就是革命的武装力量。在资产阶级临时政府成立后，俄国实际上存在着苏维埃政权和临时政府两个政权。
——摘编自郭春生《列宁时期苏俄政治体制的创建及其影响》
材料二 十月革命胜利后，俄国选择了苏维埃作为唯一可能的政权形式，并通过苏维埃把政权全部交给了受剥削受压迫的广大劳动者手里。1918年1月，全俄工兵农代表苏维埃第三次代表大会的召开，把苏维埃政府改为“俄罗斯苏维埃共和国工农政府”。列宁认为，“这次代表大会巩固了十月革命建立起来的新国家政权组织，为全世界各、国劳动人民画出了未来社会主义建设的路标”。
——摘编自张小芳《俄国十月革命与苏维埃——纪念十月革命胜利100周年》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括二月革命后俄国革命形势发展的特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析十月革命后俄国选择苏维埃政权形式的原因。
| A．分封的主体是同姓亲族 | B．臣属接受封地后必须铸鼎 |
| C．臣属对土地只有使用权 | D．师栌触犯了周天子的权威 |
材料 国共两党对五四运动的纪念与评价（1919—1949）
| 中国国民党 | 中国共产党 |
| 五四运动是中国人民不甘服于帝国主义与军阀官僚双重的压迫。自然发生的一种反对帝国主义与军阀政治的民众运动。——1925年5月4日《民国日报·五四纪念的感想》 | 中国的民族运动自从五四运动才渐渐变成近代的民族运动——有组织的群众的反帝国主义与军阀的运动。 ——1925年张大雷《五四运动意义与价值》 |
| 五四运动是民众对外交事件的直接行动，这种直接行动“在军阀专政时期，是家常便饭”，现在，国民政府秉承“平等待我”的方针与外国交涉，民众的直接行动实在不能用而且用不着了。 ——1928年5月3日《民国日报·五四纪念宣传大纲》 | 在各学校中，利用“五四”的意义去召集学生群众大会，举行同乐会表演戏剧等。去揭破国民会议的欺骗，反对国民党禁止学生参加政治运动。积极号召学生群众反对国民党、改组织、第三党等的一切活动。 ——1931年《共青团中央局五月工作决议》 |
| 五国运动是“国民革命运动中的一个支流，这一个支流，仍旧汇宗于国民革命的大海。所以‘五四’运动若果有何贡献，这都是滋源于国民革命运动”。 ——1943年5月4日《中央日报·国民革命与五国运动》社论 | 五四运动催生了中国共产党，促成了第一次国共合作，为大革命准备了舆论、人心、思想和干部。很明显，没有五四运动，第一次大革命是没有可能的。其声势之浩大，威力之猛烈，简直是所向无敌的。其动员之广大，超过中国任何历史时代。 ——1940年毛泽东《新民主主义论》 |
结合所学知识，对不同时期国共两党关于五四运动的评价进行解读。
端午节的历史
| 时期 | 地域 | 纪念人物 | 习俗 |
| 汉代 之前 | 中原和长江中下 游地区 | 待考证 | 时间尚未固定，与夏至相结合；受端午是恶日的 观念影响，主要活动有采药、用药、采兰沐浴、 禳除灾害等。 |
| 两汉 | 浙东地区 | 曹娥 | 时间向五月五日发展，并成为民间、上层贵族共 有的节日；避恶是主要功能，活动有采兰沐浴、 戴五色丝、用桃木板辟邪等。 |
| 梧州 | 陈临 | ||
| 荆州等地 | 屈原 | ||
| 魏晋 南北 朝 | 吴越地区 | 勾践 | 端午节被视为良节；南方的尝新、庆丰收等习俗 与北方观念融合；端午与夏至习俗融合；角黍和 竞渡等带有娱乐竞技性的活动出现。 |
| 江浙一带 | 伍子胥 | ||
| 三晋故地 | 介子推 | ||
| 南方地区 | 屈原 | ||
| 隋唐 宋元 | 全国大部分地区 | 屈原 | 兰汤沐浴蔚然成风，粽子品种花样丰富，龙舟、 竞渡、射柳等活动见于史书记载；宫廷活动规模 盛大、热闹。 |
| 明清 | 全国大部分地区 | 屈原 | 明代端午节成为官方休假日，节俗大体定型；家 庭、地域层面的习俗见诸各类记载。 |
——摘编自宋颖《端午节研究：传统、国家与文化表述》
(1)根据材料并结合所学，概括端午节的演变特点并分析其原因。(2)2009年，端午节被联合国教科文组织正式批准列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，成为中国首个入选世界非遗的节日。根据材料并结合所学，说明其入选的意义。
