材料一 新航路的开辟及欧洲人的殖民扩张,促进了商业贸易的发展。为适应世界性贸易的需要,西欧各国相继建立了经营某一地区贸易的股份公司，证券交易所、银行、信贷、汇兑等金融业务迅速发展。世界性交往使世界各地各民族的特产变成了国际贸易的重要商品，如印第安人培植的可可、咖啡、烟草等逐渐成了各国人民的生活必需品;传统的国际贸易的商品丝绸、瓷器、茶叶、棉布、香料等，也由于市场的拓宽,流通量也大大增加。意大利各城市国际商业中心的地位被伦敦、巴黎、安特卫普、阿姆斯特丹等所代替。英国、法国、尼德兰也取代意大利成了西欧各国经济发展最快的地方。
——摘编自熊家利、彭顺生《论西欧资本原始积累时期的商业革命》
材料二 下图为二战后世界贸易(出口)发展情况(1950-2000年，单位:10亿美元)
材料三 二战后世界关税与贸易发展情况变化趋势图
(1)根据材料一并结合所学知识，概括新航路开辟后欧洲商业贸易的变化并分析这些变化的影响。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，指出二战后世界贸易发展的趋势并说明推动二战后世界贸易发展的主要因素。
材料一 中国白银进口量及来源(1550-1700年)(单位:吨)
| 日本 | 菲律宾 | 葡萄牙贩运到澳门 | 合计 | |
| 1550-1600年 | 1280 | 584 | 380 | 2244 |
| 1600—1640年 | 1968 | 719 | 148 | 2835 |
| 1641—1685年 | 1586 | 108 | 0 | l694 |
| 1685—1700年 | 41 | 137 | 0 | 178 |
| 1500—1700年合计 | 4875 | 1548 | 428 | 6951 |
——摘编自谢丰斋《古代“丝路贸易”的延续》
材料二 巴西棉花、咖啡 、稻米等农产品和畜牧业的生产,金矿和金刚钻矿的开采，主要靠黑人奴隶来进行。随着种植场的扩大和出口农产品的不断增加，畜奴的数量也随之扩大。1532年黑人奴隶开始被运到巴西，到十八世纪末叶，在巴西的黑人奴隶已比白人多百分之五十，有些地区黑人奴隶的人数甚至是白人的二十倍。在19世纪中叶,停止奴隶贩卖之前运入巴西的黑人奴隶已有一千五百万人之多。
——摘编自谢启晃《奴隶贸易与欧美资本主义的发展》
(1)结合所学知识，指出与材料一中中国白银进口相关的国际贸易路线，简析白银大量输入中国对中国经济的影响。
(2)根据材料二，指出巴西人口结构变化的趋势，并结合所学知识，说明上述趋势出现的历史背景。
材料一 “四夷来朝”是历代中央王朝统治者发展对外交往的政治理想。《尚书·大禹谟》称“无怠无荒，四夷来王”，天子躬行勤政，可使“四夷”归服，而周边部族及诸国遣使朝贡，可以彰显天子"天下共主"的地位。故凡王朝新立，都十分重视发展对外交往，制定优待"四夷"使臣的朝聘礼仪，举行一系列欢迎仪式。自秦以降，历代统治者均高度重视发展对外交往，并形成以下三个特点。一是随着地理视野的扩大，对外交往的距离由近及远，从西太平洋地区拓展到印度洋地区。交往的对象——"四夷"，由最初的王朝域内边疆部族，扩展到王朝周边的政权，再到更远的域外地区。二是对外交往主要沿传统的陆上和海上丝绸之路进行，分别从西域、东南亚地区向西延伸。随着中央王朝统治中心的东移，海上丝绸之路逐渐成为主要路线。三是在官方发展对外交往的同时，始终存在着民间对外交往，它们共同构成中国对外交往的内容。汉代张骞通西域，唐代玄奘西游天竺、鉴真东渡日本，明代郑和下西洋，都是中国主动发展对外交往的典型代表。
——摘编自刘祥学《远迩相安共享太平——中国古代对外交往的宗旨》
材料二 近代以来，中国的外交思维已经从自闭走向开放并呈现出引领的时代属性。自闭状态下，中国多以“天朝上国”的国际身份自居，呈现出一个威望型的东方传统大国形象；随着历史的发展，在西方的冲击下，被强行纳入西方国家构建的"咸斯特伐利亚"式的主权民族国家体系。此时的中国，在西方所设置的西洋镜中，几乎沦为一个"失败国家"。而在此逻辑下，中国的国际意识也开始发生巨变——中国开始被安置在世界体系的外围；当历史再次走向新的关口之时，中国选择了社会主义道路。经过革命、建设、改革，如今的中国已经以新的面貌出现在国际舞台上。即以新型东方大国、仁智大国、更加开放的思维与外部世界进行互动往来。就是中国的外交思维已经从西方语境中的“外交无意识”朝着具有中国风格的“外交有意识”迈进。及至新时期，中国的外交思维也更加具有自觉塑造、主动引领的意涵。
——摘编自李博一《百年变局下的中国外交思维：历时与共时之间》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国古代对外交往的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出近代以来中国外交变化的趋势，并分析其原因。
| A．英国脱欧的正式实现 | B．国际经济环境变化 |
| C．经济全球化趋势逆转 | D．美国援欧计划受阻 |
| A．延缓了北方政权的频繁更替 |
| B．说明了游牧民族具有先进性 |
| C．违背了当时社会的发展趋势 |
| D．为隋唐盛世的出现奠定基础 |
| 1964年前的主题 | 1964年后的主题 |
| ①英联邦与热带非洲 ②现代欧洲与英国和热带非洲 ③英帝国与英联邦 | ①非洲历史——从公元前1800年前到现在 ②东非之外的非洲历史——从公元前1800年到现在 |
| A．历史研究理论的丰富发展 | B．世界多极化趋势出现 |
| C．二战后英国对殖民的反思 | D．构建国家认同的需要 |
| A．基层治理的民主化趋势 | B．地方行政机构功能细化 |
| C．社区将会取代政府功能 | D．行政变革推动机构精简 |
材料 19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代。电学、磁学、光学、化学等科学技术突飞猛进，人类的智慧魔术般地将电灯、电话、电报、电站、电车、电机、电缆等新生事物接二连三地呼唤出来。电力、钢铁、化工、机车制造等新兴产业蓬勃兴起，工业化浪潮滚滚向前，人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段。得益于“电气时代”“钢铁时代”的巨大生产力推动，集中化、垄断化以及世界经济的整体化趋势大大加强。
人类历史上曾发生过很多次技术革新或者技术革命，但既能够带来生产力的巨大飞跃，又能够引起生产关系（社会关系）的巨大变革，因而堪称工业革命的为数并不多。18世纪末发端于英国的工业革命可称第一次；19世纪末发源于美国和德国的工业革命则是另一次。较之第一次工业革命，19世纪末的第二次工业革命在很多方面显示出其独特之处。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括人类步入“电气时代”出现的社会变化。
(2)根据材料并结合所学知识，说明与第一次工业革命相比，第二次工业革命呈现出的新特点。
| A．全球化趋势的加强 | B．世界主导力量的交替 |
| C．联合国职能的扩大 | D．国际政治局势的缓和 |
材料一 由早期留美的容闳提议，经曾国藩、李鸿章奏请慈禧批准从全国选招的留学幼童，于1872年至1875年分四批赴美后，拟先读中学，再进大学。为避同学嘲弄，有人剪掉了辫子，改长袍马褂为西装，见师长羞于跪叩，还有人随房东去基督教堂，惹怒了“选带幼童出洋肄业局”正监督吴嘉善和驻美公使陈兰彬，他们认为学生离经叛道，不读儒书，目无师长，沾染恶习，有以夷变夏之险。不顾容闳的反对，1881年奏请慈禧批准撤回全部幼童，遣送回国，并关押起来，最后不问所学而分配到全国各地。尽管这批归国少年有不少以后成为晚清民初的优秀人才，那并非初衷。
——摘编自屈秩著《留学制度的演变与近现代中国的社会发展》
材料二 教育部系统1951-1965年留苏学生人数示意图
——摘编自周尚文著《新中国成立初期“留苏潮”述评》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析清朝政府撤回留学生的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明20世纪50年代中期到60年代，中国留苏学生变化的趋势及其原因。
