1 . 阅读材料，回答问题。

明行政区划只到县级，因此有学者A提出明代基层社会治理模式为“皇权不下县，县下惟宗族，宗族皆自治”的观点。学者B却提出“皇权下县”看法并收集了以下材料：

依据	内容
《王阳明全集·申谕十家牌法》	王阳明任赣南巡抚时的社会治理方式，“十家之内，但有争讼等事，……又每日各家照牌互相劝谕，务令讲信修睦，息讼罢争，日渐开导，如此则小民益知争斗之非，而词讼亦可简矣”。
太祖高皇帝圣旨碑	河南周口扶沟县考古发现明太祖高皇帝圣旨碑，碑文内容主要为：孝顺父母；尊敬上长；和睦乡里；教训子孙；各安生理；毋作非为。
《圣谕图解》	河南道监察御史钟化民（1545-1596）作，内容大概可分四部分：①对六谕的解释；②与相应伦理匹配的一首歌；③一幅图；④对图的解说：王祥卧冰——孝顺父母；司马光侍兄——尊敬长上；陈寔遗盗——毋作非为等。
《明会典》卷九《吏部八·到任须知》	地方官“到任之后……所属境内，或有孝子、顺孙、义夫、节妇，节操显著，……未经旌表者，必须亲自体访的实，申请旌表，以励风俗。

根据材料并结合所学知识，分析学者B是如何论证“皇权下县”的观点。

2 . 祖国统一

郑氏提出台湾“照朝鲜事例，不削发，称臣纳贡”，康熙帝坚持台湾问题是国内问题，不同于外国。(台湾地方)乃江、浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。……数年以来，沿边江、浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。台湾一平，地方初定，蠲(免除)徭税差役，施行展界开海……地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

(1)依据材料结合所学，说出康熙皇帝对台湾地位的认识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。

1883	为督办台湾事务大臣，筹备抗法；后，又授福建巡抚，加兵部尚书衔。
1884	上“遵筹整顿海防讲求武备折”；赴台，阻挡法军侵占基隆；淡水大捷。
1885	法对台增兵；镇南关一战，茹费理内阁倒台；法军撤出基隆、澎湖；台湾设省。
1886	设官脑总局、磺务总局（台湾地区盛产樟脑、硫磺），一度将樟脑收购权交给商人。
	设抚垦总局，兼任抚垦大臣，令地方官“教之（当地民众）耕耘，使饶衣食”。
	特设商务局,在新加坡设分支机构招商局(通商局),招募华侨商股;定购10艘轮船，成立轮船公司；委令招股集资修建台湾铁路，拒绝英国旗昌洋行的承办要求。
1887	正式提出新行政区划方案，建置三府、一州、十一县、四厅。
	铺设沪尾至福州川石山、安平至澎湖妈宫港海底电缆；设电报总局。
	设铁路总局，聘外国技术人员负责设计、测量工作。
	办西学堂，开英文、法文、地理、历史、测绘、算术、理化等课程。
1888	(到1888年)筑10座新式炮台,以澎湖为海防建设的重点,于台湾北部地区面对日本作重点设防；创办以制造枪弹为主、兼务修理军械的军事工业；整编全台防军。
	改革旧有铺递驿站传送法，设邮政总局，发行邮票。
1891	台北至基隆段铁路竣工通车。

(2)某班在“近代台湾发展”主题展板中出具一张大事年表。结合所学知识为这位台湾军务大臣写一份解说词。要求：依据解说词的基本结构，如标题、主体、结尾；充分利用相关素材；准确把握解说对象的特征、本质和意义；用词准确，不少于150字。

坚持“一国两制”，推进祖国统一 …… 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。必须继续坚持“和平统一、一国两制”方针，推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程。 …… 我们坚决维护国家主权和领土完整，绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。我 们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去！ 同志们！实现中华民族伟大复兴，是全体中国人共同的梦想。我们坚信，只要包括港澳台同胞在内的全体中华儿女顺应历史大势、共担民族大义，把民族命运牢牢掌握在自己手中，就一定能够共创中华民族伟大复兴的美好未来！ ——2017年中国共产党十九大报告

坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一 …… 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，牢牢把握两岸关系主导权和主动权，坚定不移推进祖国统一大业。 …… 台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项，这针对的是 外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动，绝非针对广大台湾同胞。 国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现！ ——2022年中国共产党二十大报告

(3)依据材料和所学知识，指出和十九大报告相比，二十大报告对台湾问题的论述，有哪些新发展。

3 . 阅读材料，回答问题。

材料   改革开放后，《人民日报》以农民媒介形象为窗口，一窥改革开放以来的社会变迁，以及改革开放以来的社会巨变给农民带来的重大影响。以下是摘自《人民日报》（1978—2002年）的几个农民媒介形象。

形象一劳动致富：响应号召的致富引领者

1984年开设专栏讨论“如何看待先富起来的农民”，塑造了“在县委书记三次到家撑腰壮胆后，打消顾虑大力开展家庭副业”；“坚信富民政策，大力发展个体经济并获得财富”等典型先富农民形象。

1984年3月8日对专业户“番茄大王”张文康的报道，主体内容如下：三中全会后，他分得二亩三分七厘旱地，于是就在自己的土地上试验起番茄种植。他的想法是：“要想富，政策加技术，如今党的政策允许我们农民富起来，但没有科学技术也富不起来呀。”经过艰辛的试验，他取得了成功，在他的带动下，他周围许多农民也逐渐富裕起来。

形象二积极求变：财富积累下的思想解放者

1988年10月5日《遵化农村自治组织发挥积极作用》报道了河北省遵化县农村自治组织蓬勃发展，普遍建立起“民主议事会”“村民代表议事会”等农村民主自治组织，并制定了相应的章程、公约和活动办法。

1991年12月13日的报道《农民怎样花钱——太行山里话市场（中）》提到：“获鹿县铜冶镇南铜冶村去年人均收入1200多元，是一个富裕村，农民多数盖起了漂亮的二层小楼。这里的农民对工业品下乡的要求是要名牌，质量好。真是财大气粗。”

形象三进城求富：异地谋生的艰难生存者

2002年1月21日以“为农民工讨回工资”为主题开展了一期专题报道，塑造了这一时期极为典型的农民工追薪形象：“农民工辛勤劳作却被欠薪，政府关注到这一问题并开展工作进行解决，最终为农民工讨回工资，农民工喜笑颜开。”

阅读材料并结合所学知识，对《人民日报》（1978—2002年）中的“农民媒介形象”进行合理解读。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确、史论结合；逻辑严密，条理清晰）

4 . “学习那南泥湾，处处是江南，是江呀南。又学习来又生产，359旅是模范，咱们走向前，鲜花送模范。”对歌曲《南泥湾》的解读正确的是（       ）

A．大生产运动巩固了敌后抗日根据地	B．南泥湾大生产有利于粉碎国民党的围剿
C．体现了红军与陕北群众鱼水一家亲	D．歌曲热情歌颂了开荒生产的八路军战士

5 . 【解读阶段特征，把握历史脉搏】

传统观点认为：北洋军阀是中国近代历史上出现的反动卖国的军阀集团，北洋军阀统治时期是中国近代一段黑暗、反动的历史时期。以历史唯物主义的观点来看，这一时期又是新的革命力量和新民主主义革命孕育发展的时期。

材料一   《一战期间中国民族工业与重工业发展示意图》

材料二   “吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归削灭也。……谁人之事，虽祖宗之所遗留，圣贤之所垂教，政府之所提侣，社会之所崇尚，皆一文不值也！……国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权（民主）并重”

——摘编自陈独秀《敬告青年》

材料三   工人的运动，就是比黄河水还利害还迅速的潮流。将来的社会，要使他变个工人的社会：将来的中国，要使他变个工人的中国；将来的世界，要使他变个工人的世界。……俄国已经是工人的俄国……这个潮流，快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国。

——1920年9月上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出1912-1919年间中国社会出现的新现象及其积极作用。
(2)根据材料三并结合所学知识，对该宣言进行简要评析。

6 . 全民族抗战爆发后，国统区下的官营军事工业也加入了“大内迁”的行列。如表为全面抗战时期国民政府兵工署火炮生产厂一览表（部分）。对表中信息解读最合理的是（     ）
官营军工企业大内迁

原厂名	内迁后代名	所在地	主要产品
炮兵技术研究处	忠怒林场	重庆	野战地(设计中)、轻榴弹炮(设计中)、小口径炮弹
广东第二兵工厂	务实林场	重庆	反坦克炮(待出品).炮弹
金陵兵工厂	宁和号	重庆	步枪、机枪、迫击地。迫击地弹
金陵兵工厂(分厂)	宁和号(分号)	昆明	迫击炮，迫击炮弹
合川地厂	无量林场	昆明	山炮.炮弹(待出品)

A．旨在为中国远征军提供装备	B．助推了官僚资本的急速扩张
C．体现出相对的集中和隐秘性	D．刺激了国内重工业自主创新

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为1950～1970年中国三次对外经济引进高潮部分情况介绍。   

高潮	时间	引进对象	手段	规模
第一次	20世纪50年代	苏联和东欧国家	借贷，以货物偿付结算；引进技术设备的同时强调自力更生	共计102.3亿元，按20世纪50年代年均美元比价折合40.4亿美元
第二次	20世纪70年代初	西方资本主义国家	延期、分期付款、补偿贸易	43化美元引进方案，总投资的200亿元
第三次	20世纪70年代末	各类国家	大规模借贷，开办合资企业，境外发行外债，出现设立特区思想	78亿美元计划，总投资600多亿元

——摘编自陈东林《156—43—78：中国改革开放前的三次对外经济引进高潮》

根据材料并结合所学知识，自行拟定一个论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）

8 . 下表是棉作物传入中国的相关信息表。以下解读不正确的是（     ）

种类	原产地	传入时间	种植情况
木棉	未定	未定
树棉	南亚	3000年前
亚洲树棉（中国棉）	南亚	宋元间	经中国培育成为草棉
非洲草棉	非洲	公元初年
陆地棉	美洲	19世纪	逐渐取代中国棉的优势地位

A．新航路开辟推动棉花在中国推广种植

B．历史上棉作物通过多种途径传入中国

C．新来物种和已有物种存在竞争与嬗替

D．棉作物推动并影响了中国经济的发展

9 . 下图反映了改革开放以来我国货物周转量的变化情况。对其解读正确的是（     ）

A．水运增长反映出开放的深入	B．南方谈话促成公路运输飞跃发展
C．高铁的发展冲击了铁路货运	D．民航的发展导致其货运量增长低

10 . 阅读材料，回答问题。

贸易霸权之路

20世纪上半期，经历了来自国内和国外的压力与调整后，美国通过签署法案或协定的方式，完成了自身从贸易实力的积累到贸易权力的生成、再到贸易霸权的转变。

阶段	法案	措施	简介
第一阶段	1913年《安德伍德-西蒙斯关税法案》	大幅下调关税	当时欧洲各国对那些既非自己殖民地范围内，又未与自己签署贸易协定的国家，普遍施行高贸易壁垒的政策。美国在1913年仍只满足于对西半球的统治权，常因此原因遭受贸易歧视，主动给予他国贸易优惠，借以换取他国对自己的平等待遇。
第二阶段	1930年《霍利-斯穆特关税法案》	大幅调高关税税率	该法案影响了世界上其他主要经济体贸易政策中关于市场开放程度的倾向性，这种影响力产生作用的基础在于战前贸易秩序的破坏。
	1934年《互惠贸易协定法案》	下调进口关税	美国贸易从此摆脱了浓重的国内政治色彩，成为在国际上维护国家利益的工具。
第三阶段	1947年《关税及贸易总协定》	削减关税和其它贸易壁垒	以美国为主的战后经济秩序重建者支撑起一个由更多国家组成的更低贸易壁垒的多边协定。

——摘编自张馨《美国对外贸易背后的霸权逻辑》

结合所学知识，对美国的“贸易霸权之路”加以解读。