1 . 观察以下图片,完成表格填写。
项目 | 突出特点 | 史学价值 | 作为史料应用注意的问题 |
图1 | |||
图2 | |||
图3 | |||
图4 |
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2 . 历史研究的基本原则和方法
(1)论从史出:史由证来,证史一致,论从史出,____ 结合,有一分材料说一分话。
(2)孤证不立:尽可能多地搜集史料,并对这些史料进行甄选、辨别,要做到____ 印证,全面客观地认识历史。
(3)二重证据法:____ 与____ 材料互证。
(4)用辩证的、历史的、发展的眼光进行历史评价:坚持历史____ 的基本方法,客观、公正、一分为二地进行评价;要将被评价的对象置于特定的____ 境或特定的____ 中;以史为鉴,从____ 的角度去追溯历史,追寻历史与现实的联系,与时俱进。
(1)论从史出:史由证来,证史一致,论从史出,
(2)孤证不立:尽可能多地搜集史料,并对这些史料进行甄选、辨别,要做到
(3)二重证据法:
(4)用辩证的、历史的、发展的眼光进行历史评价:坚持历史
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名校
3 . 若就该提纲展开研究,以下哪些是直接史料?
A.西汉司马迁《史记》 B.中国邮政《古代思想家-老子》
C.战国商鞅《商君书》 D.河南辉县出土的战国铁犁
E.清焦秉贞《圣迹图·孔子退修诗书》
直接史料(填写字母):____________________(不定项选择)
A.西汉司马迁《史记》 B.中国邮政《古代思想家-老子》
C.战国商鞅《商君书》 D.河南辉县出土的战国铁犁
E.清焦秉贞《圣迹图·孔子退修诗书》
直接史料(填写字母):____________________(不定项选择)
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4 . 君主专制的发展
(1)实行________
①特点:迅速、机密。
②作用:使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制。
(2)设立________ (中枢秘书机构)
①开始:________ 时,在皇帝寝宫旁边设立。
②军机大臣:由被指派的朝臣兼职充任
③职责:在皇帝直接监督下工作,________ ,商议军情,起草或处理机要文书。
雍正是一个工作狂,批奏折俨然是他人生的一大爱好。据史料记载,雍正在位十三年间,累计写下了共一百多万字的奏折批语。每每批奏折到深夜,睡眠时间大概只有四个小时。本来工作量就大,他还增加了,上奏人数。而且每件奏折都亲自批阅,有的奏折的批语甚至到达了一千多字。
(3)制造“________ ”
①目的:加强对思想文化的控制。
②影响:对文化造成严重的摧残。
(1)实行
①特点:迅速、机密。
②作用:使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制。
(2)设立
①开始:
②军机大臣:由被指派的朝臣兼职充任
③职责:在皇帝直接监督下工作,
雍正是一个工作狂,批奏折俨然是他人生的一大爱好。据史料记载,雍正在位十三年间,累计写下了共一百多万字的奏折批语。每每批奏折到深夜,睡眠时间大概只有四个小时。本来工作量就大,他还增加了,上奏人数。而且每件奏折都亲自批阅,有的奏折的批语甚至到达了一千多字。
(3)制造“
①目的:加强对思想文化的控制。
②影响:对文化造成严重的摧残。
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5 . 城市的故事
(1)请将下列城市与表格中的数字符号一对应。(填写字母)
A.香港B.纽约C.洛阳D.澳门E.法兰克福
(2)若研究序号(三)中的城市,可选择下列哪三则作原始史料?(填写字母)。
古今城市都是文明汇聚之地,人类社会的重大变迁也往往以城市为舞台,演出一幕幕精彩的历史故事。
(1)请将下列城市与表格中的数字符号一对应。(填写字母)
A.香港B.纽约C.洛阳D.澳门E.法兰克福
序号 | 名称 | 城市说明 |
(一) | 咸阳 | 第一个大一统帝国的都城 |
① | 北魏时期,孝文帝由平城迁都至此 | |
广州 | 由唐至清,长期存续的外贸口岸 | |
伊斯坦布尔 | 奥斯曼帝国控扼欧亚商路的枢纽 | |
(二) | ② | 新航路开辟后,葡萄牙在中国占领的据点 |
曼彻斯特 | 18世纪晚期,现代工厂的诞生地 | |
③ | 鸦片战争后,英国割占建立的殖民城市 | |
华盛顿 | 美国建国后,新建的联邦首都 | |
(三) | 斯大林格勒 | 第二次世界大战转折性战役的战场 |
上海 | 中国共产党的诞生地 | |
④ | 联合国总部的所在地 | |
⑤ | 欧洲中央银行所在地 | |
深圳 | 中国第一个经济特区 |
(2)若研究序号(三)中的城市,可选择下列哪三则作原始史料?(填写字母)。
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名校
6 . 洋务重镇
洋务运动是中国现代化的开端,而上海又是洋务运动的重镇。请你在下列材料中选取符合“上海:洋务运动的重镇”这一主题的史料(填写字母)。
洋务运动是中国现代化的开端,而上海又是洋务运动的重镇。请你在下列材料中选取符合“上海:洋务运动的重镇”这一主题的史料(填写字母)。
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2019-10-24更新
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81次组卷
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2卷引用:上海市金山区金山中学2016-2017学年高二上学期期中合格考历史试题
名校
7 . 文明的足迹古人创造了丰富灿烂的文化,留下了文明的足迹,成为历史研究的珍贵史料。如图所示史料中,有实物、有文献,更有兼具实物和文献价值的史料,按上述三个标准对图中史料进行分类(填写字母)。
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2019-10-22更新
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29次组卷
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2卷引用:上海市金山区金山中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题
名校
8 . 辛亥革命写历史小论文,列提纲是一项重要的技能。某同学在阅读课文及相关史料后,拟了一份有关辛亥革命的小论文提纲,请你帮他完成空缺的部分。
(标题)辛亥革命________
(1)以近代西方的政体模式取代旧王朝
①推翻清朝帝制
②________
(2)________
①改称谓
②废跪拜礼仪
(二)
(1)新体制由旧政权中的当权人所掌控
①________
②地方军队主要控制在晚清新军将领手中
(2)________
①南京临时政府没有废除不平等条约
②南京临时政府没有解决土地问题
启示________
(标题)辛亥革命
(1)以近代西方的政体模式取代旧王朝
①推翻清朝帝制
②
(2)
①改称谓
②废跪拜礼仪
(二)
(1)新体制由旧政权中的当权人所掌控
①
②地方军队主要控制在晚清新军将领手中
(2)
①南京临时政府没有废除不平等条约
②南京临时政府没有解决土地问题
启示
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22-23高三下·全国·单元测试
9 . 改革开放后
(1)背景:改革开放,建设社会主义物质文明。
(2)精神文明建设
①中共中央颁布有关加强社会主义_____ 建设指导方针的决议。
②“_____ ”是20世纪80年代群众性精神文明建设最响亮的口号。
③20世纪90年代,开展以创建文明城市、_____ 、_____ 为主要内容的三大系列创建活动,对促进社会风气好转起了积极作用。
④1994年,先后颁布了《_____ 教育实施纲要》《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。
⑤2001年,颁布了《_____ 实施纲要》,从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。
⑥建设社会主义核心价值体系
a.提出:2006年10月,中共十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出建设_____ 体系的战略任务。
b.形成:中共十八大作了进一步提炼、概括,形成简明扼要、便于传播和弘扬的_____ 。
c.意义:是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。涌现出_____ 、_____ 等一大批全国道德模范。
(1)背景:改革开放,建设社会主义物质文明。
(2)精神文明建设
①中共中央颁布有关加强社会主义
②“
③20世纪90年代,开展以创建文明城市、
④1994年,先后颁布了《
⑤2001年,颁布了《
⑥建设社会主义核心价值体系
a.提出:2006年10月,中共十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出建设
b.形成:中共十八大作了进一步提炼、概括,形成简明扼要、便于传播和弘扬的
c.意义:是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。涌现出
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10 . 中华文明的发展历程
时期 | 内容 | |
起源:多元一体 | ①摇篮: ②核心: ③初步形成:春秋战国时期,内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。 | |
春秋战国 | ①背景:春秋战国时期,社会出现大变革。 ②)内容:① ②战国时期,“ ③特点:成为后世思想文化发展的源头;成为中华文化的奠基时期。 | |
秦汉 | ①内容:秦始皇推崇 ②影响:儒家思想成为两千多年来中华传统文化的 | |
魏晋到隋唐 | ①内容:随着佛教传入和道教兴起,中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的景象。魏晋 ②特点:隋唐时期,中华传统文化辉煌灿烂。 | |
宋元 | (1)宋代理学 ①形成:儒、佛、道学说相互渗透,吸收佛、道思想阐释儒学的新学派 ②影响:丰富了中华文化的理论思维,严重束缚了人们的精神世界。 (2)宋元时期,科技、史学、文学、艺术高度繁荣。 | |
明清之际 | 提倡个性自由的思想出现。进步思想家批判理学,抨击封建专制,倡导 | |
近代 | 鸦片战争爆发后 | 向西方学习以 |
新文化运动时期 | 20世纪初期兴起的 | |
五四运动以后 |
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2022-08-02更新
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94次组卷
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3卷引用:(选必三)第1课中华优秀传统文化的内涵与特点(课前案)