A.启蒙民众思想 | B.推动中西交流 | C.践行实业救国 | D.缓和社会矛盾 |
A.奠定了现代国家版图的基础 | B.构建起完善的社会保障体系 |
C.实现了边疆内地一体化治理 | D.有利于国家认同意识的形成 |
A.社会环境的变迁 | B.传统史观的影响 | C.书法艺术的提高 | D.多重史料的应用 |
A.强化专制统治 | B.预防内部叛乱 | C.重视地方治理 | D.建立监察体系 |
描述 | 出处 |
关沫若,微群舸,镂灵山,梁孙原。(在沫水、若水设关口,在群舸划疆界,凿通灵关道,在孙源河架桥) | 司马相如《难蜀父老》 |
雕鏤鈿器,百伎千工,东西鳞集,南北并凑,驰逐相逢,周流往来,方辕齐毂。 | 扬雄<.蜀都赋》 |
绵亭买席,往来都洛,当为妇女求脂泽,贩于小市……牵伏贩鹅,武阳买茶……易牛羊。 | 王褒(僮约》 |
A.社会经济的发展 | B.休养生息的推行 | C.重农抑商的松弛 | D.丝绸之路的畅通 |
材料 周代最重要的贡献是在文献和哲学方面。商代的已经高度进步的文字体系,在较少改动的情况下被继续沿用着。显然中国人在当时已认识到文字记录在处理公共和私人事务中都是必不可少的。他们有时把重要的交易用长铭文记录在青铜器上,但是,更经常的是用毛笔写在木简或丝帛上。用薄片竹简编成的书籍大量出现。虽然只有少数人有文化,但一定是一个相当大的少数,包括封建贵族和商人。周代的贵族精通文献,而且保存了有关他们的财产、隶属,有时甚至是个人活动的全部记录。
当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。中国的思想家对自然科学和玄学都没有多少兴趣,他们探寻物质世界的基本原则,并非为了绝对的真理,而是用来说明人类生存的问题。他们力图提出稳定社会和安抚人心的原则。这个智力活动的领导者大都来自低级贵族,他们是一群喜欢辩论的学者,但是对执政也有兴趣,有时他们担任行政职务威指导那些希望得到这类职务的学生。这是一个思想活跃、众说纷纭的时期。
——摘编自【美】拉尔夫等著《世界文明史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括周代文化的特点。(2)根据材料并结合所学知识,简析周代文化对中华文化的影响。
A.推动了世界殖民体系崩溃 | B.使英国殖民统治彻底瓦解 |
C.引发了非暴力不合作运动 | D.激发了印度民族自决意识 |
A.开启了西学东渐的进程 | B.奠定了民族复兴的基础 |
C.有利于思想观念的变革 | D.有效抵制了西方的侵略 |
A.表明希腊文化领先东方文化 | B.消弭了东西方文化上的差异 |
C.有利于不同文明的深度融合 | D.促进了欧亚大陆的持久和平 |
A.欧洲制瓷技术领先于世界 | B.饮茶之风在欧洲逐渐盛行 |
C.中欧瓷器贸易走向了萎缩 | D.中国制瓷技术开始了外传 |