材料 “杨乃武与小白菜案”发生于1873年的浙江省余杭县。小白菜的丈夫患病后不治身死，婆婆怀疑小白菜与杨乃武合谋毒害其子，于是请人写诉状递进余杭县衙。余杭知县刘锡彤徇私报复，便诬指杨乃武“夺妇谋夫”，酷刑逼供、屈打成招，小白菜以“谋杀亲夫”之罪名被拟凌迟处死。杨乃武被污蔑为“通奸杀人”，获罪斩首示众，并报杭州知府定罪。知府以此定罪报浙江按察使署，浙江巡抚草率从事，维持原判上报刑部。《申报》是英国商人于1872年4月30日在上海创办的中文报纸。该案发生5个月后，《申报》在1874年1月16日刊登《记余杭某生因奸谋命事细情》。此后连续3年，《申报》都跟踪报道（直到1877年4月11日）该案件，其舆论监督最终促使清朝当局为“杨乃武与小白菜”平反昭雪，制造冤案的各级官员均受到惩处。
——摘编自张艳红、谢丹《近代媒体舆论推促司法公正个案分析——以〈申报〉“杨乃武与小白菜案”报道为例》
根据“杨乃武与小白菜案”的经过并结合所学知识，谈谈晚清中国社会的变与不变。
材料一：到目前为止，全世界已形成三次现代化高潮：英国工业革命触发了第一次高潮，并在大西洋两岸形成现代化的始发区；19世纪中叶到20世纪初是第二次高潮，它使欧洲核心地区迅速卷入现代化，并且向其他地区强劲推进；第二次世界大战后，出现真正的全球性浪潮，世界一切地区几乎都身不由己地卷入了现代化潮流。
19世纪下半叶到20世纪初是中国现代化的初始阶段，封建旧王朝体制下的清政府谋求封建王朝的延续和资本主义的改革。从1911年到1946年，中国的现代化虽然实现了向资本主义模式的转变，但处于自发的游离状态。新中国建立后，中国选择了适合自身国情的现代化道路，探索非资本主义现代化。1979年后开始实行社会主义市场经济体制,找到了顺应全球发展潮流、兼采各国发展所长、发挥自身独有特色的发展方式。
——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》和罗荣渠《现代化新论》
材料二：西方人认为世界就像一部“自动扶梯”：各国根据其发展阶段的不同水平，朝着同一个方向前进，注定要像西方一样，站在自动扶梯的顶端。按照这种思维，现代化意味着整个世界的西方化。但问题在于它忽视了历史和文化，每个社会都被简化为在本质上与西方相同的社会。显而易见，不同的历史和文化深刻地塑造了不同的社会，这反过来又决定了它们现代化的性质和现代性的特征。
——摘编自[英]马丁雅克《西方化不是现代化的唯-标准》
(1)根据材料一并结合史实，概述近代以来中国是怎样应对世界现代化潮流的。
(2)综合材料，谈谈你对“西方式现代化道路”和“中国式现代化道路”的认识。
材料一1935年，中共中央和红一方面军到达陕北，进一步巩固和扩大陕北革命根据地，并进行政权建设，1937年，成立陕甘宁边区政府。1945年，毛泽东说：“只有陕北根据地保留下来了，其他根据地都丢了，陕甘宁边区的作用非常大，我说它是中国革命的一个枢纽，中国革命的起承转合点。……万里长征，脚走痛了，跑到这个地方休息一下，叫做落脚点。我们不是要永远住在这里，这个地方是落脚点，同时又是出发点。”
材料二 1948年5月，中共中央着眼战略形势发展，决定将晋察冀、晋冀鲁豫解放区合并成立华北解放区。全区只划为1个行政省（察哈尔），6个行政公署（冀中、冀东、冀南、冀鲁豫、太行、太岳），294个县。1948年9月，华北临时人民代表大会在石家庄召开，选出了华北人民政府组成人员。1948年12月，华北人民政府宣布成立中国人民银行，开始统一发行了中华人民共和国第一套人民币。1949年1月31日，平津战役结束。
(1)为什么陕北根据地既是“落脚点”又是“出发点”？结合材料一和所学，谈谈你的理解。
(2)阅读材料二，结合所学，分析华北解放区成立的历史背景，并简述其作用。
材料一 近代启蒙的根本含义是人性的觉醒、个性的解放、人格的独立。中国从19世纪末开始的戊戌启蒙运动并没有抓住这个话题。那时，在民族危机的刺激下，兴起来的是一场以救亡图存为目的，以制度改革为主旨的政治启蒙运动，它对于个性解放并不是很关注。新文化运动时期的形势就不同了，当时所面临的主要任务是如何巩固共和制度，新文化运动的先驱者们认为这就需要提高国民觉悟，而提高国民觉悟的主要方法是培养国民的科学与民主意识。
——摘编自张岱年等《中国文化概论》
材料二 新文化运动的领袖们本身都是非常激进的。他们不承认任何传统的权威和因袭的教条，就连礼教、自然观、社会、国家制度乃至汉字、中医、京剧等传统文化，都遭到了他们无情的批判。
——摘编自李新《中华民国史》
材料三 鲁迅写了《中国小说史略》，胡适写了《白话文学史》……这就证明他们是要革新传统文化，而不是要抛弃传统文化，也不是全盘否定中国的传统文化。
——摘编自严家炎《“五四”“全盘反传统”问题之考辨》
(1)根据材料一，指出戊戌启蒙运动和新文化运动主旨的不同，并结合所学知识简析戊戌启蒙运动和新文化运动的共同作用。
(2)概括材料二中作者的观点，并结合材料三谈谈你的看法。
材料一 在关键的台湾问题上，中方首先要求美方明确承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”。美方草案开始根本不提此事，只强调台湾问题应“和平解决”。虽然中方强烈坚持，美方总是不愿直截了当地写上这句话。经过相当长时间的交锋，才谈成了那句后来广为人知的、绕圈子的表述：“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。”美国是“认识到……”，不接受更明确的“承认”一词；“认识到”在英文本中用“recognize”，还是“acknowledge”，也磨了许久。
最为关键的关于“美国自台湾撤军”一句，到了最后一天，中方坚持“本着这一希望”的连接措词。基辛格又提出了尼克松本人的建议，仍坚持用“基于这一前提，美国展望”自台撤军的提法。中方坚决不同意。磨到了当天深夜，双方才达成妥协，同意用“考虑到这一前景”这一较弱的说法。这一天乔冠华、基辛格会晤了4次之多，基辛格还单独约晤周恩来两次。乔冠华和基辛格都是风格独特的外交家，谈起来唇枪舌剑，火花四溅。走到边缘时，乔冠华会以“不要公报也可以”来施压，基辛格则往往面红耳赤，强压怒火，把铅笔咬在口中或摔在桌上，但双方都没有拍过桌子。
——赵稷华口述、刘火雄整理《改变世界的“上海公报”是怎样谈成的》
材料二 2021年11月16日上午，国家主席习近平同美国总统拜登举行视频会晤。……习近平阐述了中方在台湾问题上的原则立场。习近平强调，台海局势面临新一轮紧张，原因是台湾当局一再企图“倚美谋独”，而美方一些人有意搞“以台制华”。这一趋势十分危险，是在玩火，而玩火者必自焚。一个中国原则和中美三个联合公报是中美关系的政治基础。历届美国政府对此都有明确承诺。台湾问题的真正现状和一个中国的核心内容是：世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，中华人民共和国政府是代表中国的唯一合法政府。中国实现完全统一，是全体中华儿女的共同愿望。我们是有耐心的，愿以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但如果“台独”分裂势力挑衅逼迫，甚至突破红线，我们将不得不采取断然措施。
——摘编自新华网
(1)根据材料一并结合所学知识，指出“上海公报”谈判过程中充满艰辛的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，围绕“中方在台湾问题上的原则立场”，谈谈此次中美元首视频会晤的意义。
材料一 从17世纪成为英国的殖民地至19世纪初，美国社会没有幼儿教育这一说法，更没有幼儿园这样的机构。但随着美国工业化进程的加速以及家庭结构的变化，实现幼儿教育机构的美国化便成为势之必然。在整个19世纪，领土的不断扩大和欧洲移民的大量进入使美国文化的多元化程度不断加剧的同时，也使移民问题显得尤为突出。对幼儿教育来讲，解决这一问题需要对这些来自不同文化背景下的移民子女从幼儿时期便进行美国化教育，而幼儿园便成为主要的依托。19世纪以来，在美国不少教育工作者引进的教育理论中，不乏幼儿教育方面的理论，他们对美国幼儿教育事业的美国化发展做出了不可磨灭的历史贡献。正如1837年美国一位著名人士所呼吁的那样：“我们要用自己的脚走路；我们要用自己的手工作；我们要发表自己的意见。”
——摘编自刘形《近代美国幼儿教育体制的美国化历程》
材料二 英国幼儿教育是在18世纪后期“自由”与“博爱”的思想影响下产生的。1816年，欧文在苏格兰为纺织厂的工人建立第一所幼儿学校；1911年，麦克米伦姐妹在德普特福创建“户外保育学校”，招收所有5岁以下儿童，特别是贫民和工人的幼儿。在英国，由于受到卢梭、欧文等哲学思想的影响，游戏成为幼儿教育的正规课程，是“教育过程中的一部分”。1988年，英国颁布《教育改革法》，第一次在英格兰和威尔逊实行全国课程，加强了政府对幼儿教育的干预。20世纪90年代以后，《兰伯尔德质量报告》和《皇家艺术学会报告》都强调学前教育质量的重要性，《兰伯尔德质量报告》建议学前课程应当建立在八个主要学习领域，《皇家艺术学会报告》指出，应当为所有3—4岁的孩子提供高质量的教育。
——摘编自蒋盈《英国幼儿教育的历史发展与改革研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析近代美国推动幼儿教育体制美国化的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识.指出与近代美国相比，近现代英国幼儿教育体制的特征，并谈谈英美两国幼儿教育体制的启示。
材料一 春秋战国时期，社会变革逐步加剧，社会冲突和矛盾愈演愈烈，旧制度分崩离析，士阶层积极思考解决的方法，提出一系列的政治主张。随着士人队伍的壮大，代表各阶层的学派越来越多，提出的主张也越来越多，涌现出孔子、孟子、老子、庄子、墨子等一大批思想家。战国时期，被称为诸子百家的各个学派、各种思想交错碰撞，相互批评，相互吸收，形成了为后世所称道的“百家争鸣”盛况，在中国古代思想史上写下了最为绚烂的一笔。
——摘自《中国通史》
材料二 唐是继先秦后又一个百家争鸣百花齐放的黄金时期。文学艺术门类多样，有诗歌、散文、传记等，其它艺术如绘画、音乐、舞蹈、雕塑等都得到发展；政治文化、商业文化、外交文化都体现出不一样的胸怀，具有辉煌大气之美。文学艺术高度发达，诗歌类型多样、内容扩大，小说上产生了唐传奇，开拓了后世文学的道路；书法出现了颜真卿、柳公权、欧阳询这些榰书大家，他们所创立的书体成为后世汉字的主要形态——正楷。唐代各类文化艺术融江了之前魏晋南北朝时期南方和北方文化交融的成果，大胆吸收了周边民族文化和外来文化。
——摘编自百度文档
材料三 （宋代）儒学方面兴起了后来被称作家学融汇了之朱子学的新儒学；文化方面，在古文复兴的同时，口语文学也兴盛起来；印刷术得到了空前发展而且发行的书籍不仅仅是儒家经典，还有历史书、请文集等。在这里值得特别一提的是科学书籍的出版发行。从科技和文化看宋朝是“现代的拂晓时分”。
——摘编自《中国文化概论》
请回答：
(1)根据材料一和所学知识分析“百家争鸣”局面出现的历史背景和意义。
(2)根据材料二概括唐朝文化的特点，结合所学知识分析其原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈对“从科技和文化看宋朝是“现代的拂晓时分””的理解。
材料一 大夫日：“匈奴桀黠，擅恣入塞，犯厉中国，杀伐郡、县、朔方都尉，甚悖逆不轨，宜诛讨之日久矣。陛下垂大惠，哀元元之未赡，不忍暴士大夫于原野；纵难被坚执锐，有北面复匈奴之志，又欲罢盐、铁、均输，扰边用，损武略，无忧边之心，于其义未便也。”“古之立国家者，开本末之途，通有无之用，市朝以一其求，致士民，聚万货，农商工师各得所欲，交易而退。易日：‘通其变，使民不倦。’故工不出，则农用乏；商不出，则宝货绝。农用乏，则谷不殖；宝货绝，则财用匮。故盐、铁、均输，所以通委财而调缓急。罢之，不便也。”
——摘编自桓宽《盐铁论·本议》
材料二 19世纪60-80年代，“洋务”是指处理由于外国侵略所引发的事项。甲午战争失败后，人们慢慢把引进西方机器生产、借西法“制器”也叫作“洋务”了。到了20世纪初，梁启超写李鸿章传的时候，把李鸿章办理军事和民用工业的事情称作“洋务”。此后人们逐渐把引进西方机器生产的一套办法称作“洋务”。到20世纪30年代，“洋务运动”的名称出来后，“洋务运动”中的“洋务”，主要是指引进西方机器那样一种新政。
——摘编自张海鹏《洋务活动及其现代的解释》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括汉代推行“盐、铁、均输”的目的。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出“洋务”所指内容的变化及其原因，并就国家与经济发展的关系谈谈你的认识。
请回答：
(1)图一会议是什么时候召开的？结合会议内容谈谈中国共产党的“初心”指什么？
(2)大革命失败后，哪位湘籍革命家领导中国人民从走俄国人的路到走中国人自己的革命道路？
(3)如果请你给图三重新起一个标题，你会如何命名？请说明你的理由。
材料一 1913—1925年俄国、苏俄（联）粮食产量统计表
| 年份 | 1913年 | 1921年 | 1923年 | 1925年 |
| 粮食产量（亿昔特） | 39.79 | 22.13 | 34.55 | 44.24 |
——《历史—经济成长历程》
材料二 1929年纽约股市的崩溃，突然终结了20年代的繁荣。恐慌从一国蔓延到另一国……法国和英国都显得犹豫不决，不能也不愿采取激烈的政府手段去恢复经济。……美国对经济危机做出了更积极的回应。
——摘选自威廉麦克尼尔《世界史》
材料三 20世纪70年代末期，政治上中华人民共和国刚刚走出了文化大革命的阴影，但自1958年大跃进以来发展迟滞不前甚至有严重倒退的中国经济依然处于一片混乱之中：旧有的计划经济体制根本无力控制一个具有7亿消费群的国家经济，导致人民对现有生活的状况日渐不满。1978年，邓小平第三度上台，开始推行由周恩来最早提出的四个现代化。尝试对当时国内经济体制进行全方位的改革，并试图将中国的经济体制从计划经济体制转移到市场经济上。
——摘编自《维基百科》
请回答：
(1)根据材料一概括1913—1925年该国粮食产量的变化趋势。结合所学知识，指出1921—1925年变化出现的政策因素。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析美国“对经济危机做出了更积极的回应”是指什么？这种“更积极的回应”对美国经济的恢复和发展有何影响？
(3)根据材料三并结合所学知识，列举改革开放以来我国在经济体制改革方面的两项重要创举。综合上述材料，谈谈你对经济发展的认识。
