1 . 阅读材料，完成下列要求：

材料一   后代人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时阶级的、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……孔子的面貌随时代、阶级不同而变异……

——摘编自李泽厚《中国古代思想史论》

材料二   故我之出而仕也，为天下，非为君也；为民也，非为一姓也。缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。夫治天下犹曳（yè，拖拉）大木然，君与臣，共曳木之人也。臣之与君，名异而实同耶。

——摘自黄宗羲《明夷待访录》

材料三   史论黄氏之说，根本上不脱儒家思想理路……若以为其所论仍与“现代”不侔（móu，相当）而定其为无新见，则失于以“现代”事物为绝对尺度。

——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括“董仲舒的孔子”与“朱熹的孔子”的共同特征。
(2)根据材料二、材料三，概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”，哪些又体现了“新见”。

2 . 有学者说:“工匠传统与学者传统的结合,有力地推动了科学的发展,利略的科学工作就是与这一传统结合的典范。”对此解读最准确的是

A．仰利略兼顾实验事实与逻辑	B．标志着近代自然科学体系形成
C．利略非常注重于专业知识	D．自然科学从神学中解放出来

3 . 《元史·百官志》载：“世祖即位，登用老成，大新制作。……在外者，则有行省，……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。”下列各项中，对此解读正确的是
①元朝实行的是四级地方行政机制
②一定程度上反映了当时的民族矛盾
③行省行使权力时受到中央的节制
④这一设置便利了中央对地方的管理

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4 . 下图是北宋时期不同时段政府征收的商税税额变化简图（单位：万贯）。下列对该表的解读，正确的是

A．商业管理较唐代更规范	B．着手实施重商主义政策
C．商品经济日渐发展繁荣	D．农业和手工业逐渐衰退

5 . 2016年6月24日，英国就是否留在欧盟举行全民公投，投票结果显示支持“脱欧”的票数以微弱优势战胜“留欧”票数，英国在加入欧盟43年后，最终与欧盟“分手”。对于这段历史的解读，正确的是

A．世界经济全球化的曲折发展	B．逆全球化成了主流趋势
C．强权政治在主导着国际关系	D．欧盟的发展道路面临挑战

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一   巴斯德， 法国著名的微生物学家、爱国化学家。其最大贡献是细菌致病学说和免疫接种法，他发明了数种疫苗，后人在其原理的基础上又开发了数百种疫苗，使人类的寿命大大延长。除此之外，他还发现了旋光性，成为立体化学的创始人，以此获得诺贝尔化学奖。他还是细菌学说的主要创始人和发展者，使细胞致病原理深入人心，并且发明狂犬病疫苗，对治愈狂犬病有突出贡献。在生物界，他发现了发酵是由酵母菌引起的，对世界造酒工业有重大贡献。还创造了巴氏灭菌法……

——摘编自《科学巨人巴斯德》

材料二   法国被普鲁士打败之后， 割了两省地，赔了五十万万法郎的赔款。科学家巴斯德深信只有科学可以救国，终日埋头研究化学试验和微菌学(微生物学)……英国科学家赫胥黎称颂巴斯德道:“法国给了德国五十万万法郎的赔款，巴斯德一个人研究科学的成就足够还清这一笔赔款了。”……他已收获了科学教国的奇迹。

——摘编自胡适 《赠与今年的大学毕业生》(1932 年)

（1）根据材料并结合所学知识，概括法国科学家巴斯德的主要贡献。
（2）从“时代与个人”关系的角度，解读胡适推崇巴斯德的原因。

9 . 下图所示为1971年第26届联合国大会关于恢复中华人民共和国合法席位的投票情况统计。对该统计信息解读最准确的一项是

A．和平与发展正式成为时代主题

B．中国与大多数欧洲国家建立了正式外交关系

C．美国的霸主地位仍然十分稳固

D．亚非欧诸国助力新中国恢复联合国合法席位

10 . 历史研究离不开对历史概念的正确解读，以下关于古希腊政治文明发展中若干概念的解读，正确的是

A．解负令——伯里克利改革时期使债务奴隶重获自由的法令

B．陪审法庭——梭伦改革时期创立以受理公民投诉的最高法院

C．公民大会——伯里克利时期创立的常设机构并兼有政府职能

D．五百人会议——伯里克利时期成为事实上国家最高权力机构