高中历史综合库练习题及答案-2022年甘肃高中历史-组卷网

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解析

| 共计 30 道试题

2016·全国·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文学艺术(魏晋-隋唐)

名校

1 . 有人认为，杜甫之所以成为诗圣，关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”“南国旱无雨，今朝江出云”等诗句中得到了明显的体现。据此分析，“诗圣的襟怀”的含义是（）

A．对环境破坏的伤感

B．热爱和平的态度

C．对农业生产的关心

D．爱国忧民的情怀

2024-01-05更新 | 56次组卷 | 89卷引用：甘肃省张掖市第二中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题

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22-23高三上·甘肃白银·开学考试

材料分析题 | 较难(0.4) |

其他人物

2 . 阅读材料，回答问题

材料张瑞图（1570—1641），福建晋江人，大学士，明代四大书法家之一，其作品丰富，艺术成就被广为传颂。其书法作品也以各种形式被保存并流传开来，包括张瑞图题写的摩崖石刻、庙堂匾额、功德碑、墓志铭、纸卷诗轴、法帖等。其创作的《永春李二有道先生合祠功德碑》《晋澄李先生生祠记》《再借亭》三方碑刻作品，主题皆是歌颂乡贤名宦为官清廉、为民行德政，楷书表现尤为端庄，落落大方；他创作《卫民祠碑》是为了表达对忠烈义薄云天的扼腕痛惜，通过作品表达内心的情感，表现人格的力量，给人以强烈的心灵震撼。清秦祖永《桐阴论画》云：“瑞图书法奇逸，钟王（钟繇、王羲之，魏晋时期书法家）之外，另辟蹊径。”在泉州所见张瑞图题写的碑刻匾额多“以行为楷”，其大字碑取法纵势，姿态挺拔峻峭，如生龙动蛇，美轮美奂。小字碑取法横势，显得飘逸洒脱，具有轻松自如的意趣。

——摘编自刘昭斌《明代书法家张瑞图书丹碑刻集萃》

(1)根据材料并结合所学知识，简述张瑞图的书法特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简析张瑞图书法作品广为称颂的原因。

2022-09-22更新 | 48次组卷 | 2卷引用：甘肃省白银市靖远县2023届高三上学期开学考试历史试题

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2019高二下·上海·学业考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

唐玄宗和“开元盛世”

名校

3 . “知人善任用贤臣，休养生息稳庶民。三镜得失常对照，水舟载覆总铭心。”该诗称颂了（）

A．文景之治

B．光武中兴

C．贞观之治

D．开元盛世

2022-10-25更新 | 229次组卷 | 5卷引用：甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一上学期第二次检测历史试题

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22-23高三上·贵州·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

法家

名校

4 . 法家认为：运用强民（即“礼、乐、《诗》《书》、善、修、孝、悌、廉、辩”等儒家思想教化）的办法来惩处不服从法令的民众，君主的统治会被削弱；运用对待奸诈之人的方法来治理善良的人，国家就会治理得越来越强大。由此可见，法家主张（）

A．严刑峻法

B．执法要因人而异

C．礼法兼用

D．法律应及时变革

2022-09-26更新 | 305次组卷 | 6卷引用：甘肃省白银市靖远县第四中学2023届高三上学期第一次月考历史试题

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21-22高二下·甘肃临夏·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

北魏孝文帝汉化改革

5 . 据史书记载：北魏孝文帝，“雅好读书，手不释卷。《五经》之义，览之便讲……善谈《左》《老》，尤精释义。好为文章，诗赋铭颂，任兴而作”。这反映了孝文帝在下列哪一方面很有造诣

A．知识丰富

B．诗辞写作

C．政治体制

D．汉族文化

2022-05-02更新 | 89次组卷 | 1卷引用：甘肃省临夏州临夏县中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题

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2022高一下·天津南开·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

文艺复兴的背景和核心思想

名校

6 . 但丁《神曲》全诗分三部，全都用群星作结束，竭力烘托出这样的气氛：在群星的指引下，随着诗句的阶梯，人类由低贱向高尚攀登、发展。该作品体现的核心思想是

A．自由主义

B．科学精神

C．古典主义

D．人文主义

2022-06-28更新 | 138次组卷 | 4卷引用：甘肃省武威市凉州区2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题

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21-22高二下·甘肃白银·期中

材料分析题 | 适中(0.65) |

魏孝文帝改革北魏孝文帝汉化改革北魏孝文帝汉化改革

7 . 阅读下列材料，回答问题

材料一（北魏孝文帝下诏）“富强者并兼山泽……而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者循行郡州，与牧守（地方行政长官）均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑，兴富民之本”。

——《魏书高祖纪》

材料二孝文帝“雅好《诗》《书》，手不释卷。《五经》之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《庄》《老》，尤精释义。才藻高瞻，好文为章。诗、赋、铭、颂，有兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”

——《魏书高祖记》

材料三孝文帝改革前后的北魏服饰、饮食情景之比较。

(1)材料一反映了北魏北魏孝文帝的什么改革措施。它能抑制“富者兼山泽”吗？为什么？
(2)从材料二中我们能得到什么信息？这对孝文帝的改革产生了哪些影响？
(3)结合材料三，谈谈你对孝文帝改革的认识。

2022-05-12更新 | 72次组卷 | 1卷引用：甘肃省白银市白银区大成学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题

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19-20高一·全国·假期作业

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦朝的暴政及法制建设

名校

8 . 为了钳制思想，秦始皇接受李斯的建议，下令天下将非秦国历史的史书，非博士所掌管的《诗》《书》等诸子百家语，在30天内全部交给官府焚毁，只有医药、卜筮、种树之书不在其列。秦始皇以“或为妖言以乱黔首”罪名，将460余名儒生方士坑杀，这就是著名的“焚书坑儒”，由此可知“焚书坑儒”（）

A．巩固了秦初的统治	B．钳制了思想，摧残了文化
C．推翻了儒学的正统地位	D．是秦始皇反对迷信的体现

2022-10-22更新 | 194次组卷 | 15卷引用：甘肃省甘南州卓尼县柳林中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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21-22高一下·山西吕梁·开学考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

华夏族的发展和华夏认同

名校

9 . 西周时期，楚君熊渠以“蛮夷”自居，并分封诸子与西周对峙；春秋时期，楚庄王将《诗》等典籍用于楚贵族的教育中，并积极参与诸侯争霸的伟业；战国时期，楚国成为七雄之一，既积极北上中原，又将五帝之一的“颛顼”奉为自己的先祖。这一状况反映了

A．楚国恪守“华夷之辩”的文化传统	B．宗法体系长期受到诸侯的抵制
C．楚国“华夏认同”的程度日益加深	D．战争冲突利于促进各民族融合

2022-03-02更新 | 335次组卷 | 16卷引用：甘肃省兰州市第三十三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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21-22高一上·浙江·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

科举制

名校

10 . “昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马足疾,一日看尽长安花。”这是唐朝诗人孟郊登科后欣喜之际写下的一首诗。请问他的欣喜来自于获得（）成就。

A．察举推荐

B．进士及第

C．军功授爵

D．九品中正

2021-12-31更新 | 176次组卷 | 5卷引用：甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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