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1 . 阅读材料,回答问题。

材料   中国文化在与外部世界的接触中汲取营养,先后融合了多种外来文化。中国文化系统或以外来文化作补充,或以外来文化作强壮剂,使整个机体保持旺盛的生命力。

——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》


依据材料并结合所学知识,以“兼容并蓄的中华文化”为题写一篇历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
2024-02-22更新 | 135次组卷 | 1卷引用:第2课 中华文化的世界意义
2 . 读教材P9的“云冈石窟露天大佛”图片,你从中能看出有关中外文化交流的哪些信息?
2024-02-22更新 | 10次组卷 | 1卷引用:第2课 中华文化的世界意义
3 . 阅读材料,回答问题。

史料一   古希腊的哲学是古希腊文明的精髓,古希腊也是欧洲哲学的发源地。早在公元前7世纪,其他民族还在祈求神灵保佑的时候,古希腊人就在积极探寻世界的本原,并由此产生了各种哲学思想,被誉为古希腊“七贤”之一的泰勒斯提出的“水是世界万物的本原”的观点已经完全是一种原始的、自发的唯物主义了。后来,又有了“无限者”、气、火、水、土等为世界本原的观点。

——摘编自杨共乐《罗马史纲要》

史料二   在艺术作品的创作方面,作品多以君主、贵族政客为题材,刻画的人物面部表情多严峻、矜持,力求表现君王的神圣和威武之势。在古罗马时代的艺术作品中很难看到像古希腊艺术作品中那种丰富的想象力,以及表现力量和动态美的风格。古罗马时代的文学作品在内容的表现上,也偏重于粉饰太平、为帝王歌功颂德。

——摘编自杨风霞《史海探微》


【探究】
(1)根据史料一、指出古代希腊哲学的特色。
(2)根据史料二、概括古罗马艺术的特色,并结合所学知识列举能够体现这一特色的两个古罗马建筑。
2024-02-22更新 | 50次组卷 | 1卷引用:第4课 欧洲文化的形成
4 . 读教材P21图片“柏拉图左边站立者与学生讨论哲学问题”:图片中包含了哪些信息?
2024-02-22更新 | 7次组卷 | 1卷引用:第4课 欧洲文化的形成
5 . 阅读材料,回答问题。

史料一   新加坡独立后的改革大事记

经济设立经济发展局,开发裕廊、红山等工业园区;大力发展旅游业和服务业

政府机构
成立廉政公署
社会创立公积金制度;成立建屋发展局,负责建筑其所有的政府住屋,廉价提供给民众
教育决定使用英语为主要教学媒介语
法律、习俗严厉处罚随地吐痰、嚼口香糖、喂养鸽子、乱扔垃圾、在公共场所吸烟和说粗话脏话;倡导:微笑、礼貌待人以及在公共厕所主动冲水
外交19678月新加坡积极协助成立并加入东盟

史料二   新加坡提倡“亚洲价值观”,认为亚洲国家不需要完全依照西方的价值观行事。李光耀因此也一直对西方国家对他专制的批评不加理会,认为西方民主不能强加给亚洲人民。

——以上材料摘编自吕元礼《亚洲价值观:新加坡政治的诠释》


【探究】
根据史料一、二并结合所学知识,简要阐述新加坡改革的可取之处。
2024-02-22更新 | 25次组卷 | 1卷引用:第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流
6 . 读教材P75—76“史料阅读”,这些文件起到了怎样的作用?
2024-02-22更新 | 16次组卷 | 1卷引用:第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流
7 . 阅读材料,回答问题。

材料   1790年美国第一次人口统计,当时来自欧洲的移民结构为:英格兰人占60.14%,苏格兰人占8.1%,爱尔兰人占9.5%,德意志人占8.6%,荷兰人占3.1%,法国人占2.3%,瑞典人占0.7%,西班牙人占0.8%。

19011920年,移民人口中,来自欧洲的占85%,来自亚洲的和来自拉丁美洲的均占4%。19611970年,移民人口中,来自欧洲的占33%,来自亚洲的占13%,来自拉丁美洲的占39%。19811990年,移民人口中,来自欧洲的占10%,来自亚洲的占38%,来自拉丁美洲的占47%。

——摘编自余志森《美国多元文化研究》


阅读材料,概括二战后美国主要移民来源和移民结构的变化趋势。有人说,美国是个民族“大熔炉”;也有人说,美国是个民族“大拼盘”。结合所学,请你从文化认同的视角谈谈看法。
2024-02-21更新 | 41次组卷 | 1卷引用:第8课 现代社会的移民和多元文化
8 . 阅读材料,回答问题。

史料   19世纪后期,美国成为西半球最具文化多样性的社会,其人口包括原住民、欧裔定居者、非裔工人和不断增加的欧亚移民。沃尔特·惠特曼将美国描绘成“不仅是一个国家,还是一系列国家的联合体”。然而,政治经济大权却几乎全部掌握在欧裔男性上层的手中。在向西部的扩张中,欧裔居民和农场主将印第安人赶到了保留区。虽然承诺对这些地区加以尊重,但美国政府仍允许居民侵入保留区,并在保留区内铺设铁路,从而迫使印第安人不断迁徙到更为边缘的地区,政府甚至不愿意留给他们哪怕很少的土地。从1850年开始,猎杀野牛使平原印第安人的经济消失。1887年的《道斯土地占有法》,将部落的集体保留土地分配给个人,更有甚者,政府从家庭和部落中带走儿童,将其编入由白人管理的寄宿学校,以灌输基督教信仰和美国价值观。部落语言民族服饰发型都被禁止。

——摘编自【美】杰里·本特利等著《新全球史》


【探究】
根据史料,概括到19世纪后期美国社会演变的特征。结合所学知识,分析其成因。
2024-02-21更新 | 23次组卷 | 1卷引用:第8课 现代社会的移民和多元文化
9 . 读选必3《文化交流与传播》教材P46“学思之窗”:美国主要移民来源和移民结构变化的趋势是什么?对美国文化的发展带来了怎样的影响?
2024-02-21更新 | 15次组卷 | 1卷引用:第8课 现代社会的移民和多元文化
10 . 阅读材料,回答问题。

史料一   汉代藏书主要分为六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略等内容。从唐代开始,正式确定了经、史、子、集的名称和顺序。中国古代图书馆无论官藏私藏,均是重在收藏,处于名副其实的“藏书楼”阶段。

——摘编自谢灼华《中国图书和图书馆史》等

史料二   19世纪中叶,西方的博物馆开始被介绍到中国,并陆续在中国创办了一些博物馆。1903年,著名实业家张謇萌生了创办博物馆的念头,呼吁清政府兴办博物馆,未果。直到1905年张謇凭借个人财力兴办了南通博物苑。博物苑最初仅向通州师范学校开放。1926年,国立历史博物馆正式开馆,这是中国最早筹备建立的公立博物馆……改革开放以来,中国博物馆行业经历了较快的发展。如今,我国的博物馆已经成为一个行业,逐步呈现出综合类、历史类、艺术类、科学类、人物类、行业类等丰富的博物馆资源类型,按运营出资方划分可分为公办、民办、民办公助三种。

——摘编自王鹏《文化自觉下的中国近现代博物馆起步与发展》

【探究】
(1)根据史料一并结合所学知识,概括我国古代图书馆对后世的影响。
(2)根据史料二并结合所学知识,简要分析张謇创办南通博物苑的历史背景,并概括近代以来我国博物馆事业发展的特点。
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