材料一 中国古代社会结婚的男女双方不得不遵从“父母之命、媒妁之言”。结论双方当事人在结婚这件事情上毫无自主选择的权利。中国古代家长对于子女结婚的包办，大多是从“传宗接代”的目的出发，而忽视子女的个人选择。同时中国古代结婚制度中的结婚程序繁多，自西周时期首创的“六礼”，虽在历史的进程中不断简化，但作为传统习俗仍一直延续下来。
—摘编自潘文波《中国古代结婚制度之演变及其启示》
材料二 陈旧的婚姻观念总要被不断进步的社会所抛弃，鸦片战争后，尤其是五四运动和新文化运动吹响了思想解放的号角，同时也吹响了近代中国婚姻观念变化的号角，古老的中国拉开了婚姻观念变革的大篆。封建包办的婚姻逐渐被废弃和淘汰年轻人在选择婚姻时有了自己的判断和自主权。爱情、自由、平等、尊重等信念被注入新的婚忘观念腐朽的、不平等的婚姻观念和模式逐步退出了历史舞台。这一时期的婚姻观念变化主要体现在婚姻目的的变化、婚姻媒介的变化、婚姻决定权的变化、择偶标准的变化、夫要关系的变化。
—摘编自王莹《中国近代婚姻观念变化之梳理》
材料三 19世纪末，英国一些贵族虽有光荣的头衔，却缺少支撑门面的钱财，他们明显地感受家道中落，入不敷出。于是，贵族也十分渴望得到工商阶级的扶持，来弥补自己经济上的亏空。这种需求和“暴发户”(资产阶级新贵族) 的需要极易一拍即合，形成互利的合作。这种合作的最好方式是联姻，联姻的结果是皆大欢喜。贵族们获得了财富，从而能更神气地保持贵族的风度和体面；“暴发户”则使子孙们获得了光聚的血统，从而在上流社会中挣得一席之地。
—摘编自钱乘旦、陈晓律《英国文化模式溯源》
(1)根据材料一，归纳中国古代婚姻制度的主要特点，并结合所学知识分析其原因。(2)根据材料一、二，指出中国近代婚姻观与中国古代婚姻观的最大差异。
(3)根据材料三并结合所学知识，简要评价贵族与资产阶级新贵族联姻的婚姻观。
(4)综上，谈谈你对不同时期出现不同婚姻观的认识。
拿破仑·波拿巴（1799-1815）与清仁宗嘉庆（1795-1820），两位同时代的统治者，其命运和历史遗产大相径庭。
材料一：四年……大学士和珅有罪，及尚书福长安俱下狱鞫（审问）讯。
九年……以搜捕三省馀匪（白莲教）净尽……
十年……御史蔡维钰疏请查禁西洋人刻书传教。得旨：一体查禁。
二十年……两广总督蒋攸铦疏陈查禁鸦片烟章程。得旨：“洋船到澳门时，按船查验，杜绝来源。官吏卖放及民人私贩者，分别治罪。”
——《清史稿·仁宗本纪》
材料二：
波拿巴……及其追随者决定诉诸武力，实行雾月政变（1799年11月9日）。
1804年，……波拿巴则以法国皇帝拿破仑一世的姿态出现于世。拿破仑诸法典……还把一向存在的法兰西特征固定下来，这就是社会方面的资产阶级、法律方面的平等主义……
1806年，神圣罗马帝国最终正式的、无可挽回的解体了。拿破仑……把他的德意志附庸国组成……莱茵联邦。
1812年，法兰西皇帝进入莫斯科……（法国）大军不复存在了。
1815年，……滑铁卢会战……拿破仑……被再次流放。
——RR·帕尔默《现代世界史》
材料三：
拿破仑……在德国是革命的代表，是革命原理的传播者。
——恩格斯《德国状况》
1814年，一位意大利爱国者写道：“……看到法国人离开时还是有一种巨大的、说不出的欢乐。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四：嘉庆……较诸拿破仑大起大落的生涯，可谓运气极好。但他们在东西两半球留下的历史遗产呢？恰好相反。……嘉庆帝的统治，却使富甲全球的中国，“内囊里将尽”……
——朱维铮《重读近代史》
(1)根据材料一、二，完成大事年表。
| 时间 | 清仁宗事迹 | 拿破仑事迹 |
| 1799 | 发动政变，扳倒权臣和珅 | 发动雾月政变，建立军事独裁 |
| 明令禁止西洋人刻书传教 | ||
| 进攻莫斯科战役大败 | ||
| 1815 |
(2)根据材料二、三，归纳拿破仑的面相。
(3)根据上述材料结合所学，请你谈谈对“嘉庆运气极好，拿破仑大起大落，但他们在东西两半球留下的历史遗产恰好相反。”这句话的看法。
材料：1953年上台的美国总统艾森豪威尔认为杜鲁门政府的冷战战略是失败的、愚蠢的和缺乏地缘政治远见的，美国实力的关键是其经济体系和生产能力，而不是武器。1953年12月8日，艾森豪威尔在联合国大会发表和平利用原子能讲话，建议向各国提供和平核技术，以换取他们放弃开发核武器。他指出原子弹是美国武装力量的一部分，必要时可以使用，同时他认为和平利用原子能利于降低与苏联的紧张关系和削减军备与防务支出。该讲话发表3天后，讲话全文和背景资料已通过各种新闻途径发给67个国际组织，同时美国政府着手帮助多国建设反应堆、提供训练和技术信息以及咨询服务、发起召开国际会议、促进医疗和其他人道主义利用原子能等。通过一场全球宣传运动和援助盟国和平利用原子能，美国展示了“无私的立场”和“与各国一起建设性的和平利用原子能的意愿”，美国也因此获得极大的“宣传上的好处”。
——摘编自刘子奎《冷战与艾森豪威尔政府和平利用原子能计划》
(1)根据材料，归纳艾森豪威尔政府和平利用原子能计划的特点，并结合所学知识说明该计划出台的背景。(2)根据材料并结合所学知识，简要评价艾森豪威尔政府的和平利用原子能计划。
| 哥白尼 | 以数的和谐运动观为前提，以天体运行为研究对象，认为天体运行的法则服从于数学法则，数学是检验天体运行规律的工具 |
| 开普勒 | 以其长期天文实验观测的数据为材料，以演算、分析、论证为渠道，精确计算出行星运动三定律 |
| 伽利略 | 批判亚里士多德的以太学说，将自然的研究方向从亚里士多德主义中“质的判断”向“量的确立”转变 |
| A．运用实验验证运动规律 | B．重视数学与实验结合 |
| C．通过观察归纳认识本质 | D．注重具体数据的分析 |
“西方”是一个频频出现于历史学习中的概念，某学校历史学习社对该词语的历史内涵进行了探究。
甲同学列出了一些影响西方历史进程的重要人物。
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| A.亚里士多德 | B.查士丁尼一世 | C.查理曼大帝 |
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| D.牛顿 | E.康德 | F.马克思 |
| 人物 | 事迹 |
| ① | 编纂《罗马民法大全》，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响。 |
| ② | 启蒙思想集大成者，认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。 |
| ③ | 建立起庞大的法兰克帝国,强化基督教势力,享有“欧洲之父”的荣誉之称。 |
| ④ | 发表《共产党宣言》，撰写《资本论》，揭露资本主义弊病，创立科学社会主义。 |
| ⑤ | 发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定基础。 |
| ⑥ | “百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。 |
乙同学梳理了西方影响世界的重要线索。
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| A.东印度公司股票 | B.威斯特伐利亚条约签字现场 | C.世界殖民体系的形成示意图 |
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| D.20世纪初美国福特公司的汽车生产流水线 | E.国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定的徽标 | |
丙同学搜集到了著名学者于尔根2021年出版的《全球史讲稿》，其中提到：一个跨大西洋的政治意义上的西方——从1941年《大西洋宪章》的章程开始酝酿——直到1942年初随着战争向全球的蔓延才得以实现。政治上的西方只有不到80年的历史。它的首要对手是国际法西斯主义，次要对手是1945年之后的苏联共产主义。
(3)于尔根认为的“政治意义上的西方”指的是(4)综合以上探究，谈谈你对“西方”这一概念的理解。
6 . 历史研究中，历史学家往往会对历史数据进行收集、归纳和分析，为相关的史学研究提供新的资源、视角和方法，帮助历史学家更合理地理解和解释历史。
表一：欧美大国钢铁产量（1890-1913年）
（单位：百万吨；1890年为生铁产量，以后年份为钢产量）
| 国别 | 1890年 | 1900年 | 1910年 | 1913年 |
| 美国 | 9.3 | 10.3 | 26.5 | 31.8 |
| 英国 | 8.0 | 5.0 | 6.5 | 7.7 |
| 德国 | 4.1 | 6.3 | 13.6 | 17.6 |
| 法国 | 1.9 | 1.5 | 3.4 | 4.6 |
| 奥匈帝国 | 0.97 | 1.1 | 2.1 | 2.6 |
| 俄国 | 0.95 | 2.2 | 3.5 | 4.8 |
| 意大利 | 0.01 | 0.11 | 0.73 | 0.93 |
A．英国美国 B．俄国德国 C．美国德国 D．美国俄国
（2）表一数据反映欧美钢铁产量出现增长的原因是（双选）（ ）
A．钢铁产业部门的新技术改造 B．社会阶级结构的重大变化
C．生产组织和管理方式的变革 D．社会生活方式的巨大改变
表二：1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表
| 国别 | 占有殖民地数/个 | 殖民地人口/人 |
| 英国 | 55 | 3.9亿 |
| 法国 | 29 | 6235万 |
| 德国 | 10 | 1307万 |
| 比利时 | 1 | 1500万 |
| 葡萄牙 | 8 | 968万 |
| 荷兰 | 8 | 3741万 |
| 意大利 | 4 | 139万 |
A．拉丁美洲 B．非洲 C．亚洲 D．美洲
（2）对表二反映的历史现象解读正确的是（双选，4分）
A．标志资本主义世界殖民体系建立 B．揭开亚非拉民族独立运动序幕
C．形成英国为中心的世界贸易格局 D．资本主义发展到帝国主义阶段
表三：欧美大国总人口（1890-1920）（单位:百万人）
| 国别 | 1890年 | 1900年 | 1910年 | 1913年 | 1920年 |
| 俄国 | 116.8 | 135.6 | 159.3 | 175.1 | 126.6 |
| 美国 | 62.6 | 75.9 | 91.9 | 97.3 | 105.1 |
| 德国 | 49.2 | 56.0 | 64.5 | 66.9 | 42.8 |
| 奥匈帝国 | 42.6 | 46.7 | 50.8 | 52.1 | -- |
| 法国 | 38.3 | 38.9 | 39.5 | 39.7 | 39.0 |
| 英国 | 37.4 | 41.1 | 44.9 | 45.6 | 44.4 |
| 意大利 | 30.0 | 32.2 | 34.4 | 35.1 | 34.7 |
A．社会保障体系建立 B．工业革命影响 C．医疗体系建立 D．城市化推动
（2）表三中1913-1920年欧美大国人口变动的主要原因是（单选）（ ）
A．疫病流行 B．人口迁移 C．环境污染 D．世界大战
4．结合上述内容，概述19世纪晚期至20世纪初期的世界发展趋势。
材料一
材料二 上海博物馆计划举办国内外特别展览，部分主题如下表：
国内馆展览主题 | ||
对话达·芬奇： 文艺复兴与东方美学艺术特展 | 邂逅三星堆： 12K数字艺术展 | 古波斯的荣耀： 伊朗考古文物精品展 |
金字塔之巅： 古埃及文明大展 | 寰宇东西： 马可·波罗眼中的中国与世界 | 宝塔乾坤： 圆应塔遗珍展 |
出境展览主题 | ||
不朽的玉甲： 中国汉代文物珍品展 | 马可·波罗的世界： 一位十三世纪威尼斯商人的旅行 | 至宝竞艳：中国陶瓷之美 |
材料三
①
(2)归纳上述货币在铸币权、材质等方面的变化，并分析变化的原因。
(3)特别展览设计了“A对话达·芬奇”、“B古波斯的荣耀”、“C金字塔之巅”、“D邂逅三星堆”主题。请将这些主题中涉及的人或物分别对应下列地图中的大致位置。（填涂英文字母）
①
(4)上海博物馆的国内外展览计划中均出现了与马可·波罗有关的主题。这些主题旨在反映（ ）（双选）
| A．马可·波罗影响了中国 | B．古代的中西文化交流 |
| C．丝绸之路的商贸活动 | D．中国的文化辐射西欧 |
(5)综合上述材料，以上海博物馆为例，说说博物馆的作用。
第一组
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清末广州的一位商人，随朋友到十三行中参加西餐宴席，在餐饮之后写信寄给北京的友人讲述吃饭情形：“他们坐在餐桌旁，吞食着一种流质，按他们的番话叫做苏披。接着大嚼鱼肉，这些鱼肉是生吃的，生得几乎跟活鱼一样。我目睹了这一情景，才证实以前常听人说的是对的，这些‘番鬼’的脾气凶残是因为他们吃这种粗鄙原始的食物。”
——摘编自郭晔旻《西餐如何走上中国人餐桌》
明治时期日本有人这样评论鹿鸣馆的舞会，“黄色皮肤的脸面，佩戴着羽毛装饰，来细腰，手拿西式小饰物的日本女性，合着西洋音乐，踏着斯拉夫舞步。这是日本人为了看上去像西洋人而做出的滑稽而悲哀的努力。”
——摘编自《鹿鸣馆：日本欧化主义的象征》
(1)分别阐述每组材料对研究“近代中日文化重构”的价值。(请从史料类别、内涵和作用等角度作答)(2)综合上述材料并结合所学知识，归纳近代中、日两国文化重构中的共同特征。
(3)除上述材料之外，全面研究“近代中日文化重构”问题还可补充哪些类型的史料?(至少列出两种)
材料一 宋代官印一曰“宝”，专称君主玺印，用玉或金；二曰“印”，是各官署、官员用印，三省、枢密院用银，六部以下用铜；三曰“记”或“朱记己”，用铜，尺寸略小于“印”，地方职司、诸军将校等使用。“寺观及士庶之家所用私记，今后并方一寸，雕木为文，不得私铸”。“文书有印，以示信防奸，给毁悉经省部，具有条制”。发送给其他机构的“行移文字”“若官文书脱误者，咨长官改正，其事理要切处皆用印”；中央重要部门的日常文书会专门委派官吏负责“对读印押”“点对印押”。
——摘编自邓小南《宋史研究诸层面》
材料二 “洪武十五年（1382年），始置文书半印勘合。”其制：“以簿册空纸之半，而编字号，用内府关防印识之，右之半在册，左半纸册付天下布政使、都指挥使司及提刑按察司。所司以册合其号，印文相同，则行之，谓之半印勘合，以防欺弊。”“凡诸司印信，铸印局专管铸造，如有刑削，则换给之。凡在外文移到京，悉送该局，辨其真伪。”明代文书行移勘合在军队和边远地区有行移勘合、军事勘合、调军勘合、出关勘合、宗藩勘合、通贡勘合、外国勘合等等。
——摘编自黄才庚《明代文书行移勘合制度》
(1)根据材料一、归纳宋代官印的特点，并结合所学知识分析其原因。(2)根据材料二、分析明代文书行移勘合制度的作用。
(3)结合上述材料和所学知识，谈谈对政务运行的认识。
材料一
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| （我）从一个坚定的忠诚者和合作者，演变成一个不妥协的非忠诚者和不合作者。……采取不合作的态度，以摆脱（印英）双方现存的不自然状态。 ——《甘地在法庭上的书面说明》，1922年 （手工纺织）被消灭了…各种规定更加重了农民负担。…关税显然优待英国货… ——国大党《独立日誓词》，1930年 |
材料二
孙中山，1883年 |
孙中山，1911年 |
孙中山，1924年 |
孙中山，1924年 |
| 从前改朝换代，必改正朔，易服色，现在推倒专制政体，改建共和，与从前换朝代不同，必须学习西洋，与世界文明各国从同。 ——孙中山《与马君武等的谈话》，1911年12月27日 去辫之后，亟于易服，……于是争购呢绒，竞从西制，致使外货畅销，内货阻滞……（或许可以）博采西制，加以改良……其要点在适于卫生，便于动作，宜于经济，壮于观瞻。同时，又须丝业、衣业各界力求改良，庶衣料仍不出国内产品。 ——孙中山《复中华国货维持会函》，1912年2月4日 1924年元旦，孙中山做出一个引人注目的重要的着装改变。他特意穿着一套用绸缎制成的黑褂蓝袍作为礼服。……曾长期视满服为“虏俗”，必欲“学习西洋”“易西服”的孙中山，面对保护国货的困境，……已有心做出妥协。——杨奎松《辛亥以来国人着装“西化”的成因与经过》 | |||
(1)结合材料及所学，归纳甘地与孙中山的服装变化，简述这些变化传递的关乎社会治理与经济生活的理念。
(2)从文化传承、交流与传播的维度观察，服饰的这种变化又具有何种意义？
(3)你如何认识服饰变化的“面”与“里”？
