1 . 图1、图2分别为是1903年和1905年新设民营工矿企业的分布图。对图中企业分布状况变动的理解合理的是( )
A.政府政策调整刺激民族工业发展 | B.民族工业发展实现区域平衡 |
C.列强放松对华侵略促进经济增长 | D.国民经济结构得以调整优化 |
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2 . 清朝在蒙古族地区推行盟旗制度,盟下设旗,旗长称为“扎萨克”。青海省博物馆藏有青海西左前旗“扎萨克”银印,前侧面阴刻汉文楷书“礼部造”,左侧面阴刻“雍正二十一年造”字样。此印可佐证清代( )
A.君主专制的强化 | B.统一多民族国家的巩固 |
C.改土归流的成效 | D.少数民族封建化的加深 |
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3 . 1967年,新加坡推行公民教育,旨在培养爱国、效忠和公民意识。1979年,新加坡学校增设了儒家伦理课程,广受民众欢迎。1992年,新加坡围绕各种族普遍认同的“国家至上,社会为先”等共同价值观,编写了《公民与道德教材》。这体现出新加坡( )
A.致力国家认同建设 | B.抵制西方文化扩张 |
C.种族矛盾日益尖锐 | D.本土文化特征式微 |
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4 . 明朝时,大量南方手工业者沿运河到达北方,从事竹木加工、纺织、酿造等行业;北方运河区域的失业农民、无业游民也大量流入江南谋生,充当漕运水手或从事拉纤等劳作,“随漕逐末及游手好闲、授舟佣者累数十万”。据此可知,明朝( )
A.北方手工业发展水平较高 | B.经济重心逐步南移 |
C.传统经济结构发生了质变 | D.人口的流动性增强 |
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5 . 英国东印度公司利用中国开放五口通商之机,雇用园艺学家罗伯特·福钧乔装潜入安徽和福建等茶叶产区,窃取优质茶籽、茶苗,偷运中国茶叶专家及专用工具,将完整的制茶产业复制到印度喜马拉雅山区。英国此举的主要目的是( )
A.削弱中国传统贸易优势 | B.扶持印度民族经济的发展 |
C.推动茶叶贸易的全球化 | D.促进全球植物物种大交流 |
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6 . 如表是根据外交部档案整理的1964年至1965年我国第一颗原子弹爆炸照片赠送外国领导人的情况。该做法意在( )
时间 | 赠送情况 |
1964年 | 陈毅副总理访问印尼,赠苏加诺一份 |
1964年 | 由赖亚力大使带至马里,赠凯塔总统一份 |
1965年 | 周恩来总理访问阿尔巴尼亚,赠霍查同志一份 |
A.提升新中国的国际影响力 | B.强化社会主义阵营内部团结 |
C.推进与亚非国家友好关系 | D.打破帝国主义国家技术封锁 |
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7 . 李大钊指出:“像中国这样的被压迫的民族国家的全体人民,都应该赶快的不踌躇的联结一个‘民主的联合阵线’,建设一个人民的政府,抵抗国际的资本主义,这也算世界革命的一部分工作。”李大钊的观点( )
A.推动了马克思主义的中国化 | B.适应了世界反法西斯斗争的需要 |
C.反映了世界殖民体系的瓦解 | D.强调了民族民主革命的世界意义 |
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8 . 朱熹主张“正君心是大本”,“辅相之职,必在乎格君心之非”,使君主“声色货利为至戒”,并多次向皇帝“昧死而悉陈之”。这表明,朱熹致力于( )
A.整肃宋朝吏治 | B.复兴儒学精髓 | C.探求内心良知 | D.批判君主专制 |
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9 . 据陈寿《三国志·杜畿传附杜恕传》记载,杜恕主张“州郡考士,必由‘四科’;皆有事效,然后察举”,“四科”即儒学、文吏、孝悌和能从政。据此可知,杜恕主张官员考核应( )
A.固守前朝监察制度 | B.地方主导,依据绩效 |
C.注重考察德行才干 | D.淡化家世,唯才是举 |
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10 . 关于秦人族源的传说有三类:一是《史记·秦本纪》中所载“秦之先,帝颛顼之苗裔”;二是称先祖受命为周王在陇西牧马;三是战国竹简中记载,成王派其祖先抵御西戎,“以御奴之戎,是秦先人”。秦人族源传说实质上反映了( )
A.宗法等级观念 | B.华夏认同观念 | C.夷夏有别观念 | D.天人合一观念 |
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