A.家庭联产承包责任制 | B.解放思想,实事求是 |
C.“一国两制”、祖国统一 | D.社会主义市场经济 |
材料一 文艺复兴时期的人文主义者处处提倡人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二 路德的思想和教会成了自由的旗帜,因为路德的原则是每个人都是自己的牧师,他将直接与上帝沟通。这种开放的、可以按照自己心愿与神对话的信仰方式,使基督教徒获得了自由,特别容易在德国和欧洲流行开来。更为重要的是,新教置宗教和教会于政府行政和国家法律的掌管之下,从而消除了教会对于世俗权威的威胁,社会又恢复了它的秩序。
——摘编自马克连主编《世界文明史》
材料三 启蒙运动对理性思想的高扬使西方思想和文化向现代转换。经历了启蒙运动的西方文明再也不同于从前。占主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势,要求废除王权,建立民主政体,还政于民成为西方社会政体的主流。要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标,一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。
——摘编自徐新《西方文化史》
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期人文主义的内涵。结合所学知识,指出文艺复兴运动在意大利兴起的原因。
(2)根据材料二,指出路德的思想主张,并分析宗教改革运动在追求自由方面的进步。
(3)根据材料三,归纳启蒙运动对自由追求所产生的深远影响。
A.建立起一种新的宇宙观 | B.促进了人们的思想解放和社会进步 |
C.加速了文艺复兴的发展 | D.为资本主义制度建立作了理论准备 |
A.亚洲模式的发展与欧洲模式不相容 | B.儒家社会强调个人不能离开家庭、社会 |
C.政府应该加强对经济的干预合管理 | D.用自由主义思想来研究亚洲模式行不通 |
A.南宋士人寄情生活情趣 | B.普通民众社会地位提高 |
C.南宋社会民众修养提升 | D.风俗画创作手法的产生 |
A.维护世卿世禄制度 | B.是没落的奴隶主阶级 |
C.主张君主专制制度 | D.强调官员的专业素养 |
A.与大一统政治密切相联 | B.得益于国家的支持 |
C.百姓生活的需要而发展 | D.宋明理学责任使然 |
A.否定信仰上帝 | B.宣扬《圣经》至高无上 |
C.倡导废除教阶制度与宗教仪式 | D.挑战教会权威 |
材料 中国改革开放的大事年表(部分)
时间 | 大事 |
1978年 | 党的十一届三中全会做出实行改革开放的历史性决策。改革首先在农村取得突破性进展,安徽凤阳小岗村实行包干到户。 |
1980年 | 中央决定建立深圳、珠海,汕头、厦门四个经济特区 |
1984年 | 中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》,改革的重点从农村转向城市。国家进一步开放大连、天津、上海、广州等14个沿海城市。 |
1990年 | 开发开放上海浦东。 |
1992年 | 中共十四大召开,提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。对外开放向纵深推进相继开放重庆、武汉等沿江城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会。 |
1997年 | 中共十五大召开,把邓小平理论确立为党的指导思想。 |
请回答
(1)依据材料并结合所学知识,阐述十一届三中全会的历史意义。
(2)依据大事年表概括中国改革开放历程的特点。
(3)结合所学知识,概括指出中国改革开放40多年来取得的巨大成就,并分析二者之间的关系。
A.护国运动 | B.护法运动 | C.新文化运动 | D.五四运动 |