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解析
| 共计 203 道试题
1 . 20世纪最后一期《时代》周刊评选出一位“世纪人物”,称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙之谜的开启者”。这位“世纪人物”是
A.伦琴B.普朗克C.爱因斯坦D.哥白尼
2019-01-30更新 | 141次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年山西省太原市第五中学高二上期期末历史试卷
2 . 根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一
文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法,把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来,或者至少互相容纳起来。彼得·盖伊在《启蒙运动》一书中认为:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”                                                     ——阿伦·布洛克:《西方人文主义传统》
材料二
启蒙运动时期体现出一个显著的特征:人们热切地从各个层面来审视宗教信仰。虽然基督教在很多方面受到抨击,抨击者本身却潜心研究宗教信仰和神学一直在探讨的问题……人们考察宗教信仰的基础,运用启蒙运动的基本方法和观念来求得答案。宗教批判者和宗教学者充分运用理性、比较分析和历史研究的方法……确实,18世纪下半叶,法国启蒙运动开启了使法国社会世俗化和非基督教化的运动,但他们对待宗教的态度只是启蒙人士所持的多种宗教观中的一种。启蒙运动的一个特点是强烈地要求实行宗教宽容。
——摘编自彼得·赖尔等编《启蒙运动百科全书》
(1)根据上述材料,指出文艺复兴时期的人文主义者、艺术家和18世纪的启蒙学者怎样对待宗教问题。
(2)根据材料并结合所学知识,概括指出文艺复兴、宗教改革和启蒙运动在打破教会和宗教神学思想禁锢上所起的作用。
2019-01-30更新 | 1209次组卷 | 21卷引用:2015-2016学年山西省太原市五中高二上期末历史试卷
3 . 阅读材料,回答问题。

材料一   仁者爱人。己所不欲,勿施于人。为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。……子为政,焉用杀,子欲善而民善矣。

——孔子

材料二   春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为,诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说从矣。

——董仲舒

材料三 宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得知而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。

——朱熹

材料四   儒家学说中有下列名言警句:“天存健,君子以自强不息”、“民为邦本”?“民为贵、社稷次之,君为轻”、“博施济众”、“春秋大一统者.天地之常经、古今之统谊也”、“养浩然之气”、“舍生取义”、“施仁政于民,省刑罚、薄赋敛”。


请回答:
(1)根据材料一概括孔子的思想观点。
(2)根据材料二概括董仲舒的主张。这一主张对儒学地位产生了什么影响?
(3)根据材料三和所学知识,指出宋代理学的核心思想。
(4)根据材料四,说明儒家思想在当代构建和谐社会中的价值。
4 . 20世纪的一项科技成果不仅为自动化和控制论的建立奠定了基础,而且被广泛应用到数据处理、自动控制、信息传播、教学科研等领域。这项成果是
A.电影
B.电视
C.电子计算机
D.有线电话
7 . 在中国大地上,第一个举起社会主义大旗的是:
A.李大钊
B.胡适
C.瞿秋白
D.孙中山
8 . 新文化运动中陈独秀等人拥护的“德先生”和“赛先生”分别是指:
A.民主与科学
B.自由与法制
C.民主与自由
D.博爱与人权
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
9 . 2007年7月17日,第七届“中华传统文化研修班”在香港中文大学举行,研修主题是“《论语》与修身”,有来自大陆及港、澳、台的近百名师生参加了此次研修活动。海峡两岸和香港、澳门的师生共同研修《论语》的现实意义是
①传承民族传统文化
②提高个人修养
③成为联系中华民族的纽带
④有利于促进祖国的统一
A.①②③④
B.①③④
C.①③
D.②③④
10 . 春秋战国时期,主张“明其法禁,必齐赏罚”的思想流派是
A.墨家
B.儒家
C.道家
D.法家
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