1 . 唐科举以诗歌作为取士的重要手段，很多当朝的历史时事和典章制度都被用来命制成试诗题目。进士科考试诗赋，以声律对偶定优劣，完全着眼于文字形式方面。唐朝此举

A．以提升儒生的文学素养为目标	B．旨在激发诗人创作热情
C．为各阶层士人人仕开辟了途径	D．有利于文德政治的构建

2 . 唐代科举以诗入试后，诗歌中经常可见歌颂帝德、盛赞礼乐、称贺祥瑞等内容，也多有士人抒发渴望被举荐提拔、盼望及第之情。材料反映试诗制度

A．提高了百姓的文化水平	B．推动了诗歌创作功利化
C．成为了入仕的唯一途径	D．体现了唐诗生活化倾向

3 . 《续资治通鉴·宋宁宗嘉定十一年》记载：“（金）户部尚书瓜勒佳必喇为翰林学士承旨、权参知政事，行省于辽东。”陆游在《纵笔》一诗中也写道：“行省当年驻陇头，腐儒随牒亦西游。”有人据此认为行省制度开始于宋代。下列说法最为合理的是

A．年代久远导致行省制度确立时间莫衷一是

B．只通过历史文献就可以准确还原历史真相

C．以诗证史的方法可证明宋代确立行省制度

D．元代的行省制存在对前代地方官制的继承

4 . 诗歌本是吟咏情性的文学体裁。唐代科举以诗入试后，诗歌中经常可见歌颂帝德、盛赞礼乐、称贺祥瑞等内容，也多有士人抒发渴望被举荐提拔、盼望及第之情。材料主要反映，试诗制度

A．制约了唐代诗歌的发展	B．提升了诗歌的艺术境界
C．造成现实主义诗歌流行	D．导致了诗歌创作功利化

5 . 缪风林在《中国通史要略》中写道：“宗周之诗，日雅曰颂，东周则有王风，而无雅颂。”据此分析，这是因为

A．宗法制度崩溃	B．分封制度瓦解
C．雅颂部分缺失	D．周王室的衰微

6 . “朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。该诗体现了王、谢家族的衰落，其根源是

A．集权制度强化	B．科举制度创立
C．封建经济发展	D．中央官制演进

7 . 清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样胡芦画不难，胡芦变化有千端。画成依样旧胡芦，要把胡芦仔细看。”该诗反映的本质问题是

A．军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨，处理军国大事

B．军机大臣在皇帝心目中没有任何地位

C．军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事

D．军机处的设置表明专制主义中央集权制发展到登峰造极的地步

8 . 宋真宗曾作《劝学诗》：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安房不用架高粱，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如王。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”这表明宋代科举

A．推动了八股取士的形成

B．完善了中央集权体制

C．使社会各阶层热衷科举

D．影响了社会价值取向

9 . 阅读材料，完成下列要求。
成语是中国语言文化中一种独特的表达形式。它产生于一定的历史阶段，也是一定历史阶段社会政治、经济、文化的反映。从下表中提取相关信息，自拟题目，并结合所学历史知识选择一定的角度（或政治、或经济、或文化）给予论证或说明。（论题观点鲜明、史实运用准确、条理清晰）

成语	释义	典故出处
挥汗如雨	形容汗出的非常多，像下雨一样	西汉·刘向《战国策·齐策一》：“临淄之途，车彀击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨。”
强本节用	加强根本，节约用度	《·太史公自序》：“墨者俭而难遵，是以其事不可遍循；然其强本节用，不可废也。”
耕耘树艺	耘：锄草，树：栽植；艺：播种。耕田、锄草、植树、播种。	《荀子·子道》：“夙兴夜寐，耕耘树艺，手足胼胝，以养其亲。”.
麦秀两歧	一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆，多用来称颂吏治成绩卓著。	《东观汉记》：“张湛为渔阳太守，开田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。百姓歌曰：桑无附枝，麦秀两歧。张君为政，乐不可欺。”
郑人买履	讽刺了墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。	《韩非子外储说左上》郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。
市井之徒	为俗语就是指混迹于市井的贩夫走卒。	《孟子·万章下》：“在国曰市井之臣，在野曰草莽之臣，皆谓庶人。”
朝秦暮楚	形容人们的态度动摇多变，反复无常。	宋·晁补之《鸡肋集·北渚亭赋》：“托生理于四方，固朝秦而暮楚。”
长治久安	形容国家、社会长期安定、太平。	《汉书.贾谊传》：“建久安之势，成长治之业。”
黄袍加身	黄袍：也称龙袍，指古代皇帝的袍服。指政变后夺得政权。也指登上帝位。	后周显德七年（公元960年），北汉勾结契丹入寇，赵匡胤出师御之，兵次陈桥驿，在赵普、石守信等策划下，发动兵变，黄袍加身，拥立赵匡胤即帝位，改国号为宋。史称“陈桥兵变”。
独占鳌头	鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜。	元·无名氏《陈州粜米》楔子：“殿前曾献升平策，独占鳌头第一名。”
小题大做	小题：明清科举考试，以“四书”文句命题。拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理	明·杨聪《玉堂荟记》：“成既被提入京，欲伸前志，每为范木渐所阻，迨苋以艰去，而成遂奏揭纷出，小题大作矣。”
金榜题名	金榜：科举时代称殿试揭晓的榜；题名：写上名字。指科举得中	五代王定保《唐摭言》第三卷：“何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一绝寄旧同年曰：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春。花间每被红妆问，何事重来只一人？’”
骚人墨客	指诗人、作家等风雅的文人。	唐·李白《古风》诗：“正声何微茫，哀怨起骚人。”汉·扬雄《长杨赋》：“墨客降席，再拜稽首。”

10 . 《诗·小雅·北山》：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”《左传·昭公七年》：“封略之内，何非君土？食土之毛，谁非君臣？”这表明

A．通过分封制，周天子建立了专制主义中央集权的政治制度

B．周天子是全国土地和人民的最高主宰，而诸侯国君在自己的封地内又拥有最高权力

C．受封的诸侯国君和周天子是并列的政权

D．周天子和诸侯国君共同率民众开垦荒地