1 . “洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的官员组成了一个特别的政府部门……。”材料中“忠诚的官员”的主要职能是

A．协理奏章

B．参与决策

C．执行政令

D．监察百官

2 . 【秦人统一】

钱穆在《国史大纲》中写道：“秦人统一，此期间有极关重要者四事：一、为中国版图之确立。二、为中国民族之抟成。三、为中国政治制度之创建。四、为中国学术思想之奠定。”       

问题：
（1）用史实说明秦人统一对“中国民族”形成的作用？
（2）概述“中国政治制度之创建”的主要内容。
（3）你是否同意作者关于“为中国学术思想之奠定”的观点？说明理由。

3 . 明太祖废除丞相的根本原因是（   ）

A．加强专制皇权的需要	B．六部权力扩大后，宰相已经形同虚设
C．丞相胡惟庸阴谋篡权所致	D．皇帝要在臣民中树立“勤政”形象

4 . 明初，废行省设三司，简称布政使司、布政司、藩司，不称“行省”。清朝沿袭明制，但布政使司辖区直接通称为“行省”，并在各省布政使之上设置固定制的总督、巡抚掌管全省军民事务。布政使成为巡抚属官，专管一省或数个府的民政、财政、田土、户籍、钱粮、官员考核、沟通督抚与各府县。这反映了明清

A．扩大地方行政权力

B．中央集权不断加强

C．政治制度不断成熟

D．地方机构办事高效

5 . 据《汉书》等记载，在郡县制度下“十里一亭，亭有长。十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼。”三老掌教化，体制最尊。啬夫职听讼及赋税，其权尤重，人民竟有知啬夫而不知有郡县的。这体现了

A．汉代未真正实现统一

B．郡县制未广泛推广

C．一定的地方自治色彩

D．啬夫由中央任命

6 . 美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛、科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”下列对作者观点的理解正确的是

A．科举制度体现了公平竞争的精神

B．科举制度背离了传统的伦理道德

C．科举制度扩大了封建统治的基础

D．科举制度实现了封建国家的兴盛

7 . 明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了

A．皇宫建筑布局愈益合理

B．政府行政效能不断提高

C．中央集权的不断加强

D．君主专制的不断强化

8 . 五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象。一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是

A．采用文官取代武将任地方长官

B．从中央到地方实行军政财分权

C．降低将官地位，疏远将兵关系

D．削弱相权另设枢密院管理军事

9 . 《左传》中有“楚子问鼎之大小轻重”的记载,《战国策》等书也有齐、秦等国试图从周天子手中夺鼎的记录,上述记载折射出春秋战国时期

A．贵族政治难以为继	B．西周王室权威动摇
C．分封体制走向瓦解	D．诸侯纷争局面形成

10 . “今削之亦反，不削之亦反。削之，其反亟，祸小；不削，反迟，祸大。”（摘自晁错《削藩策》），此策略发展到汉武帝时实行的是：

A．削藩

B．平定七国之乱

C．“推恩令”

D．建立中朝制度