1 . 《法理概要》对市民法和万民法的定义为:“市民法(即公民法)与万民法有别,任何受治于法律和习惯的民族都部分适用自己特有的法律,部分则适用全人类共同的法律,被一个民族专为自身治理制定的法律,是这个国家所特有的,叫做市民法,即该国本身特有的法。至于出于自然理性而为全人类制定的法,则受到所有民族的同样尊重,叫做万民法,因为一切民族都适用它。”该定义所阐述的是
①市民法其适用范围仅限于罗马公民
②万民法适用于罗马帝国境内的各个民族
③市民法是对以往罗马习惯法的汇编
④万民法突破了市民法体系着眼于自然理性
①市民法其适用范围仅限于罗马公民
②万民法适用于罗马帝国境内的各个民族
③市民法是对以往罗马习惯法的汇编
④万民法突破了市民法体系着眼于自然理性
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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2021-05-28更新
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131次组卷
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2卷引用:浙江省普通高中强基联盟协作体2021届高三5月统测历史试题
名校
2 . 有学者指出,自然法作为一种“原则”,即民主、平等、公平的原则,是构成近代西欧高效制度的关键特征。这种以自然法为基础的制度起源于罗马法的所有权制度,以及由这一制度产生的罗马保民官制度等等,就是保护无权者以对抗掌权者。由此可知
A.自然法是近代西方民主政治发展的根本动力 |
B.罗马开创的法律和制度对后世具有深刻影响 |
C.自然法是罗马法律制度体系中最重要的内容 |
D.罗马法的本质特征是保障无权者对抗有权者 |
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2021-05-28更新
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1798次组卷
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44卷引用:2021年高考历史一轮复习小题必刷(浙江专用)-狂刷09古代希腊、罗马的政治文明
(已下线)2021年高考历史一轮复习小题必刷(浙江专用)-狂刷09古代希腊、罗马的政治文明江西省宜丰中学2019届高三12月大联考(三)文科综合历史试卷【全国百强校】四川省泸州市泸县第一中学2019届高三二诊模拟文综-历史试题河北省武邑中学2019届高三下学期第一次质检历史试题【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2019届高三下学期一模考试文综历史试题河南省周口市2019届高三4月大联考文综历史试卷【全国百强校】湖南省长沙市雅礼中学2019届高三下学期一模文综历史试题湖北省武汉市第二中学2019届高三五月全仿真模拟文综历史试题【校级联考】湖南省长沙一中、雅礼中学、长郡中学、师大附中2019届高三5月份联考文科综合历史试题2019年湖北省武汉二中高考历史全真模拟试卷(5月份)【校级联考】湖南师大附中、长沙一中、雅礼中学、长郡中学2019届高三5月份高考模拟历史试卷湖北省随州市第二高级中学2019年高三上学期第一次双周考历史试题2019年甘肃省武威市第六中学高三上学期第一次月考历史试题2019年湖南邵东创新实验学校高三上学期第二次月考历史试题江西省宜春市上高二中2019年高三上学期第一次月考历史试题吉林省延边第二中学2019年高三上学期第一次调研历史试题河南省郑州市第四十七中2019年高三10月月考文科综合历史试题(B卷)2020届四川省绵阳南山中学高三三诊模拟文综历史试题浙江省宁波市慈溪市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题高中历史人教统编版(2019)选择性必修3第2单元丰富多样的世界文化第3~5课综合拔高练练习题湖南省长沙市长郡中学2021届高三上学期第五次月考历史试题江苏省南通市如皋中学2021届高三3月月考历史试题河南省郑州市河南省实验中学2021届高三四模文综历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第6课罗马法的起源与发展(已下线)备战2022年高考历史学霸纠错(全国通用)-考点06罗马法陕西省西安市第一中学2022届高三上学期期中考试历史试题(已下线)易错点04 古代世界的政治-备战2022年高考历史考试易错题江西省宜春市上高二中高一2018-2019学年下学期期末历史试题山东省安丘市第一中学2018-2019学年高二下学期期末模拟历史试题(一)内蒙古北京八中乌兰察布分校2018-2019学年高二下学期教学质量调研(三)历史试题广东省深圳市深圳实验学校2020-2021学年高二上学期第三阶段考试历史试题黑龙江省佳木斯市第一中学2020-2021学年高二6月第一次调研历史试题 山东省潍坊市临朐县实验中学2021-2022学年高二下学期开学收心考试历史试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2021-2022学年高二3月月考历史试题山东省烟台市莱阳市第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题福建省泉州市安溪蓝溪中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题福建省泉州市安溪蓝溪中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(B卷)江苏省常州市平陵高级中学2021-2022学年高二下学期第二次阶段性调研测试历史试题辽宁省沈阳市市级重点高中联合体2021-2022学年高二下学期期中测试历史试题湖北省武汉市第四十三中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题河南省郑州市十校2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题福建省宁德第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二7月月考历史试题新疆伊犁州霍城县江苏中学2023-2024学年高二下学期3月考试历史试题
名校
3 . 罗马法根据人们在家庭中的地位不同,把人分为自权人和他权人,他权人是处于其他市民的权力(在罗马法中被分为家长权、夫权和买主权三种)支配之下的市民。自权人与他权人相反,不受以上三种权力支配的人就称为自权人。罗马法中监护和保佐均为自权人而设。罗马法的这种划分
A.适应了罗马社会的实际情况 | B.旨在维护贵族的财产权益 |
C.使他权人逐渐丧失了监护权 | D.凸显了自然法的核心理念 |
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2021-05-23更新
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314次组卷
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9卷引用:浙江省2022年6月高考历史真题变式--选择题
4 . 伴随罗马法律的不断扩展,公民权范围也在持续扩大,在帝国初期的几十年里,法国、西班牙、北非的一部分人获得了罗马公民权,成为新的罗马人。有选择地授予他们罗马公民权,进一步鼓励他们对罗马的忠诚和认同。下列说法符合当时罗马帝国历史的有
①新罗马人所适用的法律更为简洁灵活
②万神殿成为新罗马人的信仰圣地
③获得公民权是罗马赋予外邦人的荣誉
④外邦人此时已经普遍取得公民权
①新罗马人所适用的法律更为简洁灵活
②万神殿成为新罗马人的信仰圣地
③获得公民权是罗马赋予外邦人的荣誉
④外邦人此时已经普遍取得公民权
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
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2021-05-22更新
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206次组卷
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4卷引用:浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2021届高三第三次联考历史试题
浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2021届高三第三次联考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(浙江专用)-考点06古代希腊、罗马的政治文明浙江省2022年6月高考历史真题变式--选择题2022年6月浙江历史高考真题变式练习---世界史
名校
5 . 在古希腊雅典,公民个人虽然可以在民众大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案,但若这种提议得不到通过的话,则将被起诉为不法行为,提议人要受到罚金处分,甚至有生命之虞。这表明
A.雅典人非常重视法律的稳定和权威 |
B.公民大会只注重公民形式上的民主 |
C.雅典城邦的司法程序十分严肃缜密 |
D.雅典公民的言论自由受到严格限制 |
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2021-05-21更新
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242次组卷
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65卷引用:2015届浙江省高考压轴卷文综历史试卷
2015届浙江省高考压轴卷文综历史试卷2016届浙江建人高复学校高三上期第二次月考历史试卷2013届河南洛阳高三第一学期期末考试历史卷2014年高中历史考前提分冲刺练十:世界古代文明2015届辽宁沈阳东北育才学校高三上第一次模拟考历史试题2015届山东济南市高三上期期末历史试卷2015届福建泉州五中高三5月模拟文综历史试卷2015届山东省龙口市诸由中学高三上期期末调研历史试卷2015届福建泉州第五中学高三5月模拟文综历史试卷2015届辽宁沈阳东北育才学校高三上期第一次模拟历史试卷2016届黑龙江哈尔滨六中高三上期中历史试卷2016届湖北老河口一中三上期期中历史试卷2015-2016学年浙江乐清一中高一上期12月检测历史试卷2016届陕西省西北农林科大附属中学高三上学期期中考试历史试卷2015届河北省衡水中学高三上学期四调历史试卷2017届辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学高三上学期期末考试历史试卷广西玉林市北流2017年4月高中高三历史模拟二河北省“名校联盟”(五校联考)2018届高三上学期教学质量监测(一)历史试题湖北省宜昌市葛洲坝中学2018届高三9月月考历史试题吉林省长春市田家炳实验中学2018届高三10月月考历史试题吉林省实验中学2018届高三上学期第三次月考历史试题辽宁省瓦房店市第三高级中学2018届高三上学期第二次月考历史试卷山东省沂水县第一中学2018届高三下学期第2次模拟历史试题【全国校级联考】河北省“名校联盟”2018届高三下学期教学质量监测(一)历史试题河北省安平中学2019届高三上学期第一次月考历史试题陕西省汉中中学2019届高三上学期第二次月考历史试题2019年高三高考历史一轮复习同步练习:古代希腊民主政治与罗马法上海黄浦区2016届高三一模历史试题河北省衡水中学2016届高三上学期五调考试历史试题山西省临汾市曲沃中学2016届高三上学期第四次月考历史试题2013-2014年湖北沙市中学高二下期期中历史试卷2014-2015学年山西大学附属中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年山东乐陵高二下期期中历史试卷2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷2015-2016学年辽宁实验中学分校高一上期中历史试卷2015-2016学年吉林镇赉县一中高二下期第二次月考历史卷高一历史人教版2017年秋必修1同步习题:第5课古代希腊民主政治高一历史2017--2018学年人教版必修一课时训练:第5课古代希腊民主政治广东省汕头市潮师高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题湖南省醴陵市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题湖南省醴陵市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史(文)试题贵州省兴义中学2017-2018学年高一上学期第二次月考(期中)历史试题湖北省荆州市公安县车胤中学2017-2018学年高一上学期9月月考历史试题【全国百强校】安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高一6月(第三次)月考历史试题福建省永春县第一中学2017-2018高二下学期期末考试历史试题辽宁省辽阳县集美学校2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题【全国百强校】山东省济南市历城第二中学2018-2019学年高一上学期学情监测历史试题河北省承德市滦平县第一高级中学2018-2019学年高一上学期第四次月考历史试题【市级联考】湖北省荆门市2018-2019学年高一上学期期末学业水平阶段性检测历史试题【校级联考】湖南省湘潭县一中、双峰一中、邵东一中、永州四中2018-2019学年高二下学期优生联考历史试题黑龙江省大庆中学2019-2020学年高一10月月考历史试题山西省临汾市2019-2020学年高一上学期期中备考历史试题河北省沧州市黄骅中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试题云南省玉溪第一中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试题重庆市北碚区2019-2020学年高二上学期期末学生学业质量调研抽测历史试题高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第1课文明的产生与早期发展同步练习河北省邢台市第二中学2019-2020学年高一下学期开学考试历史试题福建省福州市福建师大第二附中2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题甘肃省天水市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题广西桂林市第十八中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)2020-2021学年高二历史下学期期末专项复习(人教版)-专项04古希腊民主政治和罗马法【过关测试】四川省成都市五校2015-2016学年高二下学期期中联考历史试题山西省太原市山西大学附中2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题湖南省邵阳市洞口县第二中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题广东省北京师范大学珠海分校附属外国语学校2021-2022学年高一下学期期中历史试题
6 . “富者田连阡陌,贫者无立锥之地”的情形也出现在公元前376年的罗马共和国,为此共和国通过法案缓解这一局面,其中规定:全体公民都可以占有和使用公有土地,但占有的最高数额不得超过五百犹格:公民在公有牧场上放牧,大牲畜不得超过一百头,小牲畜不得超过五百头。该法案
A.表明古罗马实施了“均田制” | B.造成了地权和劳动者的分离 |
C.维护了罗马公民的权益 | D.属于万民法体系的司法实践 |
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2021-05-21更新
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146次组卷
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4卷引用:浙江省绍兴市柯桥区2021届高三二模历史试题(选考)
浙江省绍兴市柯桥区2021届高三二模历史试题(选考)(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(浙江专用)-考点06古代希腊、罗马的政治文明浙江省柯桥区2022届高三二模历史试题(已下线)【新东方】【2021.5.19】【SX】【高三下】【高中历史】【SX00119】
名校
7 . 下表反映外邦人获得罗马市民权的方式。据此可知,外邦人获得市民权
时间 | 内容 |
公元前123年 | 《阿奎流斯法》规定:凡外邦人告发罗马官吏的贪污受贿而使之定罪的,可奖赏告发者以罗马市民资格。 |
公元前46年 | 凯撒授予外邦医生和教授哲学、逻辑学的教师罗马市民权。 |
99年前后 | 罗马皇帝图拉真规定:如果某拉丁人至少使用其财产的一半在罗马城中建造了一所房子,则取得罗马市民权。 |
A.必须具有较强经济实力 | B.适应了罗马社会发展的需要 |
C.标志罗马法体系的完备 | D.是罗马政体改变的必然结果 |
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2021-05-13更新
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337次组卷
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6卷引用:浙江省2022年6月高考历史真题变式--选择题
8 . 罗马是古希腊文明的正统继承者和西方古典文明新的开拓者。罗马人制定出古代世界最为系统完备的法律体系。下列有关罗马法表述正确的是
①制定十二铜表法的十人立法委员会包含平民代表
②近现代西方国家的法律制度与罗马法有传承关系
③公民法促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展
④自然法“是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正义的标准”
①制定十二铜表法的十人立法委员会包含平民代表
②近现代西方国家的法律制度与罗马法有传承关系
③公民法促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展
④自然法“是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正义的标准”
A.①② | B.③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
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2021-05-11更新
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323次组卷
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4卷引用:浙江省五校2021届高三5月联考历史试题
浙江省五校2021届高三5月联考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(浙江专用)-考点06古代希腊、罗马的政治文明江苏省淮安市车桥中学2021-2022学年高二上学期开学调研(A)历史试题2021-2022学年高二历史期中期末复习提高训练(选择性必修一)-第9课近代西方的法律与教化
名校
9 . 有学者认为,雅典的民主制是脸朝后被拖进来的,不是雅典公民有意为之。不论是梭伦,还是克利斯提尼,其立法初衷都是为解决现实问题,在传统基础上创新。雅典民主制登上政治舞台,完全是时事逼迫的“应景之作”。该学者认为雅典人具有
A.务实精神 | B.公正精神 | C.集体荣誉感 | D.平等互利观念 |
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2021-05-09更新
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270次组卷
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9卷引用:浙江省温州市2021届高三三模历史试题
名校
10 . 罗马法学家主张法律应以服务现实生活为目的,他们以个案决疑的原则与方式进行分析和说明,而不过于执着于法哲学问题。有学者指出,罗马法的大部分内容,尤其是罗马私法,是司法的产物,而非立法的产物。这反映了罗马
A.在实践中不断完善 | B.推动罗马帝国发展 |
C.贯彻了自然法原则 | D.缺乏立法者的影响 |
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2021-05-08更新
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257次组卷
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7卷引用:浙江省2022届高考历史模拟金标卷