1 . 西周实行分封制和宗法制。分封制建构起纵向的统治秩序,加强了王权。宗法制则从普遍存在的宗族关系层面,增强了周王的影响力。由此可知西周政治制度建构的出发点是
A.加强中央对地方的管理 | B.防止商朝旧贵族的复辟 |
C.实现统一有序的国家治理 | D.维护等级分明的贵族政治 |
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2021-11-13更新
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944次组卷
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12卷引用:湖北省荆门市龙泉中学2021-2022学年高一11月月考历史试题(实验班)
湖北省荆门市龙泉中学2021-2022学年高一11月月考历史试题(实验班)江苏省徐州市2022届高三上学期期中抽测历史试题新疆乌鲁木齐市新疆师大附中2021-2022学年高二12月月考历史试题湖南省长沙市湖南师大附中2021-2022学年高一上学期第一次大练习历史试题甘肃省嘉峪关市第一中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题内蒙古阿拉善左旗某校2021-2022学年高一上学期期中历史试题河北省衡水中学2021-2022学年高三上学期六调考试历史试题河南省灵宝市第五高级中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题云南省红河州弥勒市第四中学2022-2023学年高二9月月考历史试题专题过关01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)四川省绵阳市江油市太白中学2022-2023学年高二3月月考历史试题河南省济源高级中学2022-2023学年高二4月月考历史试题
名校
2 . 下表是关于启继位的相关记载,据此可得出的共同结论是
《韩非子·外储说右下》 | 古者禹死.将传天下于蕴(当时一部落的首领),启之人因相与攻益而立启 |
《战国策·燕策一》 | 启与支党攻益而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之 |
《晋书·柬暂传》 | 益干启住,启杀之 |
A.启因继承王位攻击益 | B.禹反对王位世袭 |
C.益反对将王位传给启 | D.支党支持启继位 |
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2021-11-11更新
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233次组卷
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4卷引用:湖北省荆门市龙泉中学2021-2022学年高一11月月考历史试题(实验班)
名校
3 . 图1、图2是中国古代两个历史时期的形势图。阅读下列材料,回答问题。
从图1、图2中分别提取三个或三个以上的信息,判断与其相对应的历史时期。
从图1、图2中分别提取三个或三个以上的信息,判断与其相对应的历史时期。
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名校
4 . 周人认为上天具有“命哲,命吉凶,命历年”的超凡能力,所以上天既能“遐终大邦殷之命”,也能把这个命赋予文王,“皇天不亲,惟德是辅,民心无常惟惠之怀”。这反映出西周
A.权力继承方式革新 | B.人文主义思想萌发 |
C.君权神授观念出现 | D.民本观念较为浓厚 |
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2021-10-11更新
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125次组卷
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3卷引用:湖北省荆门市京山市等百校联考2022届高三10月月考历史试题
名校
5 . 古代典籍中,关于“宗”的解释是“尊祖庙也”,也就是说宗法的“宗”的本意是宗庙。这说明维系宗法制的纽带是
A.地域 | B.信仰 | C.财产 | D.血缘 |
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2021-03-15更新
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211次组卷
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5卷引用:湖北省荆门市沙洋中学2020-2021学年高一3月月考历史试题
6 . 分封制从本质上说,仍是社群自治的延续……和商朝相比,很多西周封国的中下层社会结构并未发生改变,但是出现了上层的获得天子承认的管理者。据此可以看出,比起殷商松散的联盟制度,西周的分封制度
A.天子与诸侯形成官僚政治体制 |
B.强化了周天子对地方的控制力 |
C.依据血缘关系来分享政治权力 |
D.中央对地方形成垂直管理形式 |
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2019-09-29更新
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193次组卷
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22卷引用:湖北省荆门市沙洋县沙洋中学2020-2021学年高一1月月考历史试题
湖北省荆门市沙洋县沙洋中学2020-2021学年高一1月月考历史试题(已下线)“超级全能生”浙江省选考科目2017年8月联考(A卷)·历史试题甘肃省天水市一中2017-2018学年高一上学期第一阶段考试历史试题陕西省西安中学2018届高三10月月考历史试题河北省武邑中学2018届高三上学期第三次调研考试历史试题陕西省西安中学2018届高三上学期期中考试历史试题湖南省衡阳市26中2017-2018年高一上期期中考试历史试题河北武邑中学20147-2018学年高二(三调考试)历史试题 (11.12)陕西省咸阳市武功县普集高中2017-2018学年高二下学期第三次月考历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二6月月考历史试题四川省三台中学实验学校2017-2018学年高一9月月考历史试题黑龙江省安达市田家炳高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2019届高三年级上学期第一次月考历史试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】内蒙古巴彦淖尔一中2018-2019学年高一上学期10月月考历史试卷2019年内蒙古包头市九中高三下学期开学文综历史试题江苏省淮阴中学、姜堰中学、如东中学、前黄中学、溧阳中学五校2019年高三12月联考历史试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2019-2020学年度高一上学期期末考试历史试题重庆市合川大石中学2019-2020学年高二4月月考历史试题江西省宜春市宜丰中学2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题江西省吉安市永丰县永丰中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题2020年广东省化州市高三上学期一模文综历史试题
7 . 学者杨宁一认为:“总体看来,周天子虽表面上为天下共主,但实际上控制力有限,各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。”这表明西周政治
A.神权与王权相结合 |
B.以血缘关系为纽带 |
C.实现了家国一体 |
D.尚未实现权力的高度集中 |
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2019-01-24更新
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514次组卷
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40卷引用:湖北省荆门市龙泉中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
湖北省荆门市龙泉中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题四川省内江市第六中学2020-2021学年高一1月月考历史试题四川省自贡市田家炳中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省南通市海门中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题湖北省荆州市石首市第一中学2021-2022学年高一9月月考历史试题重庆市实验中学2021-2022学年高一10月月考历史试题云南省玉溪第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题 辽宁省大连市辽宁师大附中2021-2022学年高一10月模块考试历史试题河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史(理)试题安徽省六安市六安中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第五十八中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题山东省泰安市2017-2018学年高三上学期期末考试历史试题山东省泰安市2018届高三上学期期末考试历史试题人民版高中历史必修一专题一古代中国的政治制度试题广西贺州市平桂高级中学2018-2019学年高一第一学期第一次月考历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2019届高三上学期期中考试历史试题【全国百强校】江西省新余市第一中学2018-2019学年高一上学期第一次段考历史试题云南省腾冲市第八中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题四川省遂宁二中2018-2019学年高一上学期半期考试历史试卷【全国百强校】重庆市江津中学、合川中学等七校2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题【全国百强校】贵州省铜仁市第一中学2018-2019学年高一下学期开学考试历史试题黑龙江省大庆市第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题江西省宜春市宜丰中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题第一单元综合检测-【新教材】统编版(2019)高中历史选修一四川省绵阳南山中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题四川省南充市阆中东风中学2020-2021学年高一上学期第三次月考历史试题辽宁省大连市普兰店区第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题新疆哈密市第八中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题四川省成都市蒲江县蒲江中学2018-2019学年高一10月月考历史试题四川省成都市蒲江县蒲江中学2019-2020学年高一10月月考历史试题甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题福建省漳州市诏安县桥东中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题山东省临沂第十八中学2022-2023学年高二11月月考历史试题吉林省吉林市永吉县第四中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题广西钦州市第四中学2023-2024学年高二9月月考历史试题广西南宁市大家育才未来高级中学2023-2024学年高二10月月考历史试题
8 . 《诗经•小雅•北山》中说,周代“普天之下,莫非王土”,而有的史学家认为这“并没有说出周王室……的真实地位”。这主要是因为
A.周代的疆域比较狭小 |
B.各诸侯根本不听命于周天子 |
C.周天子的社会地位较低 |
D.周天子直接控制的区域有限 |
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2018-12-12更新
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79次组卷
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4卷引用:湖北省荆门市沙洋县沙洋中学2020-2021学年高一1月月考历史试题
9 . 史载,微子是殷商后裔,周武王的儿子成王封微子启到商族的发祥地商丘,封国号为宋,爵位为公,成王特准其用天子礼乐祭祀祖先。这样做的根本目的是
A.保护贵族的世袭血统,打破旧附属国的界限 |
B.调和统治阶级内部矛盾 |
C.加强对奴隶和平民的控制 |
D.巩固刚建立的西周政权 |
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2018-12-12更新
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70次组卷
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3卷引用:湖北省荆门市沙洋县沙洋中学2020-2021学年高一1月月考历史试题
10 . 西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的基础,对后世也有深刻影响。这表现在
A.重视法制与规则意识 |
B.注重个体自主意识与平等权利 |
C.婚姻中的“门当户对” |
D.家族中的“长兄如父.小儿不及长孙” |
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2018-10-09更新
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56次组卷
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4卷引用:湖北省荆门市沙洋县沙洋中学2020-2021学年高一1月月考历史试题