组卷网 > 知识点选题 > 夏、商、西周的政治制度
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解析
| 共计 237 道试题
1 . 阅读下列材料,完成相关问题。

材料一   故封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽周室。

——(唐)孔颖达

材料二   兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人焉。

——《荀子》

材料三   “天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

——《孟子·告子》

材料四   “故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎。”

——《左传·桓公二年》

(1)依据材料一,指出分封制的目的是什么?
(2)根据材料二,指出在周初能够被“封侯”的人的主次之别?
(3)根据材料三并结合所学,指出诸侯对周王应尽哪些义务?
(4)材料四体现了宗法制的目的是什么?请列举出一个今天与宗法制遗存有关的现象。
2023-12-18更新 | 80次组卷 | 1卷引用:云南省保山市腾冲市第八中学2021-2022学年高一9月月考历史试题
2 . 周王将贵族连同他们的宗族分封到新征服的土地上,而不像商代那样在原部族居住地就地册封,这样各封国内逐渐融合成以地缘为基础的新族体。这就说明周初(     
A.宗法制趋向瓦解B.促进对周天子“天下共主”身份的认同
C.实现了对地方的直接控制D.淡化了血缘关系的政治作用
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 周朝很重视乐舞修养,并制定了礼乐制度。周王室及贵族子弟从13岁开始,要逐渐学习掌握各种礼仪乐舞,20岁左右要全面掌握《六代舞》和《六小舞》。其根本目的是(     
A.规范统治阶层的行为习惯B.强化贵族的道德修养
C.维护周朝的社会秩序D.提升贵族阶层的文化素质
2022-10-03更新 | 188次组卷 | 17卷引用:云南省曲靖市沾益区第四中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
4 . 周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都蓟(今北京)。分封制(     
A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力
C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权
2022-07-08更新 | 6507次组卷 | 258卷引用:云南省曲靖市沾益区第四中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
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5 . 西周金文中“德”字多涉及效法祖先之德,如“烈德”“懿德”“介德”等。至春秋时期,“不德”之例和贵族称颂个人之德渐多。这种变化反映了
A.儒家学说影响价值观念B.宗法观念逐步加强
C.政治变动影响价值观念理D.王权影响不断扩大
2022-06-30更新 | 43次组卷 | 1卷引用:云南省文山州2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
6 . 西周时期,统治者在分封诸侯的同时又逐渐建立了一条环形防线(如图).据此可知,西周建立此防线的目的是
A.加强对东部诸侯管理控制B.推动政治中心逐步东移
C.推动统一多民族国家形成D.联合诸侯防范犬戎进攻
2022-06-30更新 | 166次组卷 | 2卷引用:云南省文山州2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
7 . 《春秋公羊传》记载:“隐长又贤,何以不宜立?立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。桓何以贵?母贵也。”这一做法( )
A.表明了春秋时期宗法制度的崩溃B.严重破坏了嫡长子继承制度
C.遵循了周代的宗法制度精神实质D.表明太后左右了王位的继承
2022-03-03更新 | 132次组卷 | 31卷引用:云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . “且异姓之国,非宗法之所能统者,以婚媾、甥舅之谊通之,于是天下之国,大都王之兄弟、甥舅,而诸国之间,亦皆有兄弟、甥舅之亲。周人一统之策,实存于是。”材料主要反映的西周政治制度的特点是
A.血亲关系维系政权B.神权王权相互结合
C.依靠婚姻束缚诸侯D.中央集权尚未形成
9 . 王位世袭制代替禅让制之所以说是历史的进步,是因为(  )
A.使统治者的继承制度更加公平B.能让最优秀的人执政
C.进一步适应生产力的发展D.是家国情怀的体现
10 . (周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。材料表明
A.构建了中央有效控制地方的制度B.分封制有利于政权长期稳定
C.异姓贵族是分封的重要组成部分D.形成了天下一家的心理认同
2022-01-11更新 | 153次组卷 | 1卷引用:云南省文山州广南县第二中学2021-2022学年高二12月月考历史试题
共计 平均难度:一般