从汉至元政治制度的演变练习题及答案-高中历史高考模拟-较易-组卷网

单选题-单题 | 较易(0.85) |

科举制

名校

1 . 有学者认为,7世纪以来，中国政制的演进主要体现在两个方面：一是士人不断地进入政府，二是文化深深地融入政治。两者共存于国家权力之中，使国家权力逐渐成为一种与文化合一的权力。这一演进主要是基于（）

A．君士共治天下局面的形成	B．科举制度的创立和不断发展
C．官僚政治取代了贵族政治	D．重文轻武治国思想得以落实

2023-10-30更新 | 746次组卷 | 16卷引用：【名校面对面】2023-2024学年河南省普通高中高三阶段性检测（一）历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

22-23高二下·贵州遵义·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

汉朝加强中央集权的措施北击匈奴、丝绸之路、西域管理

名校

2 . 汉代在保留秦代驰道的基础上，又开辟了新的驰道路线，如西汉开辟了通往西北边疆的回中道；东汉开辟了以洛阳为中心，通往蓟城(今北京)、东南地区的驰道。汉代政府此举旨在（）

A．加强边疆军事防御	B．提高文书传递效率
C．完善道路交通体系	D．巩固大一统的局面

2023-04-14更新 | 502次组卷 | 6卷引用：湖北省2023届高三5月高考适应考（一）历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

22-23高一下·山西忻州·开学考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宋代君主专制的演进

名校

3 . 宋廷对于宦官集团非常重视，他们常常被委以重任，“衔命赴边，寄任方面”。宋廷让宦官广泛参与西北军务，甚至让其直接统军参战。这反映出宋代（）

A．中央行政分工明确	B．军事决策体制紊乱
C．宦官地位开始上升	D．皇权专制统治加强

2023-02-12更新 | 260次组卷 | 5卷引用：山西省2024届普通高中学业水平等级考试模拟（二）历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2020·山东威海·一模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

元朝加强中央集权的措施

名校

4 . “这一行政模式的性质具有两重性，又长期代表中央分驭各地，主要为中央收权兼替地方分留部分权力（）

A．汉代刺史制度	B．元朝行省制度
C．明代三司制度	D．清代督抚制度

2023-02-01更新 | 284次组卷 | 14卷引用：山东省威海市2020届高三一模历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2023·浙江温州·一模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

唐朝中央与地方的关系宋朝加强中央集权的措施

名校

5 . 史家常用“内重外轻”和“外重内轻”论述中国历史上的集权与分权。“内”指中央政府和中央集权，“外”指地方政府和地方分权。由外重内轻引发割据，加速王朝瓦解的是（）

A．秦、西汉

B．东汉、唐

C．唐、北宋

D．南宋、明

2022-11-18更新 | 1399次组卷 | 20卷引用：浙江省温州市2023届高三一模历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

22-23高三上·浙江金华·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

科举制

名校

6 . 北宋《神童诗》里有言∶“天子重英豪，文章教尔曹”“满朝朱紫贵，尽是读书人”“朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。学乃身之宝，儒为席上珍。”据此判断，下列对宋代科举制解读正确的是（）

A．成为选官的唯一途径	B．科举考试选拔程序不公
C．考试内容是四书五经	D．扩大了社会阶层的流动

2022-11-10更新 | 306次组卷 | 8卷引用：模拟卷02-2023年高三历史对接新高考全真模拟试卷（云南，安徽，黑龙江，山西，吉林五省通用）

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高一下·湖南邵阳·期末

论述题 | 较易(0.85) |

科举制

名校

7 . 阅读材料，回答问题

材料：中国科举制废除前后的几种论述（下表）。

论述	出处
查科场试士，但凭文字之短长，不同人品之贤否，是以暗中撰索，最足为世诟讥。	袁世凯等《立停科举推广学校折》（1905年）
1905年10月15日下诏停止科考，士心散凑，有子弟者皆不作读书想。别图他业，以使于弟为之，世变至此，珠可畏惧。 1918年8月29日自科考既停以后，改设学堂，几入校读书者，均称学生，所读者，皆教科书，至十三经，全行废除，禁止不读，最重洋文洋字：虽无秦始皇而较樊书坑儒尤甚	刘大鹏（清末民国时期山西的一位乡绅）著《退想斋日记》

根据材料论述，就科举制的存废提出一个有价值的历史问题并阐释自己的见解。（要求：问题具体，史论结合，逻辑严谨）