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解析
| 共计 113 道试题
1 . “春秋时代灭国在六十以上,但其中大部分是以夷灭夏,和以夏灭夷。诸侯国之间相灭的只占少数,姬姓国相灭的例子更是少数。而在列国内部,大夫固然有时逐君弑君,却还要找一个比较合法的继承者来做傀儡。”材料中的这种现象最能反映(   
A.春秋时期夷、夏之间矛盾尖锐、战争频繁
B.宗法制仍是春秋时期维系政治秩序的基础
C.春秋时期分封制已经开始逐步地走向崩溃
D.三纲五常的伦理观念在春秋时期已经确立
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 西周时期,国君即位要朝于庙,卿大夫就任新的官职也要“告庙”,诸侯觐见天子等重要活动都必须在祖庙举行重大典礼。这样规定的主要目的是
A.安抚子弟功臣,扩大统治范围B.防范诸侯兼并,加强中央集权
C.严格等级秩序,维护世官制度D.巩固宗族关系,增强统治力量
2020-05-03更新 | 552次组卷 | 17卷引用:云南省玉溪第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
3 . “宗者,何谓也?宗者,尊也,为先祖主也,宗人之所尊也。《礼》曰:宗人将有事,族人皆侍。圣者所以必有宗,何也?所以长和睦(长期和睦)也。大宗能率小宗,小宗能率群弟,通其有无,所以纪理族人(管理族人)者也”。这反映宗法制的社会影响是(   
A.有利于家族的和睦相处和社会秩序的安定
B.有利于等级社会的确立和社会秩序的安定
C.有利于把“国”和“家”密切结合,保证王权的稳定
D.有利于祖先崇拜和社会秩序的安定
2020-02-10更新 | 229次组卷 | 1卷引用:云南省玉溪一中2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题
4 . (西周)家族的血缘关系与国家的组织关系有机的结合在一起。……总之,宗法系统上的等级与政权组织中的等级是对立统一的,这就形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。材料反映了西周政治制度的特点是(   
A.以宗法血缘关系为纽带,上下尊卑B.以宗法血缘关系为纽带,家国同构
C.以宗法血缘关系为纽带,血缘亲属D.以宗法血缘关系为纽带,等级森严
2020-02-10更新 | 82次组卷 | 1卷引用:云南省玉溪一中2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 中国人用大量的称谓词,如“表”“堂”“外”“亲”“干”“继”“曾”“元”等,以进一步区分亲疏远近关系。与这一文化现象密切相关的是
A.汉字艺术的产生B.邻里关系的和睦
C.多元文化的发展D.宗法观念的形成
2020-01-22更新 | 288次组卷 | 22卷引用:云南省昆明市官渡区光华学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
6 . 新华社报道,自2008年1月1日起,清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。追根溯源,下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是  (        
A.郡县制B.宗法制C.分封制D.科举制度
2020-01-17更新 | 131次组卷 | 51卷引用:云南省大理州永平一中2017-2018学年高一上学期段考历史试题
7 . 某历史老师在讲授某知识点时举例:“从一棵树上剪下一根分支移栽,该分支会成长为一独立树干。”他旨在说明
A.分封制下中央地方的实力消长
B.宗法制下大小宗之间关系
C.郡县制下地方政府的割据倾向
D.行省制下中央集权的加强
8 . 下图漫画说明重男轻女观念仍然存在,从历史角度看,这种观念形成的主要原因是(     )
A.宗法制B.科举制
C.近代新式教育的推广D.郡县制
2019-11-08更新 | 102次组卷 | 1卷引用:云南省昭通市云天化中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题
9 . 有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建;从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周社会在政治上(     
A.“天下为家”取代“天下为公”
B.建立了中央集权
C.宗族组织与政治系统截然分开
D.具有家国同构、家国一体的特点
2019-11-06更新 | 169次组卷 | 43卷引用:云南省德宏州梁河县第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 清人全祖望说:“宗祠之礼,则所以维四世之服之穷,五世之姓之杀,六世之属之竭,昭穆虽远,犹不至视若路人者,宗祠之力也。”这说明宗法制度(     )
A.与分封制度互为表里
B.保证了社会长治久安
C.有利于巩固宗族团结
D.强化了社会等级分化
共计 平均难度:一般