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解析
| 共计 116 道试题
1 . 阅读《明清之际思想家与法国启蒙思想家的观点比较表》,由此可知
思想家主要观点
黄宗羲批判君主专制,提出“君臣平等”和“工商皆本”思想。
伏尔泰反对君主专制和封建神权,认为自然赋予人类思想自由、出版自由、信仰自由,法律面前人人平等。

A.法国思想家侧重人权B.他们都否定封建制度C.他们阶级属性相同D.二位思想家观点对立
2 . 卢梭在《民约论》中说:“立法权是国家的心脏,行政权是国家的大脑,大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹,而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动,但是一旦心脏停止了它的机能,则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是
A.立法权是国家的心脏
B.议会至上,依法治国
C.行政权是国家的大脑
D.权力的制约与平衡
2019-11-08更新 | 238次组卷 | 51卷引用:山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题
3 . 人文主义在西方思想发展进程中具有重要地位。阅读材料,回答问题:

材料一   希腊人文主义体现出一种“重人”的思想,这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上,要认识自己,人必须有知识才能达到真善美,强调对单一个体进行的理性思考,认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。

——《中华文体库》

材料二   人文主义小说《巨人传》描写道,1533年时人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。

材料三   文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。

——保罗·富尔《文艺复兴》

材料四   “……信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生‘悔改’才是基督的正道。”

——《路德选集》

材料五   “我们从两个角度来审视启蒙运动。一方面,启蒙运动的开创者和追随者对他们所继承的那个世界提出了广泛的批判„„另一方面,启蒙运动的倡导者试图为更为清晰可靠的理解这些问题奠定充分基础。总之,启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开。”

——《启蒙运动百科全书》


(1)根据材料一,概括古希腊人文主义的特点,指出其产生的政治根源。
(2)对文艺复兴的评价,材料二与材料三存在哪两种不同的观点?你如何理解这两种观点的内涵?文艺复兴借助古希腊罗马文化表达反封建思想的原因?
(3)结合所学知识,如何理解材料五中“启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开”,分析这种“大破大立”对欧美政治文明的影响。
(4)材料三、四、五反映了西欧三次思想解放的潮流,它们能够兴起的根本原因是什么?
4 . 启蒙运动是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果。人们已从对人的崇拜发展到对理性的崇拜,认为人类凭借理性就能完美地了解整个世界。启蒙运动对人文主义的发展根本上是因为
A.欧洲资产阶级革命爆发的结果
B.近代欧洲自然科学体系的建立
C.启蒙思想家提出了思想的自由
D.欧洲资本主义经济进一步发展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 公元前399年苏格拉底被控诉不敬城邦认可的神灵而判处死刑;哲学家普罗泰格拉因在《论神》中说“不能断定神是否存在”,其著作被公焚;悲剧家欧里庇得斯也因“不敬神”被起诉,被迫离开雅典,客死异乡。对此表述最准确的是
A.神在雅典人心中地位提高
B.雅典民主政治制度的繁荣
C.人文精神并非是雅典主流思想
D.统治阶级利用神权来巩固统治
2019-06-23更新 | 1190次组卷 | 49卷引用:山东省淄博市高青县第一中学2017-2018学年高二上学期1月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 下表反映了
国别代表主张
古希腊亚里士多德提出交换正义的概念。交换正义是人们进行交易的行为准则。
古罗马盖尤斯把债划分为契约与私权两大类。
荷兰格劳秀斯传播了经院学者的契约理论:恪守契约是至上性的原则。
英国霍布斯国家起源于契约。
德国康德通过国家契约建立欧洲的统一与和平及全世界的统一与和平。

A.契约精神是古今市场经济的本质特征
B.契约内涵随着时代发展不断拓展丰富
C.契约精神自古以来就是西方的主流思想
D.契约是关于国家和国家权力起源的学说
2019-05-29更新 | 1059次组卷 | 17卷引用:山东省淄博市实验中学2019年高三上学期第一次学习检测历史试题
8 . 有人评论壁画《圣母升天》:“画中圣母双臂张开,凌空而起,在活泼的小天使的簇拥下扶摇直上,仿佛为一种激情所驱使,张开双臂接受来自天国的拥抱,我们再也看不到一丝禁欲主义的影子。”由此可见,该画风蕴含了
A.人文主义的情感
B.理性主义的严谨
C.现代主义的奔放
D.现实主义的意识
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 孟德斯鸠在其出版的《罗马盛衰原因论》中认为,共和时期的罗马之所以强盛,是因为当时的罗马公民享有政治权利,人人都是国家的主人翁,具有爱国家、爱荣誉、爱自由的美德。据此可知,该篇文章的主旨是
A.赞美罗马共和制的诸多优点
B.为阐发启蒙思想寻找历史渊源
C.研究不同政体产生的不同影响
D.为法国大革命奠定理论基础
2019-02-22更新 | 225次组卷 | 22卷引用:山东省淄博市淄川中学2019届高三10月月考历史试题
10 . 英国学者罗素认为,在文艺复兴运动中,“否认教会的威信比承认科学的威信开始得要早”,而且反对教会“在人们的心念里和古代文明分不开,仰赖的仍旧是过去,然而是比初期教会与中世纪还渺远的过去”。据此推断,文艺复兴
A.促进近代自然科学的诞生
B.借助古典文化中的人文精神
C.以科学作为反教会的武器
D.彻底推翻了教会的统治权威
2019-02-03更新 | 444次组卷 | 23卷引用:山东省淄博市桓台第一中学2019-2020学年高一下学期线上第一次考试历史试题
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