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解析
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名校
1 . 恩格斯在《自然辩证法》中说:“发明蒸汽机的这个事实证实了一个巨大的进步。发明的循环在这个领域内完成了,从热到机械运动的转化实现了。以后的一切都不过是细节方面的改良而已。”恩格斯意在说明
A.蒸汽机是最重要的科技发明B.蒸汽机的科学原理影响深远
C.蒸汽机发明的过程较为漫长D.蒸汽机改变了社会生产方式
2 . 下列对如图主旨的解读,准确的一项是
A.工厂制带来生产组织和管理形式巨变
B.内燃机发明促使近代交通运输业兴起
C.第三次科技革命以发展第三产业为主
D.产业突破是工业革命迅速发展的关键
3 . 下表是三次工业(科技)革命新技术从发明到应用的时间对比,最准确的解读是
发明时间
蒸汽机84年
电动机65年
原子能6年
晶体管4年

A.第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”
B.第二次工业革命使人类进入“电气时代”
C.第三次科技革命使人类进入“信息时代”
D.科学技术转化为生产力需要相应的社会条件
2021-01-29更新 | 45次组卷 | 1卷引用:湖北省孝感市应城市第一高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
4 . 科技创新为人类提供了更多的就业机会,造就了许多新职业。下列职业出现的先后顺序是
①空姐       ②火车司机     ③网络管理员
A.①②③B.③①②C.②①③D.①③②
5 . 恩格斯在评价某项技术的意义时曾指出:“这一发现使工业彻底摆脱几乎所有的地方条件限制,并且使极遥远的水力的利用成为可能。”这里的“某项技术”应该指(  )
A.蒸汽机B.内燃机C.发电机D.电力传输技术
2021-01-21更新 | 65次组卷 | 1卷引用:甘肃省庆阳市镇原县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
6 . 阅读下列关于三次工业或科技革命的材料,回答问题。

材料一

比较内容第一次(工业革命或产业革命)第二次(电力革命)第三次(新的科技革命)
开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪450年代
主要标志蒸汽机的发明、机器的发明和使用等内燃机的发明、电力广泛应用、电气化等原子能、电子计算机、航天工程、生物技术等领域取得重大突破
理论基础牛顿的力学法拉第的电磁学爱因斯坦的相对论
实质机器生产代替手工劳动蒸汽时代进入电气时代电气化发展到自动化、智能化
对生产关系的影响资本主义制度最终确立资本主义进入垄断阶段(帝国主义阶段)国家垄断资本主义(垄断与国家政权相结合)

材料二   思考、启示:1.科学技术已成为第一生产力,也是经济发展的决定性因素;2.劳动者素质的提高,生产工具的改进,劳动对象的扩展,都要依靠科学技术,同时又促进了生产力的发展;3.一种新的制度的确立和巩固,最终取决于生产力的发展;4.我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略,不断发展生产力,从根本上巩固和发展社会主义制度,加快现代化建设步伐;5.我国社会主义制度还不完善,必须实行改革,以适应和促进生产力发展的客观要求。               

——以上材料均摘自360百科


(1)依据材料一并结合所学知识回答:第一次工业革命在动力方面的最大突破是什么?第二次科技革命在能源方面的重大突破是什么?第三次信息革命在科学技术方面的重大突破有什么?
(2)依据材料一、材料二,并结合所学知识回答,中国在三次工业革命中的地位如何?影响分别是什么?(只要叙述准确,即可得分,但不能超过该小题的最高分)
2021-01-20更新 | 81次组卷 | 1卷引用:甘肃省酒泉市玉门油田第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
7 . “瓦特蒸汽机出现以后,工厂不必建在水流湍急的地方。”这充分说明瓦特研制改良成功蒸汽机解决了工业发展中的动力问题(     
2021-01-19更新 | 27次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市盱眙县第一山中学2019-2020学年高一下学期复学检测历史试题
8 . 近代科技的发展对欧洲乃至世界产生了深远影响,阅读材料,回答问题。

材料一:恩格斯指出,工业的巨大发展为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和工具,“真正有系统的实验科学,这时候才第一次成为可能。”             

          ——《自然辩证法》

恩格斯还认为“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进

   ——《致瓦·博尔吉乌斯》

从伽利略时代以来一个世纪的物理学工作,在牛顿手里得到了综合。牛顿在一部伟大的著作中总结了他的力学体系以及在数学、天文学方面的研究成果,该著作于1687年以拉丁文初版问世。它问世后200多年间,牛顿的理论仍是物理学不可动摇的根基。

——据吴国盛《科学的历程》、江晓原《科学史十五讲》等整理

材料二



                                                A                                                B                                                         C
(1)根据材料一与所学知识,从经济、政治、思想文化三个方面,分析欧洲近代科技迅速发展的原因。写出材料一中牛顿著作的名称及牛顿经典力学体系的作用。
(2)材料二中的A、B、C图片,分别代表了工业文明的哪个阶段?A、B图片所处时代发明的重要交通工具分别是什么?
(3)综上所述,谈谈你对科学技术的认识。
2021-01-12更新 | 33次组卷 | 1卷引用:湖南省株洲市第十八中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题
9 . 下表所示为近代以来西方各国技术成果占世界技术成果的比例(%)。据此可确立的主题是
英国法国德国美国其他
蒸汽时代39.416.89.224.310.3
电气时代15.89.117.740.417
电子时代12.73.95.565.212.7
信息时代4.341064.317.4
A.科技左右国力B.文化成就未来
C.人类发展方向D.大国兴衰奥秘
10 . 科学引领发展,技术助力生活,科技史亟需全人类省思。阅读材料,回答问题。

材料一到18世纪晚期,(英国)已经有了跃进的感觉。人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替或补充:煤、铁等产量大幅增加。促使这种变化的一个必要的杠杆,就是发明。……没有发明的话,就不可能在产量上实现那么巨大的增长。(但发明)很少直接受益于理论科学,而更多是得益于经验。此外,像1754年在英国成立的皇家工艺、制造业与商业奖励协会这样的团体,则把发明创造的精神纳入了有用的轨道。……发明家的社会背景很不相同,从水磨匠到牧师,应有尽有。

摘引自[英]布里格斯《英国社会史》

材料二 科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要,第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生……电磁感应现象、电解定律、电磁场方程……的发现和创立,使得电磁学理论日臻完善。19世纪60年代以后发电机、电动机、汽轮机等等的相继发明和应用,无不建筑在此理论基础之上。

-引自王斯德《世界通史》

材料三 美国在日本投掷的原子弹使远距离战胜敌人的梦想变为现实。不久,苏联也研制出了核弹,开启了核竞赛的危险游戏。20世纪50年代,一方面人们只在所谓的“代表战”(冷战时期的词汇)中进行“低强度”的战斗,另一方面美苏都加强核武器研制。1952年,美国研制出了第一枚比1945年原子弹威力还强1000倍的氢弹。一年后,苏联也制造出氢弹。60年代开始研制的弹道导弹最具毁灭性。为此,美苏还上演了一起惊心动魄的事件。70年代,双方都对对方持有的近万枚弹道导弹十分忌惮,因此建立了直接联系的热线,防止灾难发生。

-摘编自[西班牙]马尔瓦莱斯《从投石索到无人机:战争推动历史》


(1)根据材料一,结合所学,指出人类结束对水力、畜力和风力依赖的标志,概括18世纪英国发明成果不断涌现的原因。
(2)结合所学,指出材料二中发现“电磁感应现象”的科学家,列举意大利人马可尼在通信领域的成就。根据材料二,一句话概括第二次工业革命的特点。
(3)结合所学,写出材料三中“代表战”及“惊心动魄的事件”名称。关于科学对人类生活的利弊,众说纷纭,浪漫主义思潮的观点是什么?根据材料一二三与所学,从人类向“距离”挑战的角度论证此观点。
2021-01-09更新 | 2445次组卷 | 17卷引用:浙江省2021年1月普通高校招生选考科目历史试题
共计 平均难度:一般