1 . 鱼宰杀后鱼肉中的ATP会分步降解成肌苷酸(IMP),IMP在酸性磷酸酶(ACP)作用下形成肌苷,在其他酶的作用下肌苷会继续降解为次黄嘌呤和核糖,IMP具有鲜味特性而次黄嘌呤无鲜味。下图为研究者探究鱼肉鲜味下降原因的部分实验结果。请回答下列问题:
(1)ACP活性可通过测定____ 表示。
(2)据图可知,草鱼ACP的最适温度为____ 左右,在该温度下鳝鱼的ACP活性____ 。鳝鱼ACP活性发生这种变化的原因是____ 。
(3)pH=6.0,温度为40℃条件____ (填“有利”或“不利”)于宰杀后鮰鱼的保鲜,理由是____ 。
(4)据图可知,要保持宰杀后鱼肉的鲜味,三种鱼中____ 对保存环境的温度和pH要求最低,判断的依据是____ 。
(1)ACP活性可通过测定
(2)据图可知,草鱼ACP的最适温度为
(3)pH=6.0,温度为40℃条件
(4)据图可知,要保持宰杀后鱼肉的鲜味,三种鱼中
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名校
解题方法
2 . 酶的抑制剂能参与酶促反应速率的调控,因此其在生产中有着广泛的应用。当发生酶促反应时,底物要先与酶结合得到复合物再催化反应的发生。竞争性抑制剂的结构与底物相似,能与底物竞争结合酶分子从而抑制酶促反应速率;非竞争性抑制剂与酶结合后,导致酶的结构发生改变而不能与底物结合。科学家通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶的酶促反应速率的影响,结果如图所示。下列有关分析正确的是( )
A.所有的酶分子变性前后都能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
B.曲线①在S2点后速率不再增加的原因是酶降低的化学反应的活化能在减少 |
C.曲线②和③分别代表加入竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂后的情况 |
D.曲线②对应的最大速率将大于曲线①对应的最大速率 |
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2024-02-22更新
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136次组卷
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3卷引用:江苏省盐城市建湖县江苏省建湖高级中学2023-2024学年高一下学期开学生物试题
名校
3 . 中间复合物学说认为,在酶促反应过程中,酶(E)与反应底物(S)首先形成酶-底物复合物(ES),这个过程是可逆的,然后ES再生成产物P,这一过程是不可逆的。下列说法错误的是( )
A.E上特异性的活性部位决定了E与S的结合具有专一性 |
B.当全部的E结合为ES时,酶促反应会出现底物饱和现象 |
C.ES→P+E所需要的能量比S直接分解为P时所需要的能量高 |
D.反应体系中加入能与E结合的其它物质可提高酶促反应的速率 |
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2022-07-13更新
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691次组卷
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7卷引用:江苏省盐城市伍佑中学2022-2023学年高三10月月考生物试题
4 . 1897年德国科学家毕希纳发现,利用无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵;还有研究发现,乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助。某研究小组为验证上述结论,利用下列材料和试剂进行了实验。
材料和试剂:酵母菌、酵母汁、A溶液(含有酵母汁中的各类生物大分子)、B溶液(含有酵母汁中的各类小分子和离子)、葡萄糖溶液、无菌水。
(1)利用无细胞的酵母汁也可以进行乙醇发酵,说明___________ 。制备无细胞的酵母汁时,酵母菌细胞破碎处理时需加入缓冲液,缓冲液的作用是___________ ,以确保酶的活性。可通过台盼蓝染色后镜检的方法检查酵母汁中是否含有活细胞,其细胞学原理主要是___________ 。
(2)为验证“无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵”、“乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助”这两个结论,研究小组开展实验,步骤如下表所示(已知乙醇的沸点为78℃)。
请完成表格。
材料和试剂:酵母菌、酵母汁、A溶液(含有酵母汁中的各类生物大分子)、B溶液(含有酵母汁中的各类小分子和离子)、葡萄糖溶液、无菌水。
(1)利用无细胞的酵母汁也可以进行乙醇发酵,说明
(2)为验证“无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵”、“乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助”这两个结论,研究小组开展实验,步骤如下表所示(已知乙醇的沸点为78℃)。
请完成表格。
实验步骤(目的) | 实验操作要点 |
分组、编号 | 实验分成6组,编号a~f |
设置实验组和对照组 | a组:葡萄糖溶液+无菌水;b组:葡萄糖溶液+酵母菌 c组:葡萄糖溶液+A溶液;d组:葡萄糖溶液+B溶液 e组:① f组:② |
完成酶促反应 | 将6组反应体系放置在③ |
目的1:排除④ 目的2:⑤ | 将反应体系进行90℃水浴,收集挥发气体冷凝处理 |
乙醇的鉴定 | 利用⑥ |
结果预测 | 若⑦ |
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5 . 下列有关生物体内酶的叙述,错误的是( )
A.酶不都是由氨基酸组成的 | B.酶在活细胞内才具有催化能力 |
C.酶使反应物分子活化的能值提高 | D.酶的专一性由其特定的分子结构决定 |
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2021-10-18更新
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106次组卷
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2卷引用:江苏省淮安市涟水县一中2021-2022学年高三上学期第一次阶段检测生物试题
名校
6 . 揉捻是制茶的第一道工序,可形成茶条并适当破坏茶叶组织,在该工序中加入纤维素酶、蛋白酶,可改善茶叶品质。如图1为在不同酶浓度条件下揉捻25min对茶汤中氨基酸含量的影响,如图2为不同的抑制剂对蛋白酶活性的影响。请回答下列问题:
(1)如图1实验中对无关变量应进行控制,该实验的无关变量有____________ (答出两项即可)。
(2)在蛋白酶浓度约为_______________ 的条件下,处理效果最好;使用纤维素酶能增加茶汤中氨基酸的含量,原因是________________ 。
(3)已知酶的竞争性抑制剂可以和底物竞争与酶结合的位点,非竞争性抑制剂可以改变酶的空间结构,据图2分析,抑制剂I为_______________ 抑制剂,判断的依据是_______________ 。
(4)如图2中,加入抑制剂Ⅱ的曲线出现平台期的原因是________________ 。
(1)如图1实验中对无关变量应进行控制,该实验的无关变量有
(2)在蛋白酶浓度约为
(3)已知酶的竞争性抑制剂可以和底物竞争与酶结合的位点,非竞争性抑制剂可以改变酶的空间结构,据图2分析,抑制剂I为
(4)如图2中,加入抑制剂Ⅱ的曲线出现平台期的原因是
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2021-07-13更新
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354次组卷
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3卷引用:江苏省淮安市清江中学2022-2023学年高一上学期期末考前模拟生物试题
名校
7 . 同一种类的碱蓬在远离海边的地区生长呈绿色,在海滨盐碱地生长时呈紫红色,其紫红色与细胞中含有的水溶性甜菜素有关。酪氨酸酶是甜菜素合成的关键酶,下列表示有关酪氨酸酶活性的实验研究结果,相关分析不正确的是( )
A.甜菜素可在细胞液中积累,其在细胞液中积累有利于吸水 |
B.pH在4~5时,部分酶可能因空间结构遭到破坏而活性较低 |
C.进行B、C两组实验时,应在pH约为6.6且适宜温度下进行 |
D.根据实验数据可知Na2S2O3和Cu2+分别是酶的抑制剂和激活剂 |
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2021-06-04更新
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767次组卷
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11卷引用:江苏省盐城市阜宁中学2021-2022学年高三上学期第二次阶段检测生物试题
江苏省盐城市阜宁中学2021-2022学年高三上学期第二次阶段检测生物试题2021届湖北省襄阳市五中高三5月冲刺模拟考试(二)生物试题(已下线)2021年秋季高三生物开学摸底考试卷01(山东专用)(已下线)考点15 酶及酶相关误区明示和实验探究-备战2022年高考生物一轮复习考点帮内蒙古海拉尔市二中2021-2022学年高三上学期第一次阶段考生物试题(已下线)二轮拔高卷08-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(山东专用)2022届广东新高考生物模拟预测卷宁夏回族自治区银川一中2022-2023学年高三上学期第一次月考理综生物试题新疆乌鲁木齐市八中2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题山东省青岛市二中2022-2023学年高二下学期期中生物试题新疆维吾尔自治区塔城地区塔城市三中2022-2023学年高一1月期末生物试题
名校
8 . 酵母菌液泡中有多种酸性水解酶,能与细胞的自噬体融合并将其分解。在营养物质缺乏时,酵母菌可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存。野生型酵母菌与液泡缺陷型酵母菌在营养物质缺乏时的区别如图所示,以下说法不正确 的是( )
A.野生型酵母菌细胞内的自噬体数目比缺陷型少 |
B.酵母菌中液泡的作用与人体内的溶酶体作用相似 |
C.酵母菌可以利用酸性水解酶分解物质进行再利用 |
D.在饥饿状态下,缺陷型酵母菌将存活更长时间 |
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2021-05-03更新
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368次组卷
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5卷引用:江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学2021-2022学年高二5月学情调研考试生物试题
名校
9 . 下列关于生物体中酶的叙述,正确的是( )
A.酶均在核糖体上合成 |
B.唾液淀粉酶的保存温度是37℃ |
C.在任何温度条件下酶的催化速率总是远高于无机催化剂 |
D.由于酶的催化作用,细胞代谢才能在温和的条件下快速进行 |
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2021-03-19更新
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99次组卷
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8卷引用:2021届江苏省盐城市伍佑中学高三上学期摸底考试生物试题
名校
10 . 小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。
取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:
(1)步骤①中加入的C是________ ,步骤②中加缓冲液的目的是________ 。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是______________ ;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越_____________ 。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应_____________ 。
(2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:
X处理的作用是使________ 。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著________ 白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。
取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:
红粒管 | 白粒管 | 对照管 | ||
① | 加样 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | C |
② | 加缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保温适当时间终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色 | |||
显色结果 | +++ | + | ++++ |
(2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:
X处理的作用是使
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2021-02-24更新
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234次组卷
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27卷引用:江苏省安宜中学2019届高三上学期开学考试生物试题
江苏省安宜中学2019届高三上学期开学考试生物试题2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷2016届四川省成都市树德中学高三10月阶段性考试生物试卷2017届河北省定州中学新高三上学期周练(二)生物试卷2017届甘肃省会宁县一中高三上学期10月考生物试卷2017届山西省山西大学附中高三10月模块诊断生物试卷2017届内蒙古鄂尔多斯一中高三上学期第四次月考生物卷江西省南昌三中2016-2017学年高一下学期3月月考生物试题河北省衡水中学高三上学期一调考试生物试题山西省应县第一中学校2017-2018学年高一上学期月考(四)生物试题(已下线)二轮复习 专题14 实验与探究 押题专练(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第三章细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶【押题专练】(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题3 酶与ATP教学案北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高三上学期期末生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题04 酶与ATP-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)(已下线)《2020年高考实验突破》专题05 比较过氧化氢在不同条件下的分解第三章 第二节 酶是生物催化剂四川省乐山市峨眉二中2020-2021学年高一12月考试生物试题天津市五十七中2019-2020学年高二下学期期中生物试题福建省龙岩市武平县一中2021-2022学年高一11月检测生物试题安徽省池州市贵池区2021-2022学年高一下学期期中生物试题l辽宁省葫芦岛市绥中县一中2022-2023高三上第一阶段考试生物试题3.2酶是生物催化剂同步练习2021-2022学年高一上学期生物浙科版必修13.2 酶是生物催化剂 基础训练-2021-2022学年高一上学期生物浙教版(2019)必修13.1.2酶的特性课时检测2021-2022学年高一上学期生物苏教版必修12023届甘肃省甘南藏族自治州夏河县夏河中学高三下学期第一次模拟理综生物试题河南省济源市高级中学2022-2023学年高一12月月考生物试题